高三年级眺望远方作文（通用26篇）

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高三年级眺望远方作文（通用26篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的高三年级眺望远方作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　高三年级眺望远方作文 1

　　眺望远方，你会惊叹“一行白鹭上青天”的壮美，你会惊讶于“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，你更会沉醉于“飞来直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。是的，眺望远方，不要只关注眼前的事物，因为更美好的东西在远方等待着你。

　　眺望远方，不专注于功名成就，最后才能名垂千古。有拒绝利益诱惑之心的人，必能眺望到远方美丽的风景。古有陶渊明不关心自己的官俸，甘愿隐于南山享受采菊之趣，眺望南山之美;今有朱自清不渴望美国救济粮，在孤高的人性中眺望中华大地的美丽;现有孙天帅不关心自己的工作是否会失去，他用站立的身体去眺望不向日本人下跪的伟大民族。都说眼前事物或许很诱人，但只有不拘泥于眼前事物的人才能挥写自己的人生。

　　眺望远方，不专注于一时的失败，最后才能抒写华丽的人生篇章。没有人处于不败之巅峰，只有在摔倒后继续眺望远方之人。杜丽，用了五天时间，终于登上奥运会领奖台，她没有陷入第一天失败的深谷里，反而抬头仰望，眺望几天后的再一次战斗;林丹，羽坛的'才子，赛场上的霸主，他在雅典失意后，没有从此低头不起，反而抬头仰望，眺望北京奥运会上的登顶。他们都做到了，只因有一颗不专注于当时失败的心，学会眺望远方。

　　眺望远方，不专注于短暂的成功，最后才会创造无限的奇迹。短浅的人沉迷于短暂的辉煌，有眼光的人追寻更远的梦想。“仲永之事”给予我们深沉的启迪因为没有长远的打算，只专注于他当时仅有的才华，导致他最后如平凡人一般。相反，刘翔就是一个懂得眺望远方的人。脚受伤了，不强行出赛，不专注于眼前的事物，勇敢选择退赛，不是因为怯场，而是因为他在为未来打算。只有懂得“眺望远方”的人才是大有希望，只有不为眼前利益所惑才能创造更大的奇迹。

　　大江奔腾，一泻千里，那是江水在眺望海洋;鹰飞拍翅，鸣声霹雳，那是雄鹰在眺望蓝天;傲雪孤霜，新枝嫩芽，那是在眺望春天。懂得眺望远方的人，才能拥有更美好的世界。

　　高三年级眺望远方作文 2

　　一个人，一个民族只是关心眼前的事情，是没有未来的。眺望远方是一种睿智，是一种深层次的灵魂追求和令人钦佩的灵魂力量。

　　学会眺望远方，学会承受命运中的挫折与考验。

　　“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”西楚霸王项羽哀歌一曲，泣下数行，上演了霸王别姬的千古悲剧。在汉军穷追猛赶的涛涛声浪中自刎乌江的项羽，我觉得他少了一份眺望远方，敢于承受命运挫折的果敢和勇气。也许江东父老也希望他卷土重来，说不定历史就会为此改写。学会眺望远方，生命里一定会有柳暗花明又一村的希望。

　　学会眺望远方，实现更高的人生价值。

　　读惯了她“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的婉约细腻，读惯了她“花自飘零水自流”的儿女情长，于是，“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈及“水通南国三千里，气压江城十四州”的复国壮志便总让人惊诧。其实，李清照的情思没有局限于闺阁闲愁，她在对远方的眺望中看到的是国家，是整个民族，而不是她自己。她在南渡后的词中写出了一份复国的愿望，词中折射的爱国情感让她的词至今读来仍能散发出一种摇人心旌的艺术魅力，而李清照也在对远方整个民族和国家的眺望中实现了更高的人生价值，成为中国文坛上唯一取得巨大成就的女性文学家。

　　其实，大到整个民族，眺望远方是一种追求。

　　取材神话，是很多届奥运会都乐于选择的。中国的神话很多，开幕式没有选择女娲补天或精卫填海，而选择了夸父逐日，我觉得它要体现的是奥林匹克深层次的精神内涵。陶渊明有诗“夸父诞宏志，乃与日竞走。俱至虞渊下，似若无胜负。”这里面体现的.是一个神，更是整个民族对远方美好未来的不懈追求和不可战胜的灵魂力量。夸父眺望远方，用自己的生命实现心中的理想，中华民族眺望远方，终将凭借劳动和善良屹立于世界民族之林!

　　学会眺望远方，就凭借心中对理想的追求，去承受命运中的存折与考验，去实现更高的人生价值!相信你终有“山衔好月来，雁引愁心去”的收获。

　　高三年级眺望远方作文 3

　　我站在窗前，远望着天。

　　寒秋了，刷刷啦啦落下几片枯叶。遥远的天，凄冷，肃杀，渺远，又添几分迷茫。

　　去年此刻，朋友对我讲，河对岸石壁上是紫藤萝，等到开花的时候，就有一嘟噜一嘟噜的紫花，可好看了。其时当然没有花，远望去，是秋季特有的苍郁，密密笼满石壁。我淡淡一笑，不以为然。

　　偶日，我读了宗璞的《紫藤萝瀑布》，忽觉眼前一亮，心也随之一震，止不住去想象，紫色的，辉煌的，流淌着的花海，该多么壮观啊。此后，在心无所向的.时候，我就透窗向对岸远望，满心欢喜的，仿佛那是未来，是天涯。但随着时间的消磨，抹去了我一腔热忱。第一场冬雪落去后，也渐渐地淡忘了。偶然一瞥间，能窥见皑皑白雪下漏出的点点墨色。

　　翌年春，重回的绿意，又勾起了心里的期盼与憧憬。这次我不再远望，而是到对岸去，向家里回望。可半月后，花苞也亦无。或许真是“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”。盼了大半个春天的花开，逐渐叫我压到脑后，紫藤萝踩着春天的尾巴，捧出星星点点的淡雅，紫莹莹地匿在叶里。我欣然踮脚，细细打量来之不易的明丽。阳光扑棱棱流入叶下，贴着灰白的石头，跳跃，欢笑，映得小花闪闪发光。不过，这仍未及那华丽的瀑布，我不禁对文中的描述产生怀疑。

　　许多日以后，夏天都走了一半，我又去了河对岸。空气里泛着丝丝热意，而眼前的景，让我心神激荡――石壁上，溢满花色。成团成团的木香花，洁白如雪，簪在千条万缕的紫藤萝里，宛若古代女子瑰丽云鬓上的发饰。

　　细看，一朵压一朵，一枝压一枝，哗哗流淌，其盛大，只有倾尽全部生命凝炼，迸溅，才可及此。见到心心念念的瀑布，我却觉得单凭瀑布一词，概括不了它的全部内涵，就像面对万家烟火，浩渺星河壮观般，一句话也说不出来。时光大度而宽容，足够一个生命编织出属于它自己的梦。紫藤花哗啦啦倾泻着，沐浴在浅紫色的芬芳里，一切的迷惘，一切的烦恼，都作云烟消散，清风横过，心上滚滚升腾起披风沐浴的悠闲，燃起一蓑烟雨任平生的洒脱。

　　夏似流云去悠悠，春花早谢了，夏花也凋了。只有紫藤萝，深入深秋腹地，经久不息，虽无那磅礴的气势，但星星点点的花火，亦有燎原之势。又想起家乡的夜景花，亦是经久不息。它在奶奶家的院里落脚，也在姥姥家的田垄扎根。它在河崖上绽放，也在盆土里释怀，甚至经受家禽啄食，亦可死灰复燃。紫色小花，临夕阳开放，和藤萝很像，倔强而又灿烂。

　　世上总有太多的过眼云烟，这些我都不想要了，只想像紫藤萝一样，没入岁月的舒缓，将心沉淀下去，不屑浮华，绽放串串美好，拥抱自己的风华岁月。

　　韵华易逝，初心难寻，紫藤萝若有花语，便是不忘初心，不负韵华。青空遥，鸿雁去，流光浮缓，日暮琼云。

　　我伫立窗前，向天远望。

　　高三年级眺望远方作文 4

　　抬头看天；低头见地；回头看看过去；往外看，是亮还是暗.

　　日复一日，年复一年，时间像流沙一样流逝。正如朱自清所写：“洗手的时候，日子从盆里过；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；当你沉默的时候，你会从你眼前经过。”我多么希望我不能长大，我多么希望时间能在这一刻冻结，这样我们就永远不会接触到黑色和可怕的死亡。

　　这种麻烦从我爷爷去世那天就产生了。看着骨头，谁会想到和蔼可亲的爷爷？看着爷爷70岁生日的照片，泪水模糊了我的双眼，我很受伤，很害怕。为什么我没有这一天？

　　也许“死亡”这个词离我很远，但却让我觉得离它很近，近到窒息。我开始讨厌《西游记》，那些“永生”和“轮回”的名词让我讨厌。如果说有“轮回，长生不老”的说法，那我爷爷呢？把我爷爷还给我！

　　虽然我知道没人能听到我的呼唤。我也知道人生苦短。我一遍又一遍的'告诉自己，不要去想死亡，不要去想未来，但是我总是梦见一个女鬼张牙舞爪的向我走来，我总是在睡梦中醒来。

　　这里面似乎每天都有困扰着我的烦恼，越是刻意忘记，越是深刻。

　　时间，你夺走了多少生命；死神，有多少人见过你浑身是血。一年有365天，月与月，日与日，时与时都在变化。多少人从婴儿成长为幼儿，从幼儿成长为少年、青年、中年，最后成长为历经沧桑的老人。我也在成长。谁能告诉我如何摆脱那片乌云？谁能告诉我时间什么时候会停止？

　　没有人能解决这个麻烦。是的，没人能解决。

　　“你聪明，告诉我，为什么我们的日子一去不复返了？”

　　高三年级眺望远方作文 5

　　行驶在优的河流中，一阵花香吹来，我嗅到了优的芳香，这几周的小心培养，细心呵护，优之花盛开了。

　　迎考动员心潮澎湃

　　第一次月考落下帷幕，迎考动员会随之而来，蒸蒸日上的十二班向我们写下战书，五班已腹背受敌，考试中的桂冠也被其他班夺取，在这危在旦夕的关头，动员会为我们敲响一记警钟。整个九年级组两两对战，挑战的期待又担忧，应战的紧张又兴奋，一次次的掌声伴随着点点忧虑，气壮山河的誓词，你我为证，暗下决心，定好目标。周三的下午我们重温应战现场，两两对面，对手间互相了解，知道对手之长自己之短，谈笑间早已硝烟四起。代表发言，字字真心，由对手监督，那个目标终会实现。是敌人更是朋友，如应战誓词中所说:取对手之长，弃自己之短。与对手来个自我介绍，与朋友共定目标，短暂的.相处却发人深省。动员会，你让我如梦初醒，阔步向前。

　　每日一题集腋成裘

　　应战不是随便说说，目标不是夸下海口，同学们警觉起来，寻找各自适合自己的学习方法。唐婷婷爸爸提议每日一题积累，选取最具代表性的，将思路，过程细清楚，积少成多，每天看看对提升成绩总有好处的。这道题不懂，问，仔细想，记下来吧，温故知新，算的上是对自己的考验了。做好批注，注明科目，考前拿出来看看，一本多用，不用急匆匆地临时抱佛脚。每日一题既不用太多时间又培养了一个好习惯，俗话说滴水穿石。每日一题，考试一大题。超题本，你让我每日积累，步步提升。

　　惩罚落实重振士气

　　锁定对手，奋勇争先，空气中弥漫紧张的气氛，各科考试都要兑现。物理、化学考试已过去，惩罚步步逼近，俯卧撑、仰卧起坐，各位同学对待惩罚也毫不马虎，满头大汗，却也是一中激励，下次一定要加油啊努力超越对手，有惩罚有落实，有压力有动力，竞争表贴在桌面上，时刻警醒自己，让自己想起自己的目标，实现自己的目标。惩罚落实，你让我倍感危机，重振旗鼓。

　　乘一叶扁舟，行驶在优的河流中，我眺望远方......

　　高三年级眺望远方作文 6

　　远方，总是美好的。因为我们爱上了一个动作，叫做眺望。

　　我们总爱眺望远方，认为远方是不同于枯燥生活的地方，是所有的梦交织的天堂。

　　心向远方，就是要心中有梦。像陶渊明追求的世外桃源，苏轼向往的玉宇琼楼，佛家迷恋的极乐净土，大概是人们做过的最美好的梦了。诚然，这也是所有人心中的胜境，但毕竟它们脱离现实太远，太远。对于我们，实在是可望而不可即。

　　所谓“远方”，既要“远”，留足幻想的空间，同时也要有“方”。那些真正能够被眺望的梦，其实应当像寻找黑土，生根发芽的'蒲公英那样简单；像汇入瀚海，历经曲折的溪水那样纯粹；像莲花探出水面，淤泥不沾那样洁净。那些梦，也许并不华丽，并不伟大，却一定在能被眺望得到的地方，静静等待着。

　　梦要有方，首先要有“方圆”，我们不能超出梦的范围而胡乱地想，其次要有“方向”。前进的方向只有一个，眺望的方向也当始终如一。一旦认清梦想，我们便不再会漫无目的，因为梦，永远不会背弃我们，它会指引着我们，追逐它。

　　人人都可以是梦想家，但并不是所有人都能被称为成功者。逐梦，从来都不是一件容易的事。

　　有些梦，可能迎着晨曦去追赶，还未到黄昏时便可享受成功的喜悦。但对有些梦的追逐，往往需要在千千万万个日月的见证下不停歇地奔跑。司马迁6年忍辱负重，越王勾践16年卧薪尝胆，南非国父曼德拉27年牢狱生活。他们肯定也曾迷茫过，动摇过，但他们一次次眺望远方，使自己时刻怀揣梦想，心向前方。正因为如此，才有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的评价，才有了“三千越甲可吞吴”的美谈，才有了南非的自由独立。梦想，并非人天生所具备，它不会历久弥坚，有时会因种种胁迫而悄悄淡出我们的思想，这时，眺望远方就有了必要。多看梦想一眼，它留给我们的印象就会深刻一点，我们对远方的向往也就更多一分。

　　既然选择了远方，便只顾风雨前程。阿甘，一个傻气十足的美国人，少儿时受同伴鄙视，越战后被上尉责骂，从小到大一直被周围人怀疑着，但是，梦想人人都可以拥有，阿甘也不例外。在山田本一的眼中，马拉松赛道的终点并非只有四十多公里外的那一个，中途的树、建筑都可以算作终点。而阿甘的智慧也在于他把自己想做的每一件事都当做一个梦想，在眺望中激励自己，在奔跑中不断眺望，循环往复，实现梦想，再次启程。当这些成就被串联起来之后，一个超凡的阿甘形象便展现在了我们眼前。

　　其实人生也像一场马拉松，在这个过程中，身体的疲惫可能一次次的让我们有瘫倒在地的冲动，但当我们把这把中途的事物也看成小小的终点，把生命中的每一件事都当做梦想去追逐之时，我们便会不断地眺望下一个终点，下一个梦想。而在眺望的同时，我们也会获得不竭的动力激励我们继续前行，最终像阿甘一样成就非凡的人生。

　　远方有什么？远方有梦，不变的，能够一直眺望的梦。

　　准备好，就勇敢去追吧！

　　高三年级眺望远方作文 7

　　远方，有人们心中向往的那片憧憬，不要因为曾经跌倒而畏惧不前，不要因为前路漫漫而止步退却。俗话说：“天有不测之风云，人有旦夕之祸福”我们要做的并非尽情享受眼前美好，而是懂得未雨绸缪，局限于眼前好比坐井观天，只有时刻眺望远方才有希望。

　　愚者只局限于眼前，鼠目寸光最终泯灭于历史，令人惋惜。清朝的闭关锁国政策使国民只看到自己，局限于当前自给自足的生活状态而忽略了其他国家的进步与发展，从而走向衰败。西楚霸王项羽只看到眼前的辉煌，于鸿门宴中放虎归山，最终造成四面楚歌兵败垓下，自刎乌江的结局，留给后人无尽的叹息，如果他目光放远一点，渡过了乌江，想必几年后仍可卷土重来，便不会有如此下场。

　　智者不为眼前所惑，放远眼光才能成就一番事业彪虎史册。东渡日本留学的鲁迅眺望远方，放眼祖国未来，他在求学过程中逐渐认识到精神的麻木比身体的虚弱更可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变所有中国人的精神，改变中国人的精神则先是艺术和文学。于是鲁迅在不被亲友理解的状况下弃医从文，用铁笔与尖锐的'文字唤醒沉睡的雄狮，中华民族从此站起来正因为大有像鲁迅一样敢于眺望远方的人。

　　勾践兵败为奴，但它不只顾眼前失去尊严的事情，而是放远目光，一方面深怀丧国之痛，一方面卧薪尝胆忍辱负重，日夜操兵，惨淡经营，最终三千越甲吞吴。倘若他目光短浅，只顾眼前的事无法接受事实，或许他会以苟且偷生的方式度过余生，最后又怎能取得成功？

　　一个人，一个民族，只是关心眼前的事是没有将来的。我们要经常眺望远方，只有站得更高，才能看得更远。经常眺望远方才能突破迷雾，看见曙光；才能重重雾霭到达彼岸；才能直挂云帆济沧海。

　　高三年级眺望远方作文 8

　　星期五的晚上下了毛毛细雨，我照常跑出屋外眺望，路的尽头还是没有出现那个打雨伞的身影……

　　三年前的中秋长假，雨下得特别大，天空随着雷声亮了起来，爸妈也不在家，弟弟也去了电子部，我担心会有危险便决定去找他。我打着妈妈刚给我买的雨伞，得意地在雨里行走着，我来到电子部让弟弟回家，他不耐烦地把我赶走了。一回到家，我便后悔了，于是在一次走进雨中。到达目的地后，我正准备进去……一位男孩对我说：“雨伞太湿，我帮你拿着，你进去吧。”当时天真的我并没有意识到他的'阴谋，大方地把雨伞交给他，等我意识到他走了，看窗户他真的走了。

　　我狂奔进雨中，想追寻他的身影，可是雨中没有一个人，更别说影子了。我在雨中大喊：“你给我出来，那是我的雨伞，你给我出来。”说完后，眼泪情不自禁地流了出来，雨里，那嘈杂的声音掺杂着我那哀求的声音。顿时，一道闪电劈过来，我不禁打了一个寒战。雨无情地滴在我的脸上，与眼泪融为了一体我失望地回了家，妈妈也回来了。她一边帮我擦干头发一边说：“傻孩子，下雨天谁都想要雨伞，我相信，他会回来的。”我似懂非懂地点了点头。

　　以后每次下雨，我都会看一看有没有那个人，直到现在他都没有出现……

　　高三年级眺望远方作文 9

　　追求完美，是天性的一种流露。这没有错，我一向这样认为。

　　我自幼便是一个特别不知足的人，做事情总渴望着十全十美，却不知道踏实勤恳远比一味追求完美重要。使我改变这一点的是我的姥姥。“眺望远方，”她说，“我带你去眺望远方。”

　　姥姥就真地带着我去眺望远方。我们爬上了半山腰，我看见黛青色的远山像是在云烟里晕染开来，那边山脚下的树木已由嫩绿变深，我看见田间阡陌纵横，即使是路中央也有野草生长，当我看到远方草木随风摇曳，我不断赞叹着“真美！”

　　“有我们现在站的地方美吗？”姥姥问我。

　　“有。”我打量着身边的一草一木，我能看到尘土的覆盖，光秃的枝桠，我坚定地告诉她，远方一定会更加美丽。

　　姥姥沉默了一会，然后让我先到远方看一看再下结论。而出人意料的是，当我奔过去到达原来我所看到的.“远方”时，当我站在那里环顾四周，很难想象这幅败笔百出的图画就是刚刚我所赞叹的美景，回首眺望，反而是原来所处的地方似乎更加迷人。

　　在回去的路上，我想到自己曾经因为辛苦完成的作品中的瑕疵而自暴自弃，想到自己曾因为未取得理想的比赛成绩而怀疑自己的天赋。是的，我们当然应该努力做到最好，但人是无法达到完美的，因为我们面对的情况如此复杂，以致无人能够一直不出错；即使你感觉很完美，但换个角度看，它依然不够完美。

　　生命不会是上帝用于捕捉我错误的陷阱。我也不会因为一个错误而成为失败或是不合格的人，我不必完美。

　　当我再次和姥姥并肩眺望远方时，我敢肯定，我见到的姥姥脸上的每一条皱纹都显着岁月与智慧的痕迹，突然想到了余秋雨在《废墟》中说的那句“没有皱纹的祖母是可怕的”。当一个事物过于完美时，它反而会显得不真实， 正是因为不完美才使我们变得如此的完整和精彩。

　　就像当自己一路狂奔只为到达远方的过程中，根本无法想象自己究竟错过了多少。

　　虽然时至今日，我也仍愿意眺望远方，可纵使远方看上去再有多么的完美，也就让它自个完美去吧；只有老老实实的经营好自己生命中的“眼前”或“现在”才是正道。

　　高三年级眺望远方作文 10

　　人之初，性本善，性相近，习相远，耳熟能祥的诗句，让我静心，回归人的本性、初心，思考生命的意义，生命不止于眼前的苟且，也不一定拥有诗和远方，而在于内心深处，心中那遥远的地方。

　　如今，现代化城市的生活方式，手机、电脑、平板、电视等这些电子产品，已经将我们这些年轻人团团包围，面对这些花花绿绿大千世界的诱惑，我们这些青年军几乎无人幸免，统统被这些诱惑打败，成为他们的`俘虏，失去了自己，忘记了初心。

　　回归初心，叩问自己的内心深处。是否还记得曾经的那些豪情壮志，是否还记得曾经立下的种种誓言，是否还记得自己的初心、自己的梦想，哪怕只记得一小部分、一点、一滴，就应该拿起自己的武器冲上去，将那些阻碍内心、伤害初心的东西统统砍掉，用他们的血来帮助自己找回自己、寻回初心。

　　眺望远方，奋斗自己的未来命运。少壮不努力，老大徒伤悲，未来自己的命运掌握在自己的手中，有人会说：现在学习不太好，以后努力一定可以，这些话，我也曾经无数次对自己说过，但现在深思自己的过去，其中端倪历历在目，它狠狠地欺骗了自己，正在毁掉自己，别在自欺欺人；人的一生是无止境的，有无数个将来组成，但有成就的未来只有一个，永远掌握在自己手里，自己的命运不能等，也等不起，改变自己命运的捷径就是奋斗，用自己的青春热血去披荆斩棘，攻克堡垒，实现自己的梦想，成就自己的美好未来。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，生命不止于眼前的苟且，也不一定拥有诗和远方，而在于回归初心，内心深处迸发出强大的奋斗之光，去眺望远方的光明，也许诗和远方就在下一个站口等你。

　　高三年级眺望远方作文 11

　　那是一个太阳生气的山巅，那是一个绽放光芒的山巅，那是一个令人向往的山巅。我静静地眺望着，等待着。是的，它将要与我见面了！看啊，它开始射出光芒，仿佛是一个聚点向外延伸出了无数的精华之路，送给大地，送给每一个人。它心中似有万重抱负，在努力地向上攀登，为的便是实现它的最终理想 升向高空。

　　晨曦的小路散发着沁人的芳香，显现出她那独特的神韵。她的长发飘逸，覆贴在地上，上面点缀着大自然的礼物 有苍翠欲滴的玉树，有朝气蓬勃的生灵。我静静地望着，视线移向远方，我不知这路面眼前向何方，总之，她的头发无尽头，但是有她的发，就有她的香。因为这条路伸向了城市，是乡村与城市交通唯一道路，她延伸到村里人向往的城市，她延伸到了成功的地方。她的最终目的也是向成功发展。

　　一群大雁，排着整齐的队伍飞向南方，它们要去那里避寒过冬了。飞快的速度像是对这里的一切都毫无记忆，连很小的雁也跟着集体飞走了。渐渐地越来越远，飞向了远方。即使征途漫漫，也不辞劳苦，因为坚持到最后是一定有所成功的，只是飞得越远，对自己的生存会更有益处。它们消失在我的视线里，它们向属于自己的`生存环境飞走了。

　　猛然之间才想起，又一年将要过去了，我将又要与这个年龄说再见，饱含留恋的情感，我的眼前闪现出过去的一幕幕：我曾因贪玩荒废时光；我曾因疏忽错失良机；我曾因鲁莽犯下错误……过去的时光有很多是不堪回首的。我回味着一切，感受着旭日的进取，小路的开拓，大雁的坚持不懈。我明白了，我应该像他们一样迎难而上，做一个全新的自己。

　　眺望远方，飞向远方！

　　高三年级眺望远方作文 12

　　有人说，以感性的眼光去看四周，离我们最遥远的地方应该是天空。当我们抬头向上望去时，无论是白天蔚蓝的还是夜晚漆黑的天空，看起来都那么神秘，那么遥不可及。

　　可是，在白天，当我遥望天空时，竟不觉得天空比成群飞过的大雁还要高；在夜晚，当我遥望天空时，竟不觉得天空比闪耀的群星还要遥远。天空，把东西南北各个角落包了个严实，它在众人眼里的广阔无边、遥不可及，在我看来却不过如此。当我望着天空出神时，天空就如眼前物一般，像是变小了。在那一瞬间，我不知道瞳孔是该缩小还是扩大，于是，我更加肯定了我的想法。

　　乡间小路的两旁都是大片大片的油菜地。当你顺着油菜地逐渐向里望去时，可能会碰巧看到在离你很远的地方有人影闪烁。目光锁定在那里，你会突然觉得，他离你那么遥远。尽管清清楚楚地看到了那段距离，尽管清清楚楚的看到那有些模糊的人影后还有那令你流连忘返，“幽径独行迷”的景色，可执着的你依然觉得，他离你那么遥远。

　　当你的`目光无法聚焦在一点之上时，即使它再大，再远，目光涣散的事实终会令你迷茫。

　　我不愿去相信那缥缈虚无的事，但只要有一点能让我的目光聚焦，能让我真真切切地感受到它的存在，就算它再近，就算其他人认为那只是一个可笑的幻想，我也依旧相信，它存在并且遥远。因为若是这一点都不存在了，那无法聚焦的天空也只是人们的美好幻想吧！

　　高三年级眺望远方作文 13

　　俗话说：天有不测风云，人有祸福旦夕。我们不能只关心眼前的事情，而忽略对未来的预测。我们应该见微知著，未雨绸缪，随时做好准备，迎接人生中的“不速之客”。局限于眼前好比坐井观天、管中窥豹，只有“眺望远方”才能带来希望，给人以人生的梦想和启迪。

　　眺望远方，不是毫无目的地寻找，不是盲目猜测，而是伴着见微知著的能力，有方向地追寻。

　　革命领袖孙中山先生，放弃了自己热衷的西医，投身于革命，因为他知道革命需要他，不革命无以振兴，最终他推翻了封建帝制，建立中民国。李四光，他放弃了学习造船的机会，转攻地质力学，因为他了解自己的特点，也知道国家需要这方面的人才，最终他在北方的荒原上发现了“黑色金子”，国家有了自己的石油。孔繁森放弃了在沿海大城市工作的机会，而投进雪域的怀抱，因为他知道阿里的人们需要他，阿里的发展少不了他，最终巍巍昆仑成了他不朽的丰碑。古往今来，时间如水般流逝，历史在清河中沉浮，只有这些能眺望远方、见微知著的人被历史铭记，放射出不朽的.光芒。

　　远方是人们心中的理想圣地。眺望远方，成了人们追求人生真谛的有效途径。

　　亚历山大每次征战胜利后，把财产分给部下，把希望留给自己。因为他深知远方还有更多的人生财富。黑人领袖马丁·路德·金发表精彩演讲《我有一个梦想》，因为他深知这必定能打动美国政府，远方是光明的，眺望远方，追求自由。他们追求人生更高价值的东西，因此能眺望远方，实现人生价值，让后人为之喝彩。

　　如果周幽王能够眺望远方，预想“烽火戏诸侯”的恶果，他就不会为博褒姒一笑，断送周朝大好江山；如果吴三桂能眺望远方，设想“冲冠一怒为红颜”的恶果，他就不会在情动之下引清兵入关，让后人唾骂。一叶障目，不见泰山啊！

　　时光易逝，春秋时的马嘶哑了，秦汉时的明月黯淡了，隋唐的宫殿早成了灰，唯独能眺望远方，见微知著，追求人生真谛的人，能够穿越历史的尘寰，照耀千古。

　　高三年级眺望远方作文 14

　　远方像柳暗花明一样迷人，像黄山云海一样壮丽，像万里长城一样厚重。但谁想要了解远方，谁就必须善于眺望远方。这就像一个人独自跋涉在荒芜的沙漠，只有勇于眺望远方，才能找到希望的绿洲，这旧像一个人在浩瀚的大海上遭遇了风暴，只有勇于眺望远方，劈波斩浪，才能达到远处的海岸。

　　唯有眺望远方，把握全局，一江春水，潮涨潮落时方能显现出惊心动魄的壮丽。

　　“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”东渡日本留学，面对麻木国民的冷笑，尽管敌人恫吓他，朋友误解他，同志不理解他，他毅然弃医从文。鲁迅眺望远方，放眼祖国的未来，心想，麻木的国民尽管体格如何健全，身体如何茁壮，也只能做麻木的示众材料和看客。他匕首投枪般抨击着，《故乡》一轮金黄圆月照着人世的沧桑，《祝福》里滴血的故事让人心惊胆战，《狂人日记》中几千年来吃人的故事让人痉挛，《啊Q正传》中典型的啊Q形象让人肃然起敬。他用铁笔唤醒了沉睡的雄师，中华民族从此站起，正因为他有勇于眺望远方，展望未来的勇气。

　　唯有眺望远方，忍辱负重，一树冬梅，花开花落间方能袒露出生命深处的美丽。

　　废寝忘食，他用赤诚之心完成了“无韵之离骚”，含垢忍辱，他用顽强之志铸就了“史家之绝唱”。那个时候，风雨如晦，任何一个人受到了诸如司马迁那种奇耻大辱，都不会苟活于人世。可司马迁不同，他眺望远方，对远方充满憧憬，他深知，“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”忍辱负重，一部史记，记载的不仅是历史，更是司马迁那勇于眺望远方，成就伟大的不朽的`民族精神。

　　唯有眺望远方，展望未来，民族之花才能绽放芬芳异彩。

　　1958年的中国，只是片面的追求经济增长速度。“人有多大胆，地有多大产”的口号人人喊，“赶英超美”的遐想，导致三年自然灾害爆发，人民困苦。改革开放后的中国，敢于眺望远方，展望未来，制定一系列政策，中国终于能够自尊自信自强的屹立于世界民族之林。无论是“神州”还是“嫦蛾”都是中华民族眺望远方的成功与心血。一个民族只是关心眼前的事情，是没有未来的。惟有眺望远方，民族才能绽放芬芳异彩。

　　经常眺望远方，才能乘风破浪，直挂云帆济沧海；经常眺望远方，才能成就一番大事业；经常眺望远方，才能扬生命之帆以济沧海，展林鸟之翼以振宇内。

　　高三年级眺望远方作文 15

　　人生最宝贵的时间，只有三天，昨天，今天，明天。昨天是基础，已成定局；今天是过程，即将逝去；惟有明天，是理想与目标。别叹惜昨天，要把握今天，更要顾及明天。顾及明天，就是眺望远方，熟悉的地方没有风景，生命的价值在于前行，在于看得更远。

　　眺望远方，可以唱出永存千世万代的无韵离骚。尽管已经身残、心碎、友弃、亲离，极刑之下，原以为你会一横心，一咬牙，了断余生。但是，极刑之下，呈现在世人面前的是一位勇夫，一位用坚定的目光望向远方的勇夫。你望到远方，远方人们交托给你的责任。于是，你凭着远方给你引路的一丝丝灯光，凭着自信而坚强的面容，活着。因为远方带来的希望，你不顾冷嘲热讽，潜心注力于你的`著作之中。“肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往，每念斯此，汗未尝不发背沾衣也。”你的成功，因为你并没有仅仅看到残躯，而你更多的是看到远方。远方，将你司马迁三个字刻在后人心上，为你带来希望，助你著成信史照尘寰。

　　眺望远方，你用宁静生涯取代你的烦喧生涯。面对雕梁画栋的房子，你没有丝丝着迷；面对金光闪闪的银子，你没有点点迷恋。你眺望远方，水自西向东流。你深知勾践为人只可共患难，不可共富贵；你看到“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，良狗烹。”于是，你作出离开的选择，随水东流。正因为你如此独到的眼光，眺望到远方，所以，远方的希望给予你范蠡新生，引领你走出杀身之祸，带你走向你向往的宁静。

　　眺望远方，你终成伟大领袖，领导四万万人走向远方，走向希望。井冈山，是你的舞台，你登上井冈山，发出“世上无难事，只要肯攀登”的感慨。你登上井冈山，眺望到了远方，望到远方大好江河，望到远方中国人无限的欢颜。你对远方充满无尽的信念，寄予无限希冀。因此，凭着这股信念，你带领四万万人走向成功，为中国人带来新中国。在天安门上，你充满激情地说出一句，中国人民从此站起来了。

　　为人者，欲成功，不可留恋过去，不可只顾眼前，应该想到明天，应该眺望远方；为国一统者，欲使国家立地于民族之林，必定要眺望远方，方能使国家屹立不倒。

　　于是，我们可以大胆说出一句，熟悉的地方没有风景，生命的价值在于前行，在于看得更远。

　　高三年级眺望远方作文 16

　　一直以为希望与成功就在身旁。它们会一边播种一边开放，将一路行径点缀的花香四溢，等待着人们的采撷，如今才知道，原来成功在远方。它需要人们懂得眺望远方，引领人们寻找人生的辉煌，纵然脚踏荆棘也不会感到痛苦与悲凉。

　　眺望远方，万物才有希望。

　　敌人满布，危机重重，但幼小的海龟仍然选择眺望远方的那一片浩瀚大海，回归生命的海洋。危机四伏，万米高空，但幼小的苍鹰仍然选择眺望远方的那一抹来自天空的蔚蓝，让高空成为雄鹰的故乡。历经千辛万苦痛的等待，烟花仍然选择眺望远方的那一片黑如泼墨的夜空，在无尽的苍穹绽放完美的一生。

　　远方代表着危机与磨难，但它们代表着生的希望。只有眺望远方，万物才能阐释着生命的真谛。

　　眺望远方，人生才能辉煌。

　　假使没有心怀远方，韩信能按下胯下之耻，并成为一代名将吗？假使没有心怀远方，孙膑能在失去双膑后仍能凭着高等的战谋，杀死庞涓，杜之计，声震天下吗？假使没有心怀远方，爱因斯坦能在被族人驱赶后流浪美国，写就震惊世人的相对论。来弥补物理的漏洞吗？正是因为心怀远方，三毛才能走出自闭，游历80多个国家，并在撒哈拉沙漠里完成不朽的佳作。正是因为心怀远方霍尔金娜才能在面对世人的'种种质疑，仍然能完成像穿着高跟鞋的体操动作，将世界踏在脚下。

　　远方代表着希望与成功，只有敢于忍受眼前的痛苦和悲凉，才能真正抵达成功彼岸。

　　眺望远方，民族才能发展。

　　尽管倍受欺压，身心疲惫，但从他们的受伤的眼中除了恐惧，还有着更多的是对未来的期盼。他们站立在亡国的悲伤之上，眺望远方，最终让一个奇迹出现在地平线上——巴斯基斯坦。恰恰相反的是，那曾经雄霸半个世界的苏联，面对着“超级大国”四字沾沾自喜，忘了要工业，更要农业。忘了要快速发展，更要健康发展。

　　所以，要有希望，我们就要眺望远方，铸造成功。

　　高三年级眺望远方作文 17

　　时光，从华发间穿行而过；年华，一点点将回忆染成雪；当你的眼角映上岁月的痕迹，让我执起你手来眺望远方风景可好？

　　——题记

　　冬日的午后，阳光慵懒无力地照在我的脸上，让我无由地心生烦躁。于是看见你从远处向我走来时我不耐烦地冲你摆摆手，冷冷地说：“你不用再送东西过来了，该有的东西我家里都有，并且你的东西不一定有我家的好，你自己吃吧，我不稀罕。”

　　或许是我的话语刺痛了你，你充满笑意的脸瞬间僵住，额上的皱纹也由于震惊变得紧绷，成了细致的文理，眼里早就没了色彩，呆呆的，空洞且无生气，嘴依旧张着，却无法闭合，就好似一个没有思想的傀儡。

　　阳光细细的布满你的银丝，折射的光刺痛了我的眼

　　蓦然间我觉得我错了。我垂眸，不知该望向何处。大时间一分一秒的走着，我听着自己的心跳声，想着自己的话，似乎过了一个世纪之久，你默默收紧怀里的东西，在我悔恨的目光中，渐行渐远，我伸手妄想抓住什么，最后只有一丝风从指尖逝去，有一阵温热顺颊而下，后来也被萧瑟冬风握在手中离去了。

　　我怀着一种莫名的情绪，拥着寒冷的风，在那条闭着眼都不会迷路的石板路上漠然的走着。忽然身后有个声音响起：“你就是老李的孙女吧。”虽是疑问却带着不可否定的坚定。我愣愣地转过身点头，疑惑的问她是怎么知道的。

　　答案似乎在意料之中却又使我震惊不已，“你奶奶天天和我们说起你，虽然我没有近近的看过你，可你每次放学经过前你奶奶都会和我们站在路边，等你走近了往旁边走走，你走远后，再过来远远地瞧上一眼，这样我怎么会不知道你啊……”呆呆地听她说完，身体好像被剑刺穿了一般，心纠在一起狠狠地疼着。

　　有个声音一直在呐喊着充斥着我的耳，奶奶做错了什么竟让我如此对她。

　　我回头望了望那条石板路，看着我家和你家的距离，明明只有一个转角之差，为什么我和你却隔了整整一个世界。我不能慈孝的对你，所以你只能在近在咫尺的远方遥遥的看着我吗？所以你只能让你身边的朋友陪你默默地看着我远去吗？所以你就是这样在我看不到的角落用无言的方式爱着我吗？我亲爱的奶奶，是时光改变了我，然后伤害了你，我，日常敏感的我怎会，怎会这么愚笨？

　　我记得，小时候父母不在家时你扮演的角色；我记得，深夜在我鼻尖蔓延着的'皂香；我记得，受伤时为我擦去泪水的双手；我记得，我任性时你的包容神情；我记得，我想爸妈时你在我耳畔哼的儿歌，我记得，这一切我都记得，不是我忘了，只是它尘封在了我童稚的过去，一直未被我拾起。

　　直至现在我知道将它打开，放它自由时，我才悲哀的发现，我未曾爱你，却已深深地伤害了你。

　　不知不觉中我顺着那条石板路走到了你家，站在转角处，仿佛看到了一个穿着公主裙的小姑娘，拉着你的手，一蹦一跳地回了家，似乎在风中还能隐约听见你的笑声。

　　我轻轻地推开那扇陈旧笨重的木门，门依然发出了沙哑的声音，静静地伫立在门口，望着屋里的一切，与多年前的一模一样，未曾改变一丝一毫，一股莫名的暖意涌上心头，我曾在这个角落偷偷地流过泪，曾在那个角落玩着一个人的游戏，那边的那个墙角我曾把我的愿望深埋……

　　或许是我的开门声惊动了你，你颤颤巍巍的从里屋走出来，看见我，一脸的震惊却又瞬间转为开心，你急急地把双手在衣服上擦了又擦，才拉起我的手，走进屋内。你站在我面前，又急切的走进屋内，边走边说：“哎呀，瞧我这记性，怎就忘记给你煮东西吃呢。我马上去，去煮你最爱吃的小米粥。”

　　我淡笑地点点头，继续回头仔细地看着屋内的一切，想要把这一切都刻在脑海里，令它刻骨铭心，让它与我灵魂绑在一块永远不会抹去。

　　是啊，这里的一切都没变，一切都还是那么熟悉，唯一变了的，是我眼前这个矮小又慈爱的你，你更加苍老了，岁月也在你的额前留下了更多的痕迹，你的背也不是那么挺拔了，步伐也不似当年的稳健，转眼间你已不再似往前，我到底是错过了多少。

　　正在我感慨万千时，你已捧着一碗热气腾腾的小米粥放在我面前，我急急地拿起勺子，舀起一勺，顾不得这是滚热的，便倒入口中，还是熟悉的味道，一直未变。我闷头吃着未听到你出声，抬起头来想看看你，却见你眼含泪的站在桌前，我眼眶一热，雾气盈满了眼。

　　奶奶，以后我要好好对你，以后就让我弥补这些年我在你身边的缺席，以后我再也不任性，以后就让我在你身边看着你老去，我再也不离开了，好吗，奶奶？奶奶，接下来的日子里，就让我陪你去看远方的风景，让我们站在花之彼岸，看妖娆遍地可好？

　　即使你已老去 ，即使只剩夕阳残留在天际，即使你已不似从前，我也不会再弃你而去 ，我们一起去眺望，眺望远处的风景，我们不需太壮观的场面只要有你我就好，就这样，就这样不许骗我哦 ！

　　——后记

　　高三年级眺望远方作文 18

　　家事国事天下事，事事关心。——题记

　　一个人若只关心眼前的事而不懂放远目光，眺望远方，一生只能庸庸碌碌，被历史淘汰。因此，我们要放远目光，眺望远方。

　　智者不为眼前所惑，放远眼光，眺望远方，才能成就一番事业，彪炳史册。勾践兵败为奴，但他不只关注眼前的事，而是放远目光，眺望远方。他一方面深怀丧国之痛，一方面卧薪尝胆，忍辱负重，日夜操兵，惨淡经营，最终三千越甲吞吴。若勾践只关注如何苟活而不知眺望远方，那他怎会成功呢？同样，刘邦攻战函谷关，却不只关注眼前的事，而是放远目光，眺望远方，取得民心，终于成就帝业。历史长河中，懂得眺望远方的人，不胜枚举。若公子小白只关注与管仲的私怨，又怎能使齐国名列战国七雄呢？若唐太宗只关注眼前盛世，而不放远目光，又怎会有“贞观之治”的出现呢？若司马迁只关注眼前众人的讥讽而不放远眼光，眺望远方，又怎能“著成信史照尘寰”呢？可见，放远眼光，眺望远方是多么重要。

　　愚者只局限于眼前，一叶障目，鼠目寸光，终将泯灭于历史，令人慨叹。西楚霸王项羽勇猛刚烈，奈何鼠目寸光，只看到眼前的辉煌，于鸿门宴中放虎归山，最终四面楚歌，兵败垓下，自刎乌江，留给后人一声叹息。若项羽放远目光，眺望远方，他亦不会如此下场。南宋只陶醉于眼前的`繁华，偏安一隅，不懂得眺望远方，竟受辱议和，终被蒙古铁骑践踏于马蹄下。仲永之父只关注眼前利益，不懂得放远眼光，眺望远方，终使仲永“泯然于众人”。若清政府懂得眺望远方，又怎会闭关锁国，在近代史上留下耻辱呢？若袁世凯懂得眺望远方，不被帝位所惑，又怎会留下千古骂名呢？可见，愚者鼠目寸光，不懂得眺望远方，多是遗臭万年。

　　历史上不乏目光远大，懂得眺望远方流芳百世的人，也有很多鼠目寸光，不懂得向远处眺望而遗留骂名的人。我们要懂得眺望远方，放远目光，站得更高，看得更远。

　　高三年级眺望远方作文 19

　　不要因为我们曾经跌倒，就放弃希望而畏缩不前；不要因为前路漫漫，就放弃可能而止步退却。就像厚重的夜幕挡不住满天的星斗一般，漫漫前路也挡不住我前行的脚步，只要我们眺望远方；就像岁月的樊篱挡不住我刚强的躯体一般，风风雨雨也挡不住你铿锵的步伐，只要我们眺望远方。

　　只有眺望远方，才能拥抱希望，展望未来，用辛劳的汗水去摘取人生的`桂冠，攀上生命之巅。

　　眺望远方，而非鼠目寸光，方能成就一番霸业。无论是摘星楼上的熊熊烈焰，还是烽火台的滚滚狼烟；无论是阿房宫上的焦土断垣，还是九宫山上的碧血斑斑，无不在告诫我们：鼠目寸光而贪图享乐足以亡身！然而，秦孝公眺望远方，看到分封的弊端，采纳商鞅之谏大举变法，终能称雄于六国；共产党人看到冗兵冗政的繁杂，眺望远方，采纳李鼎铭先生的建议精兵简从，终能变成贵州的“小老虎”而吃掉庞大的“东洋驴”。足见眺望远方，不只看重眼前利益，才能成就霸业。更有汉武帝不弃敌国之奴，托孤金日碑，唐太宗不究玄武之帝，纳谏魏征，只有他们眺望远方，目光长远，才能包容一切，才能成就霸业。

　　眺望远方，藐视万难，才能助就一生成就。若不是王羲之眺望远方，追求人生而舞文弄墨墨染池水，又怎能成就书圣的称号？若不是陈景润眺望远方，藐视万能而苦心钻研草稿盈筐，又怎能摘取明珠而响誉世界？若不是祖逖眺望远方，一步一脚印而闻鸡起舞苦读寒窗，又怎能北伐中原而名垂千古？还有李时珍十年著就《本草纲目》，徐霞客数载写下《徐霞客游记》，马克思三十年著成《资本论》，他们的成就无不在向我们宣示：只有眺望远方，不被利害所迫，不被危难所劫，专注于人生的目标，才能成就人生。

　　多少个日日夜夜，人生的帆船在风雨中兼程。只有眺望远方，我们才能重重雾霭，到达彼岸；只有眺望远方，我们才能突破迷雾，看到曙光！只有眺望远方！

　　高三年级眺望远方作文 20

　　就象险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住顶风前行的孤舟。

　　就象沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样，凄冷的北风也拦不住春天的步伐。

　　就象厚重的夜幕拦不住闪烁的群星一样，闪烁的群星也拦不住心灵窗外的光明。

　　就象朗朗的晴空拦不住突来的暴雨一样，突来的暴雨也拦不住奋然挺立的身影。

　　知道为什么拦不住吗？

　　仅因为你在眺望远方，仅因为你在规划未来。

　　假如你的生命旅程都在养尊处优，请你眺望远方，否则你的生命将千篇一律；假如你的`生命旅程到处跌宕起伏，请你眺望远方，否则你将跳跳不出泥潭。

　　眺望远方，规划未来的力量，你可曾深受其震撼？

　　盛唐时代，有位诗人名满天下。他满腹才华，备受重视，以至龙巾拭吐，御手调羹，贵妃研墨，力士脱靴。如此奢华地过日子，岂不幸福？但李白深知，这样的他没有未来。博宠求荣辜负了他的才情，曲意逢迎委屈了他的身影，尔虞我诈让他恶心，君威如虎让他心惊。他眺望远方，纵情吟唱那”仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”的豪言，抒发那”天生我材必有用，千金散尽还复来。的壮语。李白选择退隐官场，回归乡里，在市井间眺望属于自己的未来，怀着”兴酣摇五岳，诗成撼沧州”的理想，开垦自己洒脱的康庄大道。

　　不拘于繁华，眺望远方成就了李白—盛唐诗坛的最强音。

　　胜利的号角在吴王夫差的军营吹响，越王勾践败了。在国民的谩骂声中，勾践选择了屈膝投降。勾践知道，为了民族富强，为了国家复兴，只有眺望远方，苦心经营，方可成就未来。勾践卑微地做吴王夫差的马夫，仆人，夫差出游为其牵马，夫差生病为其尝粪便别病情。二十年的含羞忍辱，卧薪尝胆，让勾践东山再起，一雪前耻。

　　战败仍能眺望远方，乘风破浪，让勾践酝造了一段三千越甲可吞吴的辉煌历史。

　　眺望远方不是失败者奋起的专利，也是安逸者跃进的需要；眺望远方不仅属于故人创造历史的武器，也是今人开创前程的锐甲。

　　我们怎可不去眺望远方？我们怎能放弃未来？

　　高三年级眺望远方作文 21

　　我的勇气真的所剩无几了吗？当我眺望远方的时候，轻轻的问了一下自己。

　　曾经，我的勇气繁多得很。记得一次去爬山，那是第一次爬那么高的山，从小就少运动的我，难免有些吃不消。看着我苍白的脸颊，他们有点惶恐着说：“你还行吗？”我笑着说可以的。一个朋友取笑道说：“你真坚强啊，”我自信说这是必须的。拾起疲倦继续前行，脚步越来越重，我却越来越不感觉想停，也许是为了附和他们所说的坚强。所以勇气大增。渐渐的'，去哪都不再怕。所以我挥霍了很多的勇气。

　　如今，眺望着远方，我却频繁的觉得自己越来越胆怯，是生活中琐碎的小事牵引了心，还是来自心灵无形的压力。越来越不想出去，越来越懒得去争辩任何事，遇到一点事，逃避，措手不及，总是这样。

　　塞上耳机，不愿去听世界的纷扰，不愿去论谁是谁非，谁得谁失。遥望远方，却红了眼眶。曾经我可以那么坚强，如今却轻而易举的被一点事打败。我的勇气真的所剩无几了吗？

　　就算红了眼眶我也不愿弯下身子来捂脸哭泣，因为那样看起来更加软弱了。突然，翅膀扑打着砖块的声音打乱了我的思绪，回头一看，一只小鸟在天台的地上不停的扑打着。试着飞起来又摔倒到另一个地方，我走过去，它也许是感受到有声音，又飞起来，又摔倒，连续几次。试了几次的飞行，摔了几次的疼，它飞起来了。我望着它远离的方向，那是一种怎样的勇气，在摔倒了无数次还有爬起来的勇气。

　　再次望向远方，夕阳已退却，风声从耳边拂过。拂起了我的发丝，带走我的胆怯。一缕微弱的夕阳扑在脸上，带给了我的勇气。

　　突然懂得，我的勇气并非挥霍完了，也挥霍不完。我的勇气从早上的朝阳开始，它会带给我一缕温暖，也会带来勇气。再从夕阳的落下，它还会温柔的抚摸着我的勇气，让我再聚勇气。

　　突然明白，就算红了眼眶也要眺望远方。

　　高三年级眺望远方作文 22

　　在记忆中，小时候的风筝总是那么美丽，展开翅膀在云朵儿中翱翔，它总是从地上被风慢慢吹起，在空中，蓝天中越飞越高……

　　我总是幻想自己在那风筝上，脚下是“美丽＂，眼前却是那遥远的远方。

　　我想飞向那远方，领略世界风采……

　　以前的我总是被围绕在这小小的圈子中，被围绕在父母，亲人，朋友的生活中，每天如此计算机工人一样，每天做着同样的事，他们的念叨，赞美，鼓励都让我感到乏味，没有丝毫趣味，所我想走出这，去朓望远方。

　　眺望瑞士，那的风土人情。

　　在国外的长途跋涉总是辛苦的，大家都眯着个眼，晕沉沉的，当导游说要下车时，我才无力地睁开了眼，看见：

　　夏天，阳光撒在屋檐上，由上而下，慢慢地照亮整个房屋，整条街道。房子并不高，有着截然不同的样貌，吸引了我，房子相连，只有两层，每家每户的二楼阳台上都种满了花草，有的穿过白色油漆的栏杆，弯弯曲曲的垂掉下来，飘到一楼、还有的种上了粉，红的花，耀着眼。

　　走在路上，两边全是绿草仔细观察，还会看到黄色小花，藏在后面的河流，如蓝宝石般晶莹，还有在那众云中的雪山，上皑皑白雪！让我感叹：要出门看看，才看得美！

　　在前方看见一个妇女正打扫自己的院子，抬起头朝我们看到，挺直了腰板，眼神朝我们胸前的牌子看到，好似知道我们是来旅游的，她放下扫帚，微笑地走了过来，她的眉毛弯曲了，每一根眉毛上都乘载着一点微笑，我对此感到奇怪，抱住了妈妈的手，她向我们说：“你们是要去雪山吗？＂她会说点普通话儿，可又带着点腔调，让我觉得好笑。登上了雪山，她就像我的朋友一样，带领着我，如亲人，一手扶着我一，当我站在顶峰时，眺望一切，真正感受到“一览众山小”的雄心气概，众山都在脚下。山上有些冷，让我自己抱住了自己，那个妇女不知从那里拿出两条围巾，让我和妈妈围上说到：“山上冷”。当我走在用石板铺在雪山上的.路时，她用那热热的手握着我的手，又扶着妈妈，自己一个人站在绳索边上，一个人顶着危险，让我们安全。当我们下来时，妇女羞涩的说，你们要不要到我家来坐坐，于是我们也歉虚的点点头。

　　瑞士的风景让我想到美丽的故乡，那位妇女的温暖，让重温家人的温暖与爱，是那动心！

　　当眺望远方时，才留得近处，但请不要：当眺望远方时近处的风景便看不清了。

　　高三年级眺望远方作文 23

　　高三的教室里，空气仿佛都凝固成了知识的颗粒，每个人都在埋头苦读，为了那即将到来的高考而努力。然而，在这紧张的备考氛围中，我总会不由自主地抬头，眺望那遥远的远方。

　　远方，对我而言，既是物理上的距离，也是心灵上的向往。它代表着未知，代表着希望，也代表着梦想。每当我疲惫不堪，或是心情低落时，我都会抬头看向远方，想象着那未知的世界，心中便充满了动力。

　　高三的生活是单调而枯燥的.，试卷、作业、考试，仿佛构成了一个无尽的循环。但在这循环中，我始终保持着对远方的眺望。我知道，只有通过不断的努力，我才能离那远方更近一步。每一次的进步，都是我向远方迈进的一步。

　　眺望远方，也让我学会了坚持。高三的备考过程中，我曾无数次地感到迷茫和无助。但每当我抬头看向远方，我就会想起自己的梦想和目标。我知道，只有坚持下去，才能实现自己的梦想。这种信念让我在面对困难时更加坚强。

　　同时，眺望远方也让我更加珍惜现在。我知道，高三的每一天都是宝贵的。每一分钟、每一秒钟，都是我向梦想迈进的机会。因此，我更加珍惜现在的学习时光，努力充实自己，为未来的梦想打下坚实的基础。

　　当然，眺望远方并不意味着忽视眼前。我知道，只有脚踏实地地做好现在的事情，才能更好地迎接未来的挑战。因此，在眺望远方的同时，我也会认真地完成每一项学习任务，不断提高自己的能力。

　　高三的生活虽然充满了挑战和困难，但我会始终保持对远方的眺望。我相信，只要我坚持不懈地努力下去，我一定能够到达那遥远的远方，实现自己的梦想。

　　高三年级眺望远方作文 24

　　站在高三年级的教室窗前，我时常眺望远方。那里，不仅有我所向往的未知世界，更有我为之奋斗的梦想。

　　清晨，当第一缕阳光洒进校园，我便会站在窗前，眺望那远方的天际。那里，太阳渐渐升起，将天空染成一片金黄。我深知，那不仅仅是新的一天的开始，更是我人生旅程中新的一章的开启。高三年级，是我人生中最为重要的一年，它承载着我的梦想和期望。而那片远方的天空，便是我梦想的起点。

　　课堂上，我聚精会神地听着老师的讲解，手中握着笔，在纸上留下一个个清晰的字迹。但我的思绪，却时常飘向那遥远的未来。我想象着，当我站在大学的校园里，我会是怎样的心情；当我步入社会，我又会面临怎样的挑战。那些未知的远方，充满了无限的可能和机遇，也充满了挑战和困难。但我知道，只要我坚持努力，勇往直前，就一定能够到达那里。

　　午后的阳光透过窗户洒在我的身上，我轻轻地靠在窗边，眺望着远方的山峦。那些山峦，或高或低，或远或近，但无一不显得那么宁静而美丽。我时常想，那些山峦的背后，又隐藏着怎样的故事和秘密呢？也许，在那些山峦的另一边，正有着我所向往的未知世界。那里有更广阔的天地，有更丰富的`知识，有更精彩的人生。而我要做的，就是不断努力，不断前进，去追寻那片属于我自己的远方。

　　傍晚时分，当夕阳的余晖洒满大地，我依旧会站在窗前，眺望那远方的天际。那里，太阳渐渐落下，将天空染成一片火红。我知道，这不仅仅是一天的结束，更是我人生中的一个重要节点的结束。高三年级即将结束，我将迎来人生中的又一次重要考试——高考。但我也知道，那并不是终点，而是新的起点。只要我坚持自己的梦想和信念，勇往直前地追寻那片属于我自己的远方，我就一定能够迎来更加美好的未来。

　　眺望远方，让我看到了希望和未来；眺望远方，让我坚定了自己的信念和决心。我相信，只要我不断努力、勇往直前地追寻那片属于我自己的远方，我就一定能够实现自己的梦想和目标。

　　高三年级眺望远方作文 25

　　站在高三年级的教室窗前，我时常眺望远方。那里，有我的梦想，有我的未来，也有我无尽的期待和渴望。

　　遥望那蓝天下洁白的云朵，我仿佛看到了时间的流转。高中三年，仿佛一场漫长的马拉松，我们在其中挥洒汗水，磨砺意志。每一个日出日落，都见证着我们的成长和变化。而此刻的我，正站在这个关键的节点上，眺望着未来的道路。

　　眺望远方，我看到了大学的校门。那里有我梦寐以求的知识殿堂，有我渴望探索的学术领域。我想象着自己在那里漫步于知识的海洋，与志同道合的朋友交流思想，碰撞观点。那里的每一堂课，都将是我人生中宝贵的财富；那里的每一个夜晚，都将是我难以忘怀的回忆。

　　眺望远方，我也看到了社会的广阔天地。高中生活虽然忙碌而充实，但终究只是人生旅途中的一段插曲。未来的路还很长，我需要在社会中寻找自己的位置，实现自己的价值。我希望自己能够成为一名有社会责任感的人，为社会做出自己的贡献。

　　然而，眺望远方并不意味着忽视眼前。我深知，只有脚踏实地地走好每一步，才能到达心中的`远方。因此，我会珍惜现在的每一分每一秒，努力学习，不断提升自己。我会认真对待每一次考试，每一次作业，每一次课堂讨论。因为我知道，这些看似微不足道的努力，都是通往未来之路的坚实基石。

　　眺望远方，是一种信念，也是一种动力。它让我更加坚定地走自己的路，追求自己的梦想。我相信，只要我不懈努力，不断前行，就一定能够到达心中的远方。

　　在未来的日子里，我会继续眺望远方。那里有我的梦想和未来，也有我无尽的期待和渴望。我会带着这份期待和渴望，勇敢地走向未来。

　　高三年级眺望远方作文 26

　　站在高三年级的门槛上，我时常会停下匆匆的脚步，抬头眺望远方。那不仅仅是对未来的憧憬，更是对自我梦想的坚定和对未知世界的探索。

　　远方，是时间的彼岸，是未来的起点。它犹如一块磁石，吸引着我不断向前。我知道，只有通过不懈的努力和坚持，才能到达那个充满希望和机遇的彼岸。在这个过程中，我会遇到各种各样的`挑战和困难，但正是这些挑战和困难，让我更加明白自己的目标和方向。

　　当我眺望远方时，我会想象自己站在那未来的舞台上，自信地展现自己的才华和魅力。我会想象自己站在那广阔的世界里，与志同道合的人一起探讨着未知的奥秘。这些想象虽然遥远，但它们却是我前进的动力和源泉。

　　然而，眺望远方并不意味着盲目地追求。我知道，只有脚踏实地地走好每一步，才能最终实现自己的梦想。因此，我会珍惜现在的每一分每一秒，努力学习，不断积累知识和经验。我会关注身边的人和事，从他们身上汲取智慧和力量。我相信，只有这样，我才能更好地眺望远方，更好地走向未来。

　　眺望远方，也是一种心态。它让我保持对未来的信心和期待，让我在困境中保持坚韧和乐观。当我感到迷茫和无助时，我会抬头眺望远方，寻找那束指引我前进的光。那束光虽然微弱，但它却是我心中最坚定的信念和力量。

　　高三年级的道路虽然艰辛，但我相信只要我眺望远方，保持坚定的信念和不懈的努力，我一定能够到达那个属于我自己的未来。我会珍惜这段时光，让它成为我人生中最宝贵的财富。在未来的日子里，我会继续眺望远方，不断探索和前行，让自己的人生更加精彩和充实。

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