老师作文600字优秀作文8篇

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老师作文600字优秀作文篇1

我感激阳光，它带给我温暖；我感激清泉，它带给我甘甜；我更感激我的教师们，是他们带给了我人生的道理。我心目中的教师并不是一个十全十美的人，因为每个人都不是十全十美的，金无足赤，人无完人，尽管这样，他仍然是我心目中的.教师。

他是一名语文教师，在他的课堂上，我总会觉得时间过得很快，他能吸引住我们的注意力，让我们想开小差都舍不得。一分一秒，汇聚了我们的欢乐。

当有学生不听话，调皮时，他不会去体罚学生，而是“以毒攻毒”，比如说，自习课上，总会有那么一些人爱讲话，他就让这些人坐在前面，让他们以一个值目生的身份来管理班级，这样，他们自己就会有一份职责心，教师正是用这样的方法来遏制他们。

教师对待我们每个人都一视同仁，不像有的教师，嘴上说一套，完了又做一套，根本就是个两面派，尽管我都没有亲身经历过，可是也略有所闻，可是我们教师他不一样，什么人。他一样地对待，有些教师子女在我们班级，教师并没有因为这样，他就循私枉法，仍然是遵循“中间往两边，两边往中间”这样的一个原则。

他还是一个善良的人，他从不“临时抱佛脚”有些教师因为即将考试了，就剥夺学生们什么体育课、音乐课、美术课的时间来上其他主科，我们的这位教师不一样，他从不这样做，仅有当那些课程的教师有事时，他才会让我们自习，我们都喜欢这样，每次他都会征求我们的意见。

他还是个有职责心的人，一旦我们班哪一节课有教师没课，他就会过来维持纪律，让我们自己看书，直到教师来了为止。

我敬佩他，我尊敬他，他是一个能让课堂气氛活跃，教导学生有方，公平、善良、有职责心，能以身作则的好教师。

他就是我心目中的教师。

老师作文600字优秀作文篇2

在几年的学习生活中，我遇到过很多的老师，他们之中，有的似老虎般凶猛，有的像绵羊般温柔，有的如蜜蜂般辛勤……其中英语老师给我留下深刻的印象。虽然她现在不教我了，但我永远忘不了她，忘不了她对我的教诲。

我的英语老师姓杨，她活泼开朗，整天满面笑容。她那双炯炯有神的眼睛，能随时洞察着我们的一举一动，小巧的嘴巴总能说出有力而流利的英语。她不管上课还是走路时，腰背挺得笔直，看起来精神饱满，浑身好像有使不完的劲。

杨老师对我们的要求十分严格。英语单词要求我们背得滚瓜烂熟，一个也不能错。即使错了一个字母，也要被罚抄。有一次英语考试，我做错了一道题，那道题老师讲了许多遍，杨老师见我仍旧犯错，就使出“杀手锏”——罚抄，让我把那道题多抄几遍。那天晚上，我抄得手臂都酸了，实在抄不下去了。妈妈见状，主动帮我写了几遍。第二天早上，老师检查作业时，我心里十分担心：昨晚有部分作业是妈妈帮我抄的，妈妈的字迹和我的不一样啊，老师看到了，一定会批评我的。这下惨了！此时，我后悔莫及，如坐针毡，最终还是厚着脸皮，心惊胆战地把作业交给了老师。出乎意料的是，杨老师只是让我们这些做错题的同学一起说了几遍“自己的作业自己写……”并提醒我说：“下次作业不能让别人帮你写，作业是一个学生必须完成的学习任务。”之后也没有再批评我。但这几句话却深深地印在了我的脑海里。

杨老师，长大后我也想当一名光荣的教师，像您关心着我们一样，关心着我的学生。

老师作文600字优秀作文篇3

在人生的旅途中，有许许多多的老师，他们不一定是学校的老师，也可以是生活中的老师。

记得有一年冬天，一个阳光明媚的早晨，我奉母亲大人的命令去菜市场买菜。正当我在使用“老妈版金牌讲价法”与一位“超高级选手”老爷爷为一个质量不错但开价太高的大白萝卜而讲价时，身后一个苍老又夹杂着乡音的普通话突然响起：“孩子，到我这儿来买吧！”我转过身去，发现背后不知不觉的多了一个地摊，刚才那段不标准的普通话就是从那坐在摊旁小木椅上的老奶奶发出来的。我来到她摊前，发现她卖的菜质量极好——青菜碧绿碧绿，萝卜硕大无比，土豆油光发亮……一看就让人食欲大增。我见了连忙问：“奶奶，您这白萝卜几块一斤那？”老奶奶回答：“不贵，八毛钱。”我看价钱合理，便进一步问：“那该挑哪种白萝卜最好呢？”那位老奶奶见我好学，于是便耐心对我地讲解道：“色泽嫩白的白萝卜一般都很新鲜，而且要挑有重量的'，轻的没水分……”，甚至还教我认识了一些市场上少见的菜。不知不觉中，我学到了不少知识。

她向我推荐了她种的番茄：“我种的番茄的种子是我的一个朋友送我的高档番茄种子，它可以抗癌防癌，多吃还可以防衰老……”我听了直流口水，对她说：“那帮我称一斤吧！”她还说：“只要你有时间，我随时都可以给我上几节课。”我听了便问：“那您怎么知道那么多知识呢？”她说：“奶奶也种了几十年的菜啦！怎么会不知道呢？”他接着说：“我一生中都是平等待人的，不会因为来买菜的人是个孩子就欺负他，把价提高，也不会因为来买菜的人是个很有名气的人就把价钱放低，而且从不卖不新鲜的菜。我人生中最大的乐趣莫过于勤勤恳恳地卖着自己种的物美价廉的菜。”他们这种勤恳而又善良的精神难道不值得我们学习？

虽然她只是一位卖菜的老奶奶，可她那待人实诚、童叟无欺的精神永远值得我们学习！他就是我生活中最好的“老师”！

老师作文600字优秀作文篇4

池老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翘起，鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师，也是一个妈妈，在学校，她要和我们上课、改作业，值日、看午睡，还要开会。回到家，她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容，尽量不把疲惫表现出来。

池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校，打开窗户，并且告诉我们：“每天早上要开窗通风，不然会感冒发烧的。”每节课间，她都不停地唠叨我们：“课间一定要喝水，不喝水会嗓子疼，大家都会感冒发烧的。”你看，池老师是多么关心我们啊！

记得那是一次考试前夕，池老师发烧，嗓子哑了，只能很小声地说话，大多数要说的话都只能写在黑板上，或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪，纷纷议论：“池老师为什么这么小声说话呢？”这是一位教学主任走进我们课室，劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道，池老师昨天发烧，嗓子发炎，只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑，“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息，她却摇摇头，小声地说，“不行不行，孩子们明天就要考试了，我还要帮他们复习呀！”池老师就留下来继续给我们上课，就这样，生病的池老师上课时很耐心的.和我们讲考试的重点，并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水，池老师就这样坚持下来了。结果考完试，池老师因病卧床休息好几天。

池老师，我想对您说：“您辛苦了！”您不论有多辛苦，都把所有的心血放在我们的成长中，谢谢您！

老师作文600字优秀作文篇5

是啊！她是世界上寥寥无几中的一颗。浦东“名”珠，你的名字永远刻于我们心中、

她，长着一张可爱的娃娃脸，有一头足以拍洗发水广告的头发，总是穿着整洁得不能再整洁的衣着。或许是南方的水土与气候塑造了她豪爽的性格，她说的每一句话都让我们感到亲切。在我的心目中她简直是个十全十美的人。

她，就是我们的良师益友——廖浦名。

回想起那短暂的两个星期，廖老师以她幽默的语言、豪爽的性格，深深地感染了我们。因为有她，使生动活泼的语文课堂显得更加的丰富多彩、

初次与她见面，便是那堂语文课。我清晰地记得：在我们准备齐声朗读的时候，她告诉我们：“中气拿出来，气存丹田”，就是这么一句简单到了极点的话语，让我感受到了一种前所未有的`亲切、

也许时间验证了“天下无不散之宴席”，李老师回来了，我真的很高兴，但同时又意味着从此以后她不能再教我们，我心里好难过。对啊，那一切只能成为美好的回忆，这是不争的事实。我也只好无奈地将它加上一把锁封闭起来。将那几天深埋于心底，仅此而已，这也是我唯一能做的。我想，这些回忆已经足够了，因为在我的心中，我早已认定我们有两个语文老师。

哪怕她只教了我们一节课。

我看着周记本，看着她写的评语“告诉你个秘密，马屁拍得有点成功，我飘飘然了，哈哈”说实话，我可以毫不夸张地说，我没有拍马屁，这是事实。在我们7班心目中，她就是那么完美，她比“浦东明珠”更美！”

我非常期盼有一天与廖老师不光是师生，还能成为无话不谈的朋友，等到那一天的时候，我希望能亲切地叫她一声

“浦浦”！

老师作文600字优秀作文篇6

那些过往的曾经，是丽日下石板路上的树影，如此斑驳，如此零碎，却又给人清新淡雅的味道;是那江南望下的流水，平静如镜，偶有一片落红轻点，就荡开了一圈涟漪，又或许是那滴在行间晕开的墨，某时翻看，见着了，想起了那人、那事

丁零零!吃饭铃声已响，被尘封许久的教室，顿时一股浓浓的火药味，铺天盖地向我扑面而来。一群为食疯狂的同学们，双手倚在地面，左脚前，右脚后，眼中闪烁出了一种贪婪的目光，直勾勾地盯着那领餐位，等着他们的发号司令——老师号令。老师的指示如期而至，同学们向那地方蜂拥而至，同学们心满意足地领着餐盘，回到了自己的座位上，吃起了饭，但谁也没有在意，在讲台上有一个认真，不受外界干扰的老师，她正手握红笔，细心地批改着我们昨日的回家作业。笔在您的手中跳起了舞。在您手中写下的红色的优等弧线，时间正在一分一秒地无声逝去，饭菜从热变凉，本子从多变少，我们盘中的食物从高变低

盘子与盘子撞击发出了些许卓越的音韵，但讲台上的笔与纸摩擦发出的一些沙沙声形隐了一首赋有情趣的交响乐。老师那认真且专注的身影，饿了响乐的灵魂，您分别把个别同学请到了讲台上，一丝不苟地给他们讲解题目，那本已叠成小山的作业渐渐地减少，不知过了多久，那山似的作业终于批完了。那饭菜已彻底地凉了，全班大部分也已经清空了，只有你的饭菜还一口未动，你用心满意足的目光望向那已经批完的作业，嘴角不由自主地微微上扬，表示你的满足。你也只是粗粗地吃了几口，就嘱咐人把饭菜给倒掉了，也许您知道，教室座位上有那一个关心，爱您的人—— 我。

老师，您最认真的样子，好美!

老师作文600字优秀作文篇7

老师，我想对你说：你辛苦了！你像指南针，指引我们走进知识的海洋；你像园丁，培养我们这些祖国的花朵；你还像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。

清晨，老师你顶着暴雨，早早地来到教室。发现窗户开着，沙子夹杂着树叶都飞到桌子上，我们进教室的时候，看到老师还在做清洁，老师只休息了一会，就开始上课了。

上课时，有些同学趁老师不注意，在下面捣乱。老师发现了，不得不停止上课，给他们讲道理。老师既要授课又要招呼这些同学。下课时，我发现老师声音哑了。

夜深人静的时候，我已经进入了甜蜜的梦乡，可是你依然没休息，当你看到反复评讲过的知识，还有同学出错，不由得皱起了眉头。老师，你不要生气。我以后上课会专心听课，做作业时认真仔细，争取少出错。让老师少一份操心，多一点时间休息。

篇三：老师我想对你说作文300字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当看到这句诗的时候，我就会情不自禁地想起您——杨老师。您是个和蔼可亲，心地善良的老师。

有一次在英语课上，那还是三年级的时候，您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背，我们每个人都按着您的方法用心的在背，然后您就抽我们同学背，我的同桌背的.结结巴巴，磨磨蹭蹭的，有时还会背错。就为了这事，我们俩争论不休，你一言我一语，争得面红耳赤，不分胜负。结果被您发现了，说“下课去英语组。”

下课后，我和同桌去了英语组，您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱，互相帮助。”我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了，最后对我说：“谭旭，你是男孩儿，遇事要大度，要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着老师的话。回班后，老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。

老师，您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您——杨老师。

老师作文600字优秀作文篇8

今天第二节课过后就是大课间了，大课间有30分钟。大课间是做软垒操的，一个很长的课间，因为今天早上下了一次倾盆大雨，操场上有许多水，所以我们，不可以在大操场上，做软垒操了。我们只好在班里上。

我想反正又没什么事，我就在窗外看风景，白云朵朵空气非常清新，突然有人说王老师来了，那响亮的声音像极了报警器一样，警告着我们，我们全班立刻变得十分安静。一根针掉在地上都可以听得一清二楚，过了很长时间，王老师还是没有来，全班又热闹起来，玩的玩，说着说我也不相信，我就看他家在干什么？周某某，马某某和其他两个同学再传一个本子，他们传着传着。脸上露出一种不可形容的一种笑笑的是那么灿烂，那么开心，那么得意，那么兴奋，那么有力，那么疯狂，那么光亮，那么大声，那么吵，那么难听，那么欢乐。可是忽然周某某手速过快，本子飞向窗户，这使他们的表情，是那么紧张，是那么昏暗，是那么低沉，是那么惊人，是那么红。是那么激动，我计算他们的本子是正面，超前阻力大，只要马某某手速，够快就不会掉到楼下，果然马某某的手夹住了那个黄色的本子，她的表情又恢复了安静，像似，一场战争突然停止了，相似一场暴风雨，突然晴空万里。

突然没某某说王老师来了，我们又安静下来，可是过了好长时间，王老师还是不过来，教室又吵了起来。庄某某，慢慢的把头从窗户探出去，然后又说王老师在二班门口。

大家还是不相信，但我半信半疑，然后崔某某说王老师在二班门口，大家还是不相信我看到，说过王老师来了的，几个人坐得非常直？不像是装的，所以我告诉大家，王老师来了，但大家还是不相信，我也没有办法，大家不相信就不相信吧，反正我自己做好就行了。

大约四分钟，王老师真的从班里进来了，王老师说其实我一直在二班门口，我就是不想进的原因是让那几个同学说的话是假的，班里的人大吃一惊，竟然，那几个同学说的是真的。