感动七年级作文5篇

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感动七年级作文5篇

感动七年级作文篇1

寒冷的大雪来了,一场大雪过后,整个学校充满着彻骨的寒意,每双小手都不愿伸出温暖的袖口。窗户都结着薄薄的寒冰,教室外一片寂静,大雪映着寒光。

地上的大雪结出了坚硬的寒冰就像蓝色的宝石一样耀眼,但是为了同学们的安全,二班大量同学从温暖舒适的房间走向了寒冷阴暗的大地,一个个涨红了脸,部分同学直打哆嗦,但是我们还是去了。拿起一个又一个铁锹对着大地开始了战斗,铁锹数量不多,所以大量同学只能使用一些十分粗糙的铁锹,但是并不妨碍我们的热情,大地的白色外衣被热情融化露出了质朴的灰黑,可这只是开始情况并不乐观,大地上还有一层肉眼难以看到的薄冰,他无比坚固经过同学们的践踏和汽车的碾压难以摧毁,而我们大多数挂了彩,脱力、疲倦、困难在折磨着我们,但是我们不会动摇,为了学校全体人员的安全,高一二班的男生坚持了下来,用火一样的热情击垮了冷酷的坚冰。每一个人的身上都充满汗水,手臂打弯肩上像是扛了一件大鼎,但是无论如何没有人停下,劳累就用意志克服,寒冷就用热情融化。热水浇,铁锹铲。没有人退缩,没有人停下,没有人叫苦叫累,这就是二班人,这就是二班魂。我们胜利了,在我们团结的意志火一样的热情以及无法阻挡的团结面前,坚冰显得苍白无力。想到第二天同学们的笑脸和老师的认可,我们身上的疲惫也就荡然无存。

雪后天晴,那坚实的大地有力的告诉我们,辛苦没有白费,这就是五十三中的感动,这篇短文不仅仅是属于我个人,他属于高一二班每一位不知严寒和疲倦的同学。这更是我们用汗水和艰辛铸造的成就。

感动七年级作文篇2

我从小到现在,有一个人一直让我感动,她就是天下最关心我的妈妈。

其实,在每时每刻她都注视着我,关心着我,但是,我却不知道那么多,而我只知道她爱我的百分之一。

有一次我们一家人出去玩,去爬山,在爬山的时候她总是把我拉在她的前面,路窄的时候她让我在她的左侧安全的地方还不时地提醒我:“小心,注意脚下,慢点等,”这些提醒的话一次又一次没有规律的说着,虽然听着有点烦,但是我从心里知道妈妈是为我好。瞬间我被妈妈的行动和提醒我的话感动了,我爱妈妈,妈妈更爱我。

在每一个星期天里妈妈都要回家洗很多衣服,特别是在天寒地冻的时候,她还是那么细心的洗每一件衣服手冻得红红的,我说:“妈妈洗衣机洗完了你为啥还要再用手洗啊,看您的手冻得都红了啊!”妈妈说:“洗衣机有的地方洗不干净,手洗的干净啊!”妈妈又接着说:孩子学习也一样啊,不要光学一点皮毛,要用心去认真的学,才弄学到更多的知识。”我听了妈妈的话,我点点头说:“我明白了”。

感动七年级作文篇3

天空淡了云彩,阳光掠过树梢洒下斑驳的光影,风儿悄然滑过岁月的掌心。享受着泪水淹没头颅的微妙错觉,这一久违的感动来得好迟,我这样想着……

依稀回到了那个下午,学校组织团员在五中花园内捡垃圾。在校门口集合好队伍就出发了,管理人员将各班分成两小组,且每组一块场地,我们班也不例外,而分组情况当然就是男女各一对喽。男生组在半个花坛内捡,女生则被分到了一条“小河”的旁边,包括河内的脏东西。时间过的飞快,很快一个小时就过去了,等我们大致捡完了岸上的垃圾,就开始考虑水里的垃圾了。思量片刻,我们决定直接下去,脚踩干的石头来保持平衡。

糟糕的是,臭水一点儿也不安静,总是调皮地想往塑料手套里钻,弄得我们也无可奈何,只能仍旧俯身在臭河内寻找那些被人丢弃的“小孩儿”,我想它们待在这里也是迫不得已吧,它们也希望早日回家去吧。果然,最后那些臭水还是撞破了手套,不知不觉地接触到了我们的皮肤。可不管怎样,我们的任务终没完成,只是继续埋头捡拾。随着时间的推移,我们很快就粗略地捡完了半条河道。与此同时,大部分小组也已经完成了任务,只有我们还在努力。口头叫嚷着其他班同学互相帮助,男同学捡完后会帮女同学,可能只是希望男生能“良心发现”,可一切都似乎想的太过美好了。他们只是站在河堤上注视着我们,偶尔嘲讽几句。由于被玻璃划破了塑料袋的缘故,几次向他们借,费劲口舌才得到。我们接着进入工作,他们有些则先回去了。

突然,令人感动的一幕出现了!陈同学俯身捡了一块玻璃,我们都怀疑――这还是刚刚那位陈同学吗?莫不是做梦呢?好吧回到现实,这就是陈同学。我们纷纷用怪异的眼神看着他,久违的1感动也许就是如此吧。虽然这件事很微不足道,但是对于陈同学的行为真的是实属难得啊。

感动是一个很细微的感情变化,也许因为某个人的一个小小举动,也许因为某个英雄的丰功伟绩……感动,真的是很奇妙。日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。作为一个人,总会有悲欢离合,不用害怕曾为谁流泪,不用畏惧曾因谁感动。因为人是个个体,有自己的情感,只有自己明白;唯独,自己。

世事的纷扰,不愿让一颗心磨砺出棱角。我曾在尘世的芜杂纷乱、激烈竞争中渐渐丢失了感动的能力。谢谢那些能带给我久违感动的人。

感动七年级作文篇4

小小的粉笔头。承载了老师对我们的严厉教诲,也承载了老师对我们的缕缕爱意与关怀。

“叮铃铃”,“叮铃铃”,清脆的铃声在教学楼里回荡,老师同往常那般迈进教室的大门,跨上讲台,随手拿起一个粉笔,老师便刷刷刷地在黑板上画出众多几何图形,复杂难懂。老师用力地拍了拍黑板,“看这里!”老师略显沙哑的声音传遍了整个教室。话音未落,老师如鹰般的锐利目光便发现了目标:几个瞌睡虫正酣然大睡,嘴里的呼噜声更是不绝于耳,在附近同学们的耳畔回荡。老师稍稍一用力,便将粉笔掰成了两截,娴熟无比地把粉笔头掷了出去。只见,这截粉笔头在空中滑落出一道完美的抛物线,精准无误地打在了几位瞌睡虫的脑袋上,强行打断了他们与周公的深切交谈。老师又用力地拍了拍黑板,“不好好听讲,你们又怎么学得会,这章的内容本来就难。所以上课就要集中精神,认真听讲,不能再开小差!”老师严厉的声音,响彻了整个教室。当即,我们都打起了十二万分的精神,个个全神贯注地盯着黑板,目不转睛,不敢有丝毫懈怠。于是,老师开始讲解一道道难题,老师在讲台上讲得热火朝天,我们在讲台下听得津津有味。一个个公式,一串串数字,不仅组成了“玄奥”的几何题,也组成了老师对我们的关心与呵护。

老师对我们的爱,毋庸置疑,它凝聚在一个小小的粉笔头上,时时感动着我们。老师严厉的教诲,也无时无刻不引导我们向宽阔的光明大路上走去,断绝了我们陷入绝路沼泽的危险。老师的一个个粉笔头,一句句教诲,不仅寄托了老师对我们的期望,还寄托了老师对我们的关怀与问候。走上学习的光明大路,向终点进发,时时刻刻地奋力拼搏,能有所成,才是我们对老师最好的回报。

感动七年级作文篇5

诸位老师,你们是否记得?在四川大地震中,那一件令人感动的事情:一位老师与一群学生被压在了地下,最后,学生得救了,而老师,却永远也看不见孩子们得救的情景了,因为,她已经走完了这人生长路。

5月12日,一个所有人也忘不了的日子。这一天,一所学校里面,老师正在给学生上课,突然!地面开始震动,同学们惊恐万分地逃出教室,与此同时,一位女同学因过度的惊慌而不敢站起身来。她绝望了,但是,老师却没有放弃,一边大喊:“x同学!快站起身来!”一边避开人群,上前去扶她,这位同学绽放出了笑脸,她知道:老师没有放弃她!

“多么有善心的老师啊!”我不禁称赞。

人说好心有好报,但为什么?这位善良的老师却要遭受死亡?我不明白,为什么这么一位好老师没有活下来,难道是因为她过分的善良?难道是因为她放弃了生存?于是,这位女同学顽强地站了起来,但是,在那一刹那,建筑崩塌了。婉如一只巨虎压在战利品身上,而这战利品,恰恰就是这位老师与另三十几名同学。“同学们,加油!”,“不要放弃!”,“再过一会儿就会有人来就我们了!”……在被困的日子里,那位善良的老师说过多少次这样的话!但是,饥饿与干涸令同学们痛苦万分。

于是,学生们纷纷呐喊:“我好渴,我要喝水!”,“我也要!”……

可怜的老师不知怎么安慰他们,忽的眼前一亮,眼前的一个杯子中不就盛满了水吗!她如恶狼般伸出手去,再撕开一条条布块,用一小条布蘸满水,传给一个个嗓子冒烟的同学。

“干杯!”同学们纷纷说出,高兴的泪花布满老师的眼眶。

过了不知多久,下雨了。“真是天有及时雨!”同学们高兴地说到。老师第一个意识到一件事,大叫说:“同学们,不要让雨滴到伤口上,小心!”说这边伸出伤痕累累的手臂,护住身边的同学。

后来,终于有人来救他们了,同学们高兴地直叫:“老师!快看!有人来了!”可是,等他们一回头,他们看到了什么?一张虚弱的脸,微笑着闭上双眼。

“老师!老师!你怎么了?”同学们担心的哭了起来。

故事就这样拉下了帷幕。虽然这曾是一位善良又温柔的老师,但是结局却是悲伤的。看到了这个故事,我不禁感动地滴下泪水,可怜人死不能复生。珍惜现在的美好时光尊敬老师,让那位善良的老师也感到:她做得没有错!

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