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《草房子》心得篇1
我读《草房子》。已经不知道这是第几次将书本重新拿起,但不管是哪一次,总会让我觉得记忆犹新。人们常说,把一本书反复看一百遍,就会有一百个不同的版本。我觉得,每一个版本的《草房子》中都不会变的,就是油麻地的孩子们那出自心灵深处纯洁的感情。
?草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。
?草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。
?草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
《草房子》心得篇2
当我合上这本书时,不知为什么,那眼泪便像断了线的珠子不停地流下来。或许是因为这本书中的那个男孩子桑桑最终他没能留在自己度过了六年小学生活的油麻地小学,他必须离开这个令他终身难忘的地方;告别他至亲至爱的老师与朋友……
这本着名的纯美小说的作者是曹文轩。整本书主要介绍了男孩儿桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活。在这六年中,他亲眼目睹或是直接参与了一连串看似寻常但又撼动人心的故事。这一切,都清清楚楚地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受教育的六年。
当我读到《红门》这一篇文章的时候,我深深地被一个叫做杜小康的男孩子给打动了。因为是他告诉了我一个道理:无论是面对多大的困难,绝对不轻言放弃,要振作起来,努力去做,相信在这个世界上,办法总是比困难多得多!而我,更是无法与他进行相比。就比如说在我的学习生活中,但凡遇到芝麻大点的小事,就想着打退堂鼓。当我做题目做不出来时,我的第一反应并不是动脑筋思考问题,而是请求同学来帮忙;当我练字没有耐心时,就干脆快速写完了草草了事……自从我读了这本书之后,我便一直在反思自己:现在我们的生活条件和学习条件都这么好为什么就不能好好学习,将来回报祖国?而杜小康呢?想学也不能学,他呀,是心有余而力不足,只能沦落到悄悄地去偷别人的书来读。我们现在有学上,还有老师教,更应该好好把握住这个学习的机会。想到这儿,一阵阵羞愧的感觉涌上我的心头。杜小康可以刻苦地学习,为什么我不能?我整天都想着吃喝玩乐,怎样享受,心思全放在了这上面。难道我不该感到羞愧吗?难道我不该找个地缝钻下去?难道我不该向杜小康好好学习吗?
让我记住这个人——杜小康。是他让我明白了这个道理,他就像我成长道路上的一盏明灯指引我前进的方向!
《草房子》心得篇3
曹文轩先生写的《草房子》,是我最喜欢看的一本书,里面的角色各有特色,而故事更是情感浓厚、生动风趣,就好似一位活泼而不失优雅的少女站在那里,吸引着每一位读者的心。
书中第一章——秃鹤,就深深地吸引了我。
秃鹤是一个名叫陆鹤的同学的绰号,因为他是一个秃头,所以他被同学们嘲笑、戏弄而被冠名为秃鹤。就是因为秃头这个特点,让他在学校里成为了同学们的笑资,成为学校争夺荣誉的绊脚石。同学们拿他的秃头寻开心,哄抢他为遮盖秃头的帽子捉弄他;学校老师每次在涉及争夺荣誉的活动时都不让他参加;就连河面上闲游着的鸭子都用丰满的羽毛来嘲讽他……
陆鹤为此既苦恼、又愤怒。他用了种.种办法,想要改变周围人对他的看法,但他得来的,仍然是同学们的戏弄、嘲笑。最后,他选择了在比赛活动中出学校的丑、迫使学校丢失荣誉来达成他的报复,报复的目的达到了,而他却成了学校里所有人的敌人。
直到遇上又一次校际间的演出比赛,在学校为找不到合适的秃头演员发愁时,他毛遂自荐,并认真、成功地扮演了一个反派秃头的角色,让学校重获大奖,为油麻地小学重新争回了荣誉,他才被老师和同学们重新认识、重新接纳。那一刻,他哭了,他的老师和同学们也哭了……看到这里,我也哭了,为秃鹤终被认可而哭,为秃鹤终于平等地站在人群中而哭……
?秃鹤》这篇文章看完了,我想说的是:作为文章中的老师和同学们,他们不应该以貌取人,更不应该去嘲笑、戏弄别人的缺陷,这是对别人的不尊重,不懂得尊重别人的人,最终也不会被别人尊重的。
而作为秃头的陆鹤,没有自怜自哀、自暴自弃,反而敢于用自己的缺陷——秃头来挽回自己的尊严,也是震撼了旁人,感动了自己,并为自己的人生谱写出了闪亮的篇章。
在这油麻地小学的一方小小天地,演绎着内涵丰富的人生大戏,看似不公平的道路,却会在你意想不到的某个地方,早已给你准备下了惊喜……
《草房子》心得篇4
那儿有广阔无垠的稻田,有如天鹅绒般的绿草坪,有清澈见底的河水,金光闪闪的草房子,孩子们无尽的欢笑……这就是作者曹文轩笔下美丽无比的《草房子》。书中蕴含着一种乡村特有的淳朴美感,文字中透露着一丝丝悲悯的情怀。它如一位历经岁月的白发长者,注定陪伴我度过一生。
男孩桑桑的父亲是油麻地小学的校长,桑桑勇敢、善良、机灵。他在油麻地小学里度过了六年铭记心中、终生难忘的美好校园时光,也演绎了一串又一串平凡而不寻常的震撼故事:与秃头男孩陆鹤之间碰撞出的火花;陪伴少女纸月的学习生活;做蒋老师与白雀间的捎信人中对纯洁情谊的领悟;体会垂暮老人在生命旅途的最后散发出的耀眼光芒;在死亡体验中感受生命的可贵……这一切,正朦朦胧胧的展现在在桑桑的脑海中。当我小小的心灵里充满了忧虑、烦恼时,一人蜷缩在离奇安静的书房里,静静地打开那本似乎充满了魔力的《草房子》,我融入在油麻地的世界中,享受着,感受着,在这无忧无虑的世界中,我慢慢读着:“大河,早已融化成一河欢乐的流水,在阳光下飘着淡淡的雾气。河水流淌的稍稍有点急,将岸边的芦苇轻轻压到了,几只黄雀就像音符一样,在芦杆上颤悠。”刹那间,我的心中似乎吹过一阵徐徐清风,那美妙的感觉,在我心头久不散去,眼前浮现出一派春光的景色,再品:“晚上,桑桑在花园里循声捉蟋蟀,就听见荷塘边的草地上有笛声,隔水看,白雀正在笛子声里做动作。今晚的月亮不耀眼,一副迷离恍惚的神气。微风翻卷着荷叶,又把清风吹得四处飘散。几只尚未绽开的荷花立在月色下,像几支硕大的毛笔,黑黑的竖着。桑桑能够感觉到;它们正在一点一点的开放。”合上书、闭上眼,我已深深陶醉在这清丽的文字间。
仿佛有人正步步打开我的心扉,有人正悄悄的洗涤我幼小的心灵。眼中读着那本普通本书籍,心中却看让我细细品味着。
《草房子》心得篇5
小时候后我对什么书都不喜欢,但爸爸妈妈希望我爱上读书,所以总是不厌其烦的告诉我,这本是《西游记》,那本是《水浒传》……其实我除了记住这些书里的人物名字外,其他的并不喜欢。但是,有一本书除外,那就是《草房子》了。
这本书进述了一个叫桑桑的小孩小学六年的经历。桑桑在这六年里认识了许多朋友,有好有坏,有大有小,但其中让我最记忆深刻的人物是秦大奶奶。
秦大奶奶原先是一个自私又可恨的坏奶奶,她不但不让出她的土地,而且经常在学校搞破坏。但自从她担任学校的管理员后,她就像变了一个人,经常做一些见义勇为的事。
之前,秦大奶奶为了守护房子,被人们抬到校外的一个新房子里,但她没有哭泣,仍跑回自己家门前的艾地里。以后的日子里,秦大奶奶就在“被人发现在艾地里、被人抬走,又被人发现在艾地里、又被人抬走。”这样一个循环往复的过程中一日一日地度过。这难道不足以体现出秦大奶奶的各种辛酸、孤独与无奈吗?之后,秦大奶奶彻底的变了,变得十分有责任了。大家对她的态度也变了。
作者笔下的秦大奶奶是个小人物,她有自私自利的一面,也有和蔼可亲的一面。她的骨子里有着不畏强权,坚持不懈地精神,她认准的事情就不撞南墙不回头,谁也改变不了她的决心,正因为她的这种坚持,人们才对她多了一份敬佩之情。秦大奶奶的故事告诉我们一个道理:我们身边的每个人都有好的方面和坏的方面。我们了解一个人或一件事物时,不能只了解片面,而要看到它好的地方和不足的地方,要全面了解。而我们生活中很多人只看到坏的一面,却没有看到好的一面,这正如“世界上不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛”!
通过《草房子》这本书,我慢慢爱上了阅读。阅读让我收获了许多有用的知识,也明白了许多道理。