开学第一课老师的自我介绍

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开学第一课老师的自我介绍

当来到一个陌生的地方时，我们不得不需要向他人介绍自己，自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。你所见过的自我介绍是什么样的呢？下面是小编精心整理的开学第一课老师的自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开学第一课老师的自我介绍1

亲爱的同学们：

大家好！

我是你们班的新语文老师，以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。

我的名字叫XX，毕业于XX师范大学汉语言文学专业，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的`老师。我教的是语文，但是我的风格不是枯燥的，我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。

请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习怎么做一个好老师，合格的老师。

我相信只要经过我们共同的努力，我会学到怎么做好一个老师的经验和能力，你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。

开学第一课老师的自我介绍2

亲爱的同学们：

大家好！

我为我们的xx中又来了一批新的主人而感到高兴，我呢，是你们的新班任，名字叫xx。能在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。

一个新环境对于每个人都会产生陌生，令你感到紧张。但请同学们放松心情，今后三年，这个教室、这栋楼就将是你的家，每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友，你将在这里展开崭新的三年的生活。其实老师此刻的心情也比较激动，因为这个环境对于我来说也是新鲜的，我与同学们一样刚到这所学校不久，同时你们也是我第一次当班任所带的学生，我相信我们会尽快适应新生活，同时老师也愿意与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美好的'三年时光。

老师毕业于哈尔滨学院地理专业，担任间切磋切磋！很开心成为你们的班主任，看到你们的样子让我想起我当年入学时的样子和在高中、在大学的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你们到大学报道的样子，这也应该成为我们共同的一个目标，科林麦克雷拉力赛系列我们一起努力，一定能实现！

最后我要说的是学习方面，可能你有这样或那样的原因，没有升入理想的学校，但我想这不应该成为你今后不会腾飞的原因，高中学习要比初中更系统知识更深入，大多数学科都是从零学起，你又一次与其他人站在了相同的起点上，我希望你们要有跑赢决赛的信心！但是，老师要强调一点，学习成绩的优秀并不代表一个人的优秀，在社会上，一个人的责任心和品质与他的学识能力同样的重要，最后老师希望你们能成为有责任有自信的优秀的人，你把三年的生活留在这里，把奋斗的回忆留在我们每个人的英文自我介绍心里！祝愿我们在新的一年里共同进步！相信你们将是最棒的！

开学第一课老师的自我介绍3

各位家长朋友：

你们好！

我是四年级四班的新班主任、语文老师——梁爽。我曾在武汉南湖学校（小学部）中高年段任教，担任班主任兼语文老师。在班级管理中，我积累了一定的管理经验，所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中，希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长。

梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体，我很荣幸的。成为这个班级的新班主任。我知道，孩子们对梁老师都是特别有感情的，那种留恋、不舍是一定会有的`，这才是孩子的本色。对于新老师，孩子们还有些不适应，所以我与孩子们还需要一段时间相互了解，相互沟通。梁老师还是会像从前一样爱他们，关注他们，不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们！我会尽我所能帮助孩子、关心孩子，孩子们将得到更多的关爱。当然，在互相适应的这段时间里，也需要各位家长的配合，有任何的想法及时与我沟通，孩子在学校的表现，我也会及时与家长联系。

我的联系方式是：xx，大家可以记下来，方便联系，谢谢大家！

开学第一课老师的自我介绍4

同学们：

大家好，从今天开始我们将一起走过四年。下面我向大家介绍一下自己，我是一位有很多缺点的老师，比如说不会梳头，走路不够平稳，是第一印象给人很没气质的老师，有时还很健忘等。但是你们可别小看我，每天我的学生想什么我基本都能猜到，以前我的学生都叫我董半仙，因为这个原因他们每天对我都非常诚实。同学们一定想知道我喜欢什么，下面我就说说：我喜欢听歌但我不会唱；我喜欢玩篮球但玩的很烂，有时还玩赖；我喜欢和学生一起打雪仗；我喜欢自信的学生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我认为你就是最棒的；我喜欢有责任感的孩子，如果一个学生懂得承担责任，我就会认为他是最了不起的；我喜欢敢于承认错误的孩子，能够承认错误，相信他就会改正错误，他就会进步；我喜欢懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的体现；我更喜欢懂得感恩的学生，因为懂得感恩，他心中就会充满爱，心中有爱，我们每天就会快乐；我喜欢每天都有一点进步的学生，但不一定是学习的学生；我更喜欢能看到他人优点的.学生，而不是经常说别人坏话的学生。相信同学们通过我的介绍对我一定很了解了，我还有一个秘密告诉大家，我还是一个很执着的人，而且是一个懒惰的老师，你们能做的事情我坚决不做，而且还要求你们做得尽善尽美，否则我就会更加执着起来，直到你们做好，例如书桌整理的不够整齐，我就会每天采取不同的办法帮助你整理好，直到你自己不用为止。

同学们，新初中生活的开始，我们不比起步看进步，不看成绩看努力。老师相信自己能把班级带好，也相信你们四年后都会成为有作为的好青年，让我们一起迎接新的挑战，共创你们未来的辉煌。

开学第一课老师的自我介绍5

亲爱的同学们：

各位好！很高兴认识你们。想不到我一进教室，各位就给我送来一份弥足珍贵的礼物。谁来猜猜，那是什么？那就是你们灿烂的`笑容，老师谢谢各位的礼物，谢谢你们的笑容。我相信，在通乡小学的各位庭里，你们一定会生活得快乐，学习得开心，往后的日子你们的笑容会更加美丽。

你们知道十月是什么季节吗？对，是秋季。可是老师的名字很奇怪。是十月，确是春季。哦！我叫史xx（板书）。你们记住我的名字吗？试着和我一起写一写。那么你们在课余时间就向老师介绍你自己。老师一定要一个个都记住的人和名字，希望过几天都能叫出你们的名字。在课堂里，我是你们的老师，生活中我们是朋友，各位不管是在生活上还是学习上遇到困难都可以找我，我非常乐意帮助各位。让我们在互相帮助中，手拉手，心连心一起向前走。

开学第一课老师的自我介绍6

大家好：

我是刚刚调到我们学校的xx，之前一向在xx小学担任教师八年。虽然我也是一名教师，但今日站在那里，依然还有些紧张，觉得自我更像一个被提问的学生。

记得师范毕业那年，我的班主任这样教导我们：选择了教师这个职业，就等于选择了默默无闻;为人能够默默，但工作却不能无闻，因为你的工作好坏将直接影响着若干孩子的命运。这么些年来，我将教师的教诲铭记于心，时刻牢记一名教师的天职，虽然所在的xx小学条件艰苦，相对偏远，但我从未气馁更未放弃，八年来全身心的扑在了工作上，将青春奉献给了那片我深爱同样也接纳了我的热土。

我没有耀眼的'光环，也暂时没有傲人的成绩，但我深知“十年树木百年树人”的道理，教育不能急功近利，要想收获一片森林，先要育好一颗颗小苗。这，也是我走上新岗位后叮嘱自我的话。

我们xx城区小学师资雄厚，人才济济，有很多宝贵的教育教学经验值得我认真揣摩和学习，我真的将先从一名学生做起，认真学习各位教师的好的教学方法，期望各位教师能不吝赐教，多多帮忙我，提前先多谢了!

我将以我们这个光荣的团体为家，认真工作努力教学，为我们学校的发展，为了孩子们奉献出自我的一切!

多谢大家!

开学第一课老师的自我介绍7

同学们好，从今天开始我们将一起走过四年。

接下来我向各位介绍一下自己，我是一位有很多缺点的老师，比如说不会梳头，走路不够平稳，是第一印象给人很没气质的老师，有时还很健忘等。但是你们可别小看我，每天我的学生想什么我基本都能猜到，以前我的学生都叫我董半仙，因为这个原因他们每天对我都非常诚实。

同学们一定想知道我喜欢什么，接下来我就说说：我喜欢听歌但我不会唱；我喜欢玩篮球但玩的很烂，有时还玩赖；我喜欢和学生一起打雪仗；我喜欢自信的学生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我认为你就是最棒的；我喜欢有责任感的孩子，如果一个学生懂得承担责任，我就会认为他是最了不起的；我喜欢敢于承认错误的孩子，能够承认错误，相信他就会改正错误，他就会进步；我喜欢懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的体现；我更喜欢懂得感恩的学生，因为懂得感恩，他心中就会充满爱，心中有爱，我们每天就会快乐；我喜欢每天都有一点进步的学生，但不一定是学习最好的学生；我更喜欢能看到他人优点的`学生，而不是经常说别人坏话的学生。相信同学们通过我的介绍对我一定很了解了，我还有一个秘密告诉各位，我还是一个很执着的人，而且是一个懒惰的老师，你们能做的事情我坚决不做，而且还要求你们做得尽善尽美，否则我就会更加执着起来，直到你们做好，例如书桌整理的不够整齐，我就会每天采取不同的办法帮助你整理好，直到你自己不用为止。

同学们，新初中生活的开始，我们不比起步看进步，不看成绩看努力。老师相信自己能把班级带好，也相信你们四年后都会成为有作为的好青年，让我们一起迎接新的挑战，共创你们未来的辉煌。

开学第一课老师的自我介绍8

我是你们班的英语老师，以后负责上你们班的英语课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。

我的名字叫xx，毕业于xx师范大学英语教育专业，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是英语，但是我的风格不是枯燥的，我要把英语课上得像体育课一样具备趣味性。

请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。

我相信只要经过我们共同的.努力，我会学到如何做好一个老师的经验和能力，你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。

开学第一课老师的自我介绍9

亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，在我实习期间将担任你们的数学老师，接下来的半年时光将由我和大家一起度过。虽然时间不是很长，但我会尽全力教学，并尝试了解在座的每一位同学。我想这半年时间足以让我们结成深厚的师生情谊。

大家好！估计没上这个课之前，同学们会对新教师有很多期待啊，现在看到我了，不知道同学们会有什么样的感觉，不知道大家喜不喜欢我啊。第一印象很重要哈，不过不管大家对我的评价怎样哈，我先来个简单的自我介绍吧 我是新来咱们学校的老师 。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召幼儿，以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿，做到了为人师表，修德修才。 教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的`课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法激发你们的兴趣，希望大家配合。

我和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自己的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。 我不光温柔更是柔中有刚。

开学第一课老师的自我介绍10

接下来的三年将由我带领大家一起学习英语。首先自我介绍一下，我姓张，弓长张，我高中也就读于这所学校，可以说是你们的师姐吧，学校的学习氛围是很不错的，希望大家能够努力学习，实现自己的梦想。我这个人呢比较随和，平时比较喜欢听听音乐，旅游之类的，我和大家的年龄差距也不是很大，课下呢大家可以一起多运动运动，毕竟身体才是革命的本钱嘛。

当然，课下的时候大家可以一起玩，但是上课的时候一定要认真学习。大家在初中的时候已经对英语有一些了解了，应该知道英语与我们的'生活息息相关，它不像数学那么枯燥，也不像物理那么难，是一门很有趣的学科，常常被称为理科中的文科。如果以前初中没有学好的话，也不用太担心，从现在开始认真学习也是能够赶上的，还有，初中的时候都是老师在讲台上给大家做实验吧，我们以后会安排大家去实验室自己做实验的，相信大家可以逐渐感受到英语这门学科的魅力并且喜欢上它。

接下来，我还想提几点上课的要求，

第一：上课要认真听讲，不能趴在桌子上睡觉，如果你觉得困的话，可以自己站在后面听讲，我不会说你，相反，我觉得这样说明你的态度是端正的；

第二：上课不能说一些无关紧要的话，如果有什么问题可以讨论，也可以举手提问，但是不能大声喧哗，吵到其他同学；

第三：布置的作业要按时完成，我不会布置很多的作业，但是大家一定要独立自觉完成。最后希望大家能够学好英语，在三年后考上自己理想中的大学。

开学第一课老师的自我介绍11

亲爱的同学们、家长朋友们，尊敬的燕友区长、各位来宾、老师们：

大家好!

今天，我们隆重举行20xx级本科新生开学典礼。首先，我代表胡凌云书记和北航全体师生员工，热烈地祝贺并欢迎你们，北航的新成员! 这几天，炽热的校园里持续洋溢着喜悦和清新的气息，感受着青春的活力和期待，我们迎来了包括港澳台在内的祖国各地3840名新同学和来自36个国家的138名留学生，平均年龄18.3岁，有3名同学只有14岁。尽管你们之前已经通过“我的家园”ihome社区走进了北航，但今天的相聚，是北航的节日。你们带着亲友和师长们的嘱托与期盼，带着喜悦与憧憬相约在这里，北航将成为你们人生转型和成就梦想的殿堂。

同学们，只有品学兼优的学生才能走进北航。也许有许多因素决定着有能力学生的选择，你们对选择北航一定有过很多思考和分析。但北航究竟是一所什么样的大学?她代表了什么?她对学生又有怎样的期待?今天，我期望与你们共同分享我的理解，也期望会有助于你们更理性地认识并开始这里的生活。当然，许多问题与答案还有待于你们去发现和感悟，更有待于你们去参与和创造，只有那样，你们的转型才会在你们的认识和行动中积淀和升华。 北航究竟代表了什么?

每一所大学都有其生存之道、发展之道。北航是一所有理想、有品质的大学，她代表了服务国家战略需求和国际学术前沿的方向，其突出特征是创造知识的价值观与能力。

60年来，几代北航人励精图治、敢为人先，把这所大学的精神与服务于国家需求和学术前沿的使命融为一体，教师的创造性发现为这里带来了无尚的激动和巨大的荣耀，为我国航空航天科技事业与经济社会发展做出了历史性贡献。

北航是创造知识的代表，是师生共同追求学问的殿堂。

令北航人骄傲的是，航空航天和信息科技两大优势学科群已经成为品牌;9年来，北航不断刷新中国大学科技创新的记录，获得了8项国家级科技奖励一等奖，今年有望在自然科学奖获得重大突破;特别是，十余年来，王华明教授及其团队，实现了“3d打印，让中国飞机中国造”，在世界上率先突破钛合金大型主承力结构件激光快速成形技术。

这里看重的是科研与教学的整体性，把研究与教学视为人生之旅中不可或缺的基本要素，以建立教育创新与研究创新的紧密联系。这里把科研视为教学，通过研究导向的探索性教育过程，使师生置身于理解创新的同一探索过程中，共同去认识和创造知识，培育有发现的创造力;这里把教育视为科研，一直在探索有效的教育方法和规律，通过有温度的教育去唤醒学生的内在动力和激情，不断开辟新的思考方式和行为方式。所以，教授就是这所大学，是其品质、学问的代表，而学生是学术与学校的未来。有什么样的教师就有什么样的大学，也决定了大学的能力和未来。这里最大的快乐，就是 “得天下英才而育之”、揽天下帅才而助之。我期望，能成为学生的校长，成为教师的朋友，成就师生探求真理之梦。我相信，你们的大学之旅将在“仰望星空”中唱响，这里是你们人生转型和思维历练的殿堂。

二是，北航代表着科教发展的和谐家园。

建校时的27名教授和19名副教授大都毕业于世界名校;但当时的北航，没有自己的校园和校舍，学生在工棚里上课，在路灯下读书，但艰苦的条件却锻造出北航人爱国奉献、勇于创新的精神品质。在首届毕业生中，培养出以王永志、钟群鹏、陈懋章、戚发轫等院士为代表的学术楷模和国家经济社会发展的领导人。60

年来，从这里走出了一大批学术精英、治国之士和兴业人才，15万海内外校友不断拓展北航的骄傲和自豪，为国家发展和人类进步做出了卓越的成就。

这里是传播先进文化与知识、形成主动思维和独立思考的乐园。她坚持的是在培养人才中创造知识，在创造知识中培养人才的和谐统一。通过师生间教学相长、学学相长，把实现师生共同创造作为大学中最难忘、最珍贵的教育过程，你们与富有责任和创新理想的智者相互学习和交流，有一批有能力、勤奋、聪明的同龄人相伴相助，这是你们从学习知识到创造知识转型的最宝贵财富。

这里坚持的是科学基础、人文素养和实践能力的和谐统一。通过系统知识的学习和实践，以提升学生的分析、辨别和独立思考能力，激发你们发现并解决问题的能力，以充分体验思想的独立性和思维走向成熟的成长过程。

三是，北航是品质养成和未来领袖人才的摇篮。

这里坚持追求学问，同时也坚持知识与品质的和谐统一。这里重视培养团队意识与合作精神，但比过去更加关注对个体的兴趣和能力培养。通过传播知识和思想文化的交流，发展友谊、合作与人际关系，致力于培养在社会中能自信、有品味地发挥自己作用的人，成为优秀的社会公民;致力于激发潜能、磨练意志，提升对社会发展和多元文化的分析力、鉴赏力、判断力和影响力，以自觉地养成高尚品质，并体验成为未来领袖人才的成长过程。

所以，北航持续地通过知识体系与结构的完善、创新创业实践能力的历练，以及社区与国际交流环境的构建，来创造有助于优秀品质养成和历练的氛围与环境。

大学是人生思维发展和品质养成的转型阶段。我希望，你们不仅应该积极认识和理解大学的基本特征，而且更要置身并创造这样的氛围与环境，因为“教”只是传授，是不可或缺的、由外向内的教育启发和激励手段，但“育”才是教育的核心，是内在生命、由内向外的学生品质和智慧的成长。规律告诉我们，越是

主动、有效地认同大学价值并利用其资源的学生，大学就会越有效地成为助你成长的乐园。

特别是，我们深知，走向成功的路，是一条艰辛之路，充满了困难和挑战。如果选择幸福的生活，可以有许多大学去选择，但如果选择追求生活的幸福，这里则是追求理想和品质养成的最佳选择。这里是进行紧张、艰苦和持续不断的学术研究与教育的理想环境，平庸和懒惰的人在这里没有发展空间。这里，更适合你拓展知识、提升能力、增长智慧和养成品质，她会有助于你未来的生活质量与竞争力，尽管我们无法承诺你未来的快乐和成功。但是，未来取决于你如何认识大学的价值，取决于你如何去思考和实践。

今年，北航以创新服务为主题，坚持进一步加强创新能力建设，更有效地服务于教师的发展、服务于学生的成长。学校始终坚持以学生为本，持续推进教育培养方式的改革，通过实施“长城行动计划”，加强“科学基础、人文素养、实践能力”为一体的创新人才培养，致力于把办学优势转化为人才培养优势，把科学研究作为提升教育教学能力的基础，把文化传承创新作为育人的基本保证，把国际合作交流作为未来领军人才培养的着力点。高等工程学院、中法工程师学院、华罗庚班、文科实验班，以及国家试点学院的探索卓有成效，16个专业学院实验班试点初露端倪，以艺术馆、音乐厅、航空航天博物馆、校史馆、科技创新馆和设计创意馆等为代表的文化基础设施和学生创意中心、创新中心已经建成，以书院为载体的教育工作模式也改革探索中，以进一步推动育人工作从管理向服务为主的实质性转变。

北航各类奖学金每年以15%以上增长，每年都涌现出一大批德才兼备的优秀学生群体和个人。同样地，科技创新与实践能力也已成为北航教育和学生的代表。学校通过实施人才行动计划，倡导基于导师团队的梯队培养模式，通过科研实验室对本科生全面开放和名师育人计划，推进“本科生研究激励计划”，形成了学生创意、创新和创业三个中心为载体的实践育人体系，“冯如杯”创意、科技创新和创业为牵引的多元化、系列化竞赛已成为北航的品牌。

北航通过实施“ups国际化发展战略”和远航计划，通过多种方式和基金，支持海外交流，特别是为品学兼优、但经济困难同学设立了“海外学习基金”，与全球近200所世界著名机构建立了合作关系，实质性推动了教师国际学术合作和学生海外学习交流。目前，每届学生中有近五分之一的同学参与海外交流，今年4月份，北航在法国、比利时和西班牙成功举办了“欧洲北航周”，北航学子的自信、睿智与能力赢得了国际赞誉;航模队继去年首次参加美国sae国际大学生航空设计大赛，并获高级组冠军之后，在刚刚结束的欧洲大学生航空模型挑战赛中，北航学子夺得了设计组第一名的佳绩。

这里既有永不落幕的航空航天文化节、科技文化节，还有文化艺术节和嘉年华，以及丰富多彩和不断发展的160多个学生社团和艺术团，他们中有十余年来以挑战极限和绿色公益闻名的“凌峰社”和广受赞誉的蓝天志愿者协会，也有在国际交流中展现睿智的“模拟联合国协会”和服务社会的北航支教团。北航学子的奉献与责任，为自己赢得了社会的.信赖，也为北航赢得了荣誉。

同样，家长、社会和学生都会比较关心未来发展问题。近年来，北航学生的升学率持续超过60%，学生就业率和就业质量一直在高校中享有盛誉。我想告诉各位，决不让一名学生因经济困难而失学、决不让一名积极向上的学生掉队，一直是北航的责任。

爱是一种修养，需要我们共同珍惜和参与。这里的人自觉地用爱去理解爱，用行动来回馈爱。在年复一年的夏日里，许多部门和学院师生员工不辞劳苦，用行动和爱心迎接学生们的到来;你们的亲友和师长们付出了更多的心血和期望，需要大家去珍惜和行动。在此，我要向你们的亲友和师长们致敬，向尽心服务的干部和师生们致敬!我提议，请用你们最真诚的掌声，向培育和帮助过你们成长的亲人、老师和朋友们，表示最衷心的敬意!

这也是我最后想告诉各位的，北航永远是团结友爱的代表。

各位同学、家长朋友们，北航代表了创造知识、和谐科教、养成品质和团结友爱，尽管她还有许多不足，但这里是一个追求梦想的人生殿堂。今天是同学们

人生道路的转折点，我相信同学们志存高远，下面，我用三个英文单词，表达对你们的期望。

第一个是passion，激情。激情是成就事业的一种品质。通常，领袖人才或大成者不仅有远大的目标，而且有坚定的信念和行动。激情是一种坚强，也是一种热爱，要用爱去欣赏自己和社会，要学会包容、发展友谊。我相信，与知识的力量相同，你们持久的激情以及对生活的爱是你们快乐地走向成功的基本品质。

第二个是duty，责任。责任也是一种品质，它与高尚与诚信相伴。每个人都要对自己负责，对家庭、朋友负责，还要对国家和社会负责。谁有责任，谁就会懂得担当和超越，就会更加成熟和自信地追求梦想;而缺乏责任则会无所约束、随波逐流，尚失独立思考和发展方向。希望你们，从不找借口找方法开始，坚守勇于担当和舍我其谁的品质，实践北航人“德才兼备、知行合一”的精神。

第三个是honor，荣誉。崇尚荣誉是北航的精神。荣誉是激发潜能、成就事业的精神动力。希望你们，珍惜北航人的荣誉并捍卫你们的使命，秉承“敢为人先、爱国荣校”，立服务社会之大德，为祖国和人民立功、立言。

今天，我向大家推荐一本美国著名教育家戴夫?埃利斯写的《优秀大学生成长手册》，对我也有所启示，据说国际许多著名高校的学生已从中受益。同样地，它的价值将取决于你的理解与行动，而不只是阅读。

同学们，一代人才一代使命。未来是你们展翅飞翔并创造佳绩的时代，你们代表的是中国的未来。你们选择了北航，就选择了激情、责任和荣誉，我始终坚信，如果北航人能找到勇气改变自己，他就能改变世界!祝愿你们更快乐、更健康、更精彩!

谢谢大家!

开学第一课老师的自我介绍12

今后的初中三年，我将是你们的英语老师。首先，我来做一下自我介绍，我的名字叫x。

聊完了自我介绍，我们再来聊一聊我们的初中英语学习。大家经过初三一年的英语学习，相信大家对于英语已经有了初步的印象，有些同学可能英语学的比较好，考试的时候也取得了一个比较理想的`成绩，但是大家对于初中英语的学习也不能放松，也有些同学可能在初中阶段的英语学习不是很理想，没有关系，我们有足够的时间抢救。只要我们一起做好课前预习，上课的时候认证听讲，积极思考，课后能够按时完成作业，大家的英语学习一定可以一步一个脚印，学的越来越好。而大家一旦学进去了，大家会发现，学习英语，根本停不下来！

聊完了学习，我们再来聊一聊课外时间。课余时间，我喜欢打篮球，听音乐。大家课余时间可以和我一起交流，当然，我更欢迎大家和我交流英语学习方面的事情

开学第一课老师的自我介绍13

亲爱的宝宝和各位家长朋友：

您好！

很高兴能来到这个幼儿园，因为我一向期望能够从托班一向带到毕业，此刻最后有这样的机会！相信我会很珍惜这个机会！我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱的事业与您一起，构筑孩子金色的童年！

我叫xx，20xx年毕业于xx幼儿师范校园。

曾就职于xx幼儿园，在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证及普通话等级证。

我期望在以后的日子里，能利用自己在专业上的优势，实施良好的教育，期望能将每一位宝宝培养成全面发展的'孩子，当然，也期望能得到各位家长的全力配合和支持。

开学第一课老师的自我介绍14

亲爱的同学们：

大家好！

我是刚刚调到我们学校的xx，之前一向在xx小学担任教师八年。虽然我也是一名教师，但今日站在那里，依然还有些紧张，觉得自己更像一个被提问的学生。

记得师范毕业那年，我的班主任这样教导我们：选择了教师这个职业，就等于选择了默默无闻；为人能够默默，但工作却不能无闻，因为你的工作好坏将直接影响着若干孩子的命运。这么些年来，我将教师的教诲铭记于心，时刻牢记一名教师的天职，虽然所在的`xx小学条件艰苦，相对偏远，但我从未气馁更未放弃，八年来全身心的扑在了工作上，将青春奉献给了那片我深爱同样也接纳了我的热土。

我没有耀眼的光环，也暂时没有傲人的成绩，但我深知“十年树木百年树人”的道理，教育不能急功近利，要想收获一片森林，先要育好一颗颗小苗。这，也是我走上新岗位后叮嘱自己的话。

我们xx城区小学师资雄厚，人才济济，有很多宝贵的教育教学经验值得我认真揣摩和学习，我真的将先从一名学生做起，认真学习各位教师的好的教学方法，期望各位教师能不吝赐教，多多帮忙我，提前先多谢了！

我将以我们这个光荣的团体为家，认真工作努力教学，为我们学校的发展，为了孩子们奉献出自己的一切！

多谢大家！

开学第一课老师的自我介绍15

同学们：

你们好！

很荣幸，我今天能站在这里！也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。现在，同学们能够猜猜老师的心情如何呢？（学生回答）刚才同学们说得都很好，老师现在的心情除了激动，老师的名字叫xx，毕业于xx教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成最佳拍档，学到严格、认真、热情、积极、乐观！希望你们从小就养成有利于自我成长的'习惯！第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校；没有好的学校，只要有好的老师；其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气！这句话，告诉我们个人的成长在于自己！最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。

祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。谢谢！

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