小学六年级优选作文

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小学六年级优秀作文

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学六年级优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学六年级优秀作文1

九曲黄河，拉不直的身躯；万里长城，要用血肉来筑。伟大的祖国，因少年强而富强！

祖国，一只翘首的雄鸡，高高地昂起头，向世界证明你的雄风。祖国，一条长龙，盘旋在一片片祥云中为人民带来安康。祖国，一位巨人，举起坚实的臂膀，屹立在世界的东方，用双手立起一块中华民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑。

祖国，一块灵土；望不到尽头的万里长城，有“一碗水，半碗泥”之说的黄河，波涛汹涌的长江。还有五岳昆仑，和那个凝聚了几代人心血的圆明园。一生都看不完的美景，漫山遍野都是挖不完的的宝贝与名药，真是风水宝地呀!

然而，在侵略者充满鲜血的屠刀下，这块“宝地”瞬间就成为了“荒野”，民不安生，到处都是流离失所的穷人，他们像一只只无力的羔羊，任他们杀戮。只有泪水，黑夜。中国变成了一块被人分割的.大肥肉，连圆明园也成了牺牲品。中国呀，就这么垮了吗?

不会的，任何一个有良心的中国人，都会为祖国战斗到底！黄继光不惜用生命堵住了敌人的枪口，鸿吉昌把一块写有我是中国人的牌子挂在胸前。秋瑾为了祖国宁死不屈，最后慷慨就义。他们用鲜血谱写了一支支旋律，奏响了一曲曲英雄赞歌。数以万计的人用鲜血复苏了中国的千年冻土。终于，敌人投降了!

如今的中国奏响了泱泱大国繁荣富强的序曲。奥运会上，一块块金牌，一片片荣光。外国人学习我国的语言。不得不给人一种风水轮流转的感觉。

现在，作为中华少年，社会需要我们，国家需要我们，未来需要我们。只有刻苦学习，努力奋斗，才能维持祖国的荣光！中华少年要谱写中华更璀璨的诗篇！

小学六年级优秀作文2

去年的抗战胜利日，住在桥头的李爷爷又穿上那褪了色的军装，站在院中默默地望着蓝天。那军装已发白，看不到原本的颜色了。

我看着爷爷握着龙头的大手，看着凝重的岁月在他的手上划下的深深浅浅的纹路，我多想伸出手去抚摸一下，可是，抬起的小手却又不由自主地缩了回来。这时的爷爷，像一尊雕像，不可侵犯。爷爷望着天空出了神，我望着的军装出神？

终于我鼓起勇气仰面问他：“为什么您要穿上这旧军装呢？”爷爷低下头笑了，声音洪亮：“这套军装啊，是我的父亲留下的'，抗日战争时，他可是远近闻名的投手榴弹的能手，50米开外都能投进脸盆大的洞里……”

爷爷不停地说着，渐渐地我知道了——爷爷从小就怀着当兵的梦，可偏偏天有不测风云，他染上了腿疾，为此，爷爷不乏颓废。是那套军装，是父亲留下的信念鼓舞了他。

爷爷搀我进了屋，解下挂在墙上的皮革腰带，神采飞扬地指着镶在腰带上的五星徽章，说：“孩子，看，这就是我们的祖国。”我忽然想起刚上学时，老师曾讲过五星红旗的含义，大五角星是共产党，四颗小星星是人民，人民向着党，想着国。

爷爷小心翼翼地将皮革腰带扣在腰上，一瘸一拐地走出了屋子。这次，我和爷爷一起抬头望天，广大的蓝天包容了我们对祖国的情怀。渐渐地，我发觉云朵竟有了五角星的棱角……

小学六年级优秀作文3

在多姿多彩的日常生活中，任何事情都会有第一次，如第一次

学骑自行车；第一次洗碗，第一次演讲……而第一次和面却给我留下了深刻的印象。

记得那是一个幽静的傍晚，妈妈准备晚上吃面，便拿了一个盆和面。急性的我看到了妈妈要和面，便以最快的速度跑到厨房，眉开眼笑地说：“妈妈，您辛苦了一天那么累，来来来，快坐到椅子上休息一会儿吧！”没等说完我就从妈妈手里抢过面盆放到橱柜上，把妈妈小心翼翼地扶到椅子上。妈妈慢慢地坐了下来，疑惑地问：“你个小鬼想干什么呀？”我笑嘻嘻地说：“我来……帮你……和面吧！”妈妈莞尔一笑，欣慰地说：“看来我女儿长大了懂得帮妈妈干活了，好的，妈答应你，今晚女儿和面。”收到妈妈的指令，我迫不及待地跑到厨房，打了一杯温水，准备好面盆。开工了，我像个和面的高手一样把白开水哗的一下倒入了面盆中，然后不慌不忙地把手伸进面盆里，在盆里使劲儿的'揉啊揉。这时，一个巨大的困难拦在了我的前面：就是我加的水好像有点儿多了，面团快要变成面糊了！我一动不动地站在那里，呆呆的看着我的“面糊”，不知所措了。我沮丧极了，如果妈妈发现了会不会责怪我呀？可是不告诉妈妈又能怎么样呢？我的心成了一团乱麻。忽然妈妈轻轻地走了过来，抚摸着我的肩膀，语重心长地说：“怎么不和面了？”我低着头悄悄地说了一句：“还是您和吧妈妈，我不想再和面了。”妈妈皱了皱眉头，一本正经地说：“怎么，遇到这点困难就要退缩？加的水多了可以再放一些面啊，你做事情还没有做完怎能放弃呢？加油！妈妈相信你一定会和好的。”我点了点头，麻利地拿起盆又去加了一些面，再一次开始揉……奇迹发生了，一个胖嘟嘟的面团竟然诞生在我的手中！我高兴地把我的杰作拿给妈妈看，妈妈露出了满意的笑容，还为我竖了大拇指呢！我得意扬扬地拿着面团到处炫耀，家人们都觉的我很棒！

这就是我的第一次，难忘而有意义，从中我懂得了做事情要坚持到底，不能半途而废。

小学六年级优秀作文4

突然，窗外窗外传来哗啦啦的响声。我站起身，走到窗边——雨来了。

我缓缓的闭上了眼睛，追随听觉，探索雨中的世界。

许许多多顽皮的小水滴落在青草上荡秋千，又落在地上，传来一阵清脆的嬉笑声。一首大自然的乐曲，进入了前奏。无数的雨滴变成了无数优雅的`音符，在空中漂浮，飘进我的耳朵。哗啦啦——哗啦啦——乐曲继续进行着。

随着雷声的加入，乐曲进入了高潮。雷声宛如一个个优秀的鼓手，在那节奏越来越快的乐曲中的每一次出现，都显得那么恰当，那么和谐。与温柔细腻的雨声不同，雷声只能用一个词语来形容，那就是狂暴。当它出现之后，乐曲中高贵典雅的气质几乎被一扫而空，剩下的就只有狂躁。这种狂躁的气息几乎占满了整首乐曲，虽然这两种声音几乎没有任何相似的地方，反倒形成了鲜明的对比，但当他们组合在一起时，却并不冲突，并不矛盾，反而无比和谐。在人们耳中听起来，一点儿也不刺耳，一点儿也不混乱，让人们不由得赞叹大自然的无尽奥秘。

雷声在不断的爆发中渐渐平息，细密的雨丝也不再那么密集。在有些短暂的高潮之后，尾声姗姗来迟。雨越来越小，声音却越来越动听。街上开始有了行人，脚步声，聊天声，孩子的嬉闹声，组成了这奇妙无比的音乐，一切都无比和谐，不是吗？

雨停了，我睁开眼睛，一只羽毛五颜六色的鸟儿啼啭起来：

啁啾，啁啾……

成为了乐曲最后的余韵。

小学六年级优秀作文5

那是暑假的一天，我的爸爸妈妈都很忙，我的二姨把我表哥送到我家作伴。虽然爸爸妈妈都很忙，但我和表哥不忙，于是，我想起对面小区的小水沟里有成群胖乎乎的`小蝌蚪，就叫表哥一起去抓蝌蚪，表哥一口答应。于是我们带着一个空瓶子出发了。

到了那里，我们看见小水沟里有很多小蝌蚪。我的脾气很急，一下跳到小水沟里抓，很可惜，我没抓到。反倒摔了个“狗啃泥”。我表哥小声说：“不是这样的，不能急，慢慢来。”听了表哥的话，我说：“那你来试试看。”我暗想；“我的表哥性子也很急，他肯定也摔了个“狗啃泥”，等着看好戏了！但是，出乎预料的是，只见表哥竟然轻轻站到小水沟里，用手慢慢地把两个小蝌蚪控制在收心中，最后用最快的速度和手，两只小蝌蚪竟然被他捉到了。我呆了，我表哥把它们轻轻地捧上岸，对我说：“星星快把瓶子弄点水，给我。”我听后立刻按照表哥说的去做。表哥把两只小蝌蚪装进瓶子里，笑着对我说：“这下你会抓蝌蚪了吧？”我兴奋地说：“会了！”然后，我也学着表哥的样子抓，可我还是抓不到，我盯准一只小蝌蚪，抓呀抓呀，但小蝌蚪还是不甘束手就擒，它拼了命地逃，我只好用三根手指轻轻一抓，这小蝌蚪就成了我的俘虏。我小心地把它放到瓶子里，我又学着我刚才的样子抓了好几个。时间飞快的过去了，到了下午，我们抓了一整瓶的小蝌蚪呢！

到家时我观察那些小蝌蚪，它们的眼睛小小的，头却大大的，尾巴又短又小，可爱极了。抓蝌蚪真有趣！

小学六年级优秀作文6

过去的事情如轻烟般漂浮在我脑海中，忽而清楚，忽而模糊。一阵风吹过，那些快乐的、忧伤的，都随迷失的记忆散去，只留下我那难忘的第一次下厨。想起那件事，我的'嘴角都会微微翘起，像个天真的小孩子似的笑起来。那年，我9岁，只是个懵懵懂懂的孩子，什么事都觉得新鲜，想尝试一下。我看到妈妈下厨的样子，就想试一下。于是，支开了妈妈，决定自力更生了。我先在锅里倒了些油，想把油烧热了后，再放入菜，等了好几分钟，油没有一丝变化，我就纳了闷了，心里想：怎么这么长时间还没烧热呢？我插着腰踱来踱去，突然间我看到煤气没在燃，哎呀，我真是太粗心了，怎么没开煤气呢油热后，我七手八脚地把菜倒进锅里，刚倒进去的一霎那，刷的一声响起来，我吓了一跳。要放盐的时候，因为一时大意，盐放多了，我赶紧倒些水进去，拿起炒菜的铲子，在锅里挥了几下，就到冰箱里找鸡蛋，找到了鸡蛋，又因为没拿稳，把鸡蛋掉到了地上。我急忙拿抹布来擦。又因为忙着把地砖擦干净，竟忘了锅里的菜。一会儿，飘来阵阵焦味，我才想起了锅里的菜，我连忙跑过去，一不小心，踩在了地上的抹布上，摔了个四脚朝天，我愤愤地说：真是的，烧菜真的有这么难吗？这时，妈妈回来了，走进厨房，看到锅里烧焦的菜，急忙把煤气关了，又看到我不堪的样子，笑弯了腰。这第一次下厨，可真够狼狈的。但这毕竟是第一次，这第一次的失败，让我更忘不了这件事。敢于尝试固然是好事，但也不能太心急了，做自己还不能做的事。我们要一步一个脚印，踏踏实实地走自己人生的路。岱中小学六年级 何梦婷

小学六年级优秀作文7

理想是灯，照亮前进的路，理想是船，带你驶向成功，理想是石，敲出星星之火。每个人都有自己独一无二的理想，我的理想就是当一名默默奉献胡老师。

在我幼小的心灵中---老师平凡而伟大，普通而神圣，他们就像工程师，浇灌着我们的灵魂，老师献出了自己宝贵的青春，来教导我们，告诉我们道理。教会我们做人，老师就像无私奉献的蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，老师像慈母般呵护着自己的.学生，把他们从幼小的树苗培养成参天的大树，老师就像辛勤的园丁，总是无微不至地照顾着我们。

我羡慕老师，羡慕老师手中欢快的粉笔，羡慕老师渊博的知识，更羡慕老师的多才多艺。如果我当上老师，我要让我的学生都在玩耍和快乐中学到知识，告诉他们做人的道理，我要让他们觉得上课是一件非常有趣的事情，还要让不喜欢学习的同学们重新认识上课，让他们觉得上课最有趣，并让他们喜欢上学，爱上学习同时我还要将语文、数学、英语、科学、品德与社会结合于一体，传授给他们知识，传送给他们温暖，让他们都变成一个个聪明、健康、活泼的学生，快乐幸福地长大。并且我还要研究一种更有趣、更有效、更准确、更简单的学习方法！

当老师很辛苦，也很艰难，但是我不怕，我要从现在开始，锻炼自己，具备高尚的品质和耐心，从多方面锻炼自己的才艺，努力学习提高自己的文化和各方面的修养，多阅读书籍与文章，努力丰富自己的见识，为“老师梦”打下基础！

不久，这个梦将不再是梦，我相信，我一定会成为一名名副其实的优秀教师！

小学六年级优秀作文8

上完一天的课，做完一天的作业，时间已经不早了。我洗漱完毕，躺在床上，不知不觉地睡了……

我一翻身，摔在了地上。睁开眼睛一看，我在一个破破烂烂的木房子里。走出门，我看见爸爸、妈妈穿着打了几层补丁的破衣服在锄地。我上前去问：“妈妈，你们怎么在这里锄地？我们怎么住在这个破地方？”妈妈没好气地说：“你还好意思问！都怪你！不好好读书，没考上大学，没找到工作，乱用家里的钱，害得我们为了你，把家里的`东西和房子都卖了，在这里给人家打工，一个月才一百块钱，哼！”我心想，我们怎么会变成这样？“我不要这样！不要！”突然，我从梦中惊醒，一看时间，正好六点。

一天又过去了，累死我了。我躺在床上，渐渐睡着了。有个陌生的声音在叫我：“起床了，到吃早餐的时候了。”我问：“你是谁？我怎么在这里？”她答道：“我叫小倩，是你们请的保姆。这里是你的家。”我迷迷糊糊地走进餐厅，看见爸爸妈妈穿着华丽的衣服坐在餐桌前。我问爸爸妈妈：“我们家怎么变得这么豪华富贵了？”爸爸笑咪咪地说：“我们托你的福啊。多亏你考上清华大学，又读了研究生，现在在一家外企当老总，我们才这样荣华富贵啊！来。乖乖女，吃口面包。”爸爸必恭必敬地把一片面包递到我面前。我坐到餐桌前，拿起面包一咬，疼死我了，醒来一看，咬住了自己的手。真遗憾，原来这只是个梦啊！

经过一天紧张的学习，我看了一会电视，又回到了自己的房间。躺在床上，我默默地想：昨晚的好梦会不会再来？噩梦会不会成为现实？如果好梦成真，我就满足了吗？如果噩梦变成了现实，我现在该怎么办？难道把书读好考清华大学就仅仅是为了荣华富贵？

小学六年级优秀作文9

我家的鱼缸里养了两条可爱的小金鱼，我很喜欢它们，每天都按时给它们换水喂食。

两条金鱼长得也十分漂亮。就说这条纯黑的吧，它的鱼鳞在阳光的照耀下，一闪一闪的。那大大的`尾巴，中间是黑色的，周围还有银灰色，显得它英俊潇洒。我给它起了个名字叫“小黑”。

那条花金鱼更美丽。身上是白色的，有小小的红点点缀，最耀眼的是它头上的红瘤子，象顶红帽子一样。它的尾巴是白的，四周也有银灰色，好象一条白裙子。它的名字很好听：花花。

一天中午，妈妈买回馒头和面包，我高兴地刮了一些撒在鱼缸里，然后兴致勃勃地站在旁边看着小鱼是怎样吃的。

小黑反映最快，“哗啦”一下就游到了面包屑面前，嘴巴一吸，和着水一起喝下去了，再把水“吐”出来，又慢悠悠地走开了。这时花花似乎也看到了，心里好象在想：哇，食物什么时候来的啊？我都不知道。赶快大饱口服吧！于是它就游到了食物面前，但是它甩了甩尾巴，却又哗啦一下跑开了，似乎在想：食物怎么就这么一点了？一定是被“小黑”偷吃了。哼，气死我了，吃，我让你吃，吃撑死才好！

有的时候，我看到金鱼在鱼缸里呆立不动。爸爸说小金鱼这是在睡觉，我想小金鱼睡觉怎么不闭上眼睛呢？后来才知道，原来鱼不象我们人，它们是没有眼皮的。

小金鱼给我的生活带来了无穷的乐趣，我真喜欢它们！

小学六年级优秀作文10

“不觉碧山暮，秋云暗几重。”秋深了，秋的味道越发浓烈纯净。“雨色秋来寒，风严清江爽。”天凉好个秋！雨飘风拂，带来几许清冷，秋天放快了舞步，赠与我们的是赶紧增添衣衫。落叶飘零，寂寥的颜色裹着泥土馨香滚落在季节拐角处。路径被落叶点饰的愈发绝美，沧桑里多了惊世骇俗。秋的颜色愈发凝重，秋的味道愈发扑鼻，残红遍野，秋的容颜惹人喜怜。

清新的空气里弥漫着成熟的味道，这是秋天固有的味道，是丰收的散发出的味道。金黄见证了汗水与辛劳，是无垠的田园将粒粒饱满送给耕耘的欢笑。是挂满果实压弯腰的枝头送给根叶的沉甸甸情思，侵染了四季期待；桃红李白，水木清华，秋的萧瑟被采撷果实的欢欣抛的无影无踪，生命欢歌延续岁岁年年希翼。

秋深，长长的柳丝依旧，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”剪不断的秋的悠长，从翠绿到轻黄，依附水岸，漫长岁月无怨无悔打发孤独，守着宁静。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”令多少人为之动容痴迷，如今已将如醉如痴的美景留在夏日。“一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。”岁月读不懂人们的`心绪，仰俯之间，残败凋零是命运的无奈，是时光的轮回，在藕断丝连中回味昨日娇颜。

零落的花儿守望着昨日妩媚，不期而遇的邂逅蒙上了秋天的味道。

晃晃悠悠的彩云在纯蓝纯蓝的幕布上变幻着千姿万态挥洒着热情奔放的向往，缤纷的色调旖旎缠绕属于秋天画卷。飘飘袅袅的轻烟卷动着几许恬淡湮灭了几多喧闹。

“秋风起兮白云飞，草木黄落雁南归。”向南的飞鸟，带着秋天的味道，带着一份来年回转的梦，盘旋，翱翔，穿梭，且行且停，低吟轻唱，自由的天地，处处是它们的家园。

蹦蹦跳跳，叽叽喳喳即将归于一片寂寥。那些蝉、蚂蚱、蟋蟀们收敛起趾高气扬，嗅着秋天的味道，刀枪入库，等待春暖花开时，粉墨登场。

伴着残花，伴着黄叶，弃离喧嚣，秋水承载着生命的故事远行，留下永久的味道和痕迹。

秋天的味道，将悸动深埋，历经冬的萌动，春的复苏，夏的成长，秋的丰硕。宣誓生命的庄严，以丰富生命透彻灵魂，祭奠流年。时光翻阅季节诗篇，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”千年的梦留下千年的传奇。

小学六年级优秀作文11

它可以捆扎东西，它可以制作弹弓，它还可以制作一些简单仪器。那么，它是什么呢?没错，他就是橡皮筋。橡皮筋，这个东西我们大家都知道。这是一种用橡胶和乳胶制作的小圈。橡皮筋有黑色的，红色的，蓝色的，不过最常见的是棕色的。橡皮筋十分有弹性，使这个东西的用途不只只是捆扎，还有其他好玩的用法，使它其乐无穷，深受大家的喜爱。今天，我们班上就出现了几种关于它的小玩意。

这个东西流行我们班先是与扑克牌拍档。自从烟标被彻底清缴了后，就改革换代，开始流行橡皮筋了。班里的人将大拇指和食指两根手指一岔开，橡皮筋往上一套，这手便成了好玩的弹弓，而那个子弹，便是一种特制的扑克牌。说起这特质，其实只是在扑克牌较短的那一面打一个方形的小洞。你要是想将这扑克牌发射出去，只需要将那个小洞对准橡皮筋，自然地往后一拉，就可发射出去。我们可以利用橡皮筋拉得越远弹得力越重的特性，来好好把握这个好玩的弹弓。可惜，这子弹虽然杀伤力高，但是子弹太明显，很快就被老师发现，经过了一次简单的清缴，大家就差不多淘汰它了，现在已经极少出现它的踪影。淘汰它并没有像淘汰烟标一样那么持久。因为，淘汰它的原因也包括成本过高——有时会在走廊不小心射到操场，下面那些低年级的小孩便会一张一张地捡走，造成不必要的'浪费。

这些小玩意儿在六年级群体，是挥之不去的。因为六年级的小学生是小学生里面的老大，并且又处在叛逆期内，所以说在小学，六年级是最不好管的。我记得以前有一句话在运动会的时候：“一二年级不敢带零食，五六年级不好缴零食，三四年级既会带零食，缴零食时又不会遇到什么困难，所以说如果运动会我们班值周，就去缴三四年级的。”我们又出现了一种新型发射器。并且这种发射器还缴不掉。

这个发射器是从钟颖辉开始的。一天，钟颖辉便教我了怎么用橡皮筋做子弹。说来也挺有趣，我们小时候玩闹的时候常常把大拇指向上伸，食指向前伸，其他手指就合拢起来，便成了一把手状。它的形状就像“亩”字一样。这种发射器便制作好了。这下老师们可就缴不掉了吧?问题是，它的工作原理是什么呢?难道要在手指里弄出个洞来?不!首先你将橡皮筋扣在小拇指上，注意不要扣的太下，不然这把工作灵敏度不强。然后将这根橡皮筋往上拉，拉到大拇指那，必须要拉在大拇指后面。再依靠着大拇指往食指那边一转弯，注意!这个过程必须只转一个弯，切莫大于360°，否则会影响灵敏度和发射速度。再将橡皮筋扣在食指尖或扣在指甲缝里，便成了一把。你若想要发射，只须轻轻将小指往上一抬，便可发射出去。使用这把时，你若想给他重重一击，就打在他裸露的皮肤上;如果你只是想开个玩笑，就必须打在衣服上。这把的子弹便是那个橡皮筋，只要你把握好了这把，你便可在人的眼睛捕捉不到的情况下发射至你的死党或你的朋友甚至是你的冤家。并且子弹一旦发出去，就可以在身旁有两个人以上的情况下，可以掩瞒全部证据——而使用扑克牌会在手上留下橡皮筋。这种在我们班受到了很大的欢迎，因为它杀伤力中上，隐蔽力也高，就算是扔在地上也很难被发现，虽然只有两天还没有被老师发现，但是我相信它会长久的——第一种扑克牌的一天就被淘汰，至于烟标嘛，全校流行，可以说，六年级是最慢缴完的——前面我也说了关于带零食的结论——烟标整整缴一个月。

小小的橡皮筋，我们可以将它制作成一些好玩的小玩意儿，让我们一起发挥想象，进行制作更多的弹射装置吧!

小学六年级优秀作文12

我很小的时候，很是贪玩，妈妈说我像男孩子一样，在家里呆不住。记得我七岁的时候，妈妈不准我在门前的池塘边玩，但我耐不住寂寞，还是走了过去。

来到池塘边的我就像逃出笼子的小老鼠。池塘的景色真美啊！池塘边有一棵小树，摆动着绿叶，向我招手。池塘里，飘着一个个怪怪的东西，我仔细一看，啊！还是正方形的，有花边的呢！我越看越新奇，心想，这样看不清，我把它挑上来吧。于是，我找了根干枯树枝去挑。我手拉着旁边的草，一只手拿着树枝去拨它的叶子，两只小脚半蹲着，一移一移向下。当时，我又不知为什么会去拿，这个危险，就连我自己也很害怕，像心要跳出来一样，就这样，我好不容易才挑起来一棵。我仔细一看，还真的有奇怪的东西，很眼熟，一个长着五个角的植物，在叶子的下面，还连着茎。

有一个不够，我还要很多，于是我忙开了，这里挑一挑，那里拨一拨。一共给我摘了五六个，可是有一个我够不着，我很心急，于是我就用脚去够，可是一只脚撑着，另一只脚钩不稳，但我有没办法。“扑通”一声，我的拖鞋掉到水里，我心一急，就慌了，整个人都滑了下去，草也被我连根拔起了，水一直从我的裤腿到了我的腰，虽然水不深，但凉丝丝的。我拼命往上爬，但我没出声，要是出声了妈妈又要说我成事不足，败事有余了。我终于爬上来了，一看衣服被泥弄脏的，被水弄湿的`。我拎着弄透了的鞋子，一手捏着拔出来的怪东西，托泥带水地走进屋里，笑着说：“妈妈，你来看，这个是什么啊！”妈妈从厨房走出来，一边哭笑不得地说：“女儿呀，你在哪里，这些菱角哪是摘的啊，你瞧瞧……”一边给我擦去身上的东西。

这就是我的童年，这件事对于我来说很有趣。

小学六年级优秀作文13

我是一个性格开朗、活蹦乱跳、做事粗鲁的小女孩儿，我的每一次尝试，都会以不一样的结果告终。有时会因为成功而洋洋得意，有时会因为失败而痛哭流涕，有时又会因为惊讶而目瞪口呆……总之，我就是一个喜欢尝试、喜欢探险的人。

“8月的太阳真是烦死了，怎么又那么热啊，连狗都吐出舌头了。”每次放学，我都会忍不住抱怨几句。学校门口的冰淇凌店更是水泄不通，“诶……大家别挤，别挤！”老板的喊叫声总是连连不断。看着同学们伸出舌头，舔着五彩缤纷的冰淇凌，嘴里发出‘啧啧’的咂嘴声，我是多么羡慕、嫉妒、恨啊！在这炎热的夏季里，放学就可以吃到一个美味的冰淇凌，那种感觉该多好啊！对于我这个小吃货来说，是绝对抵挡不住这种诱惑的。可是听妈妈说，很多冰激凌都不够卫生，有的还添加了色素，再摸摸我瘪瘪的袋子，那少得可怜的零花钱在袋子里叮叮作响，仿佛再说：别想了，这几块钱哪里够啊！在冰激凌的`价格面前它们实在太尴尬了。怎么办呢？我肚子里的馋虫已经爬上了我的小心脏，那个痒啊，实在控制不住了！哎，我能不能自己动手做呢？材料自选，干净卫生，而且想吃多少就做多少。嗯，说干就干，为了我这个小肚子，豁出去了！

我马上就到超市里买了一套冰淇凌模具，嘿，我这馊主意又来啦，制作一个黑暗料理怎么样？我便买来一些酸奶、梨子、苹果等，回到家，小小厨师要开工了。首先，我把梨子、苹果等水果，用刀子小心翼翼地切成颗粒状。苹果、梨在我的手下不情愿的溜来溜去，再把各种味道的牛奶混合在一起，依次倒入各个冰淇凌筒中，它们在冰激凌筒中慢慢往下趴，最后也许累了，静静呆在筒中睡着了。“啊，牛奶不小心倒在外面了！”，我连忙用手沾了一点送进嘴里，“么……真好吃”。然后，我再把水果（一块一块小心地）撒到牛奶里，（盖上盖子，大功告成。接着，我把这几个冰淇凌捧在手中，像个宝似的，仔仔细细地看了一遍，才依依不舍地把它送进冰箱。想象一下冰激凌做好后的样子和味道吧！我拍手叫好“耶，每天放学回来我终于有冰淇凌吃喽！”现在回想起来，其实就是一个小尝试、小实验，而那时的我却做得不亦乐乎。冰激凌做好了吗？好吃吗？

小的时候，天真可爱。每一个食物都想要去品尝，每一件事情都想要去尝试，对每一个玩具都充满了奇思妙想。好奇心是抵挡不住的，每个人都有第一次尝试……不是只有牛顿、莱特兄弟、爱迪生才可以当发明家，我们每一个人都可以当发明家。没有哪一个人生下来就是天才，每一件事情只有去尝试，才会有成功！

小学六年级优秀作文14

暑假结束了。当我们背着书包，踏进学校的那一刻起，新学期就来到了。

这学期，我们班转来了一位新同学，她叫吴观素。三、四年级时和我们同班，去年在中心校就读。看到这位同学的回归，同学们都热情地簇拥到她的周围问长问短。我不是一个喜欢凑热闹的人，所以观望不前，独自扫地。过了一会儿，大家又加入到了扫地的行列。随着时间的流逝，地上的枯枝败叶、废纸垃圾，终于被彻底清扫，我们的卫生区眼看就要完工了！这时，满彬发现五年级的卫生区还没一点儿进展，就向校长告状。哪知聪明反被聪明误，校长听了之后，把五年级的一部分卫生区分给了我们班，使得那些原本对着满地垃圾哀声叹气的同学更加怨声载道了。可是“国有国法，校有校规”，校长的话我们不能不听啊。虽说想找校长评理，可却怕被批评，只得心不甘，情不愿地扫了起来。操场四周都是树木，假期里没人打扫，地上铺了一层厚厚的树叶，把几处枯死的树头都掩埋了。当我们忙于打扫时，不知情的'超伟从远处走了过来，被树根绊了个大跟头，同学们笑得合不拢嘴。扫了一会儿，满彬开始临阵退缩，其它的同学也跟着走了，只剩下我、永梅、潇洵和积梅四人坚守岗位。由于兵力不足，我一人顶四人用，又是提垃圾桶，又拿垃圾斗，还得拿簸箕。几趟下来，我的双手就像断了似的，不听使唤。这时，我突然看到那些逃兵又回来了，心想：满彬，你们这些人终于良心发现了吧？可是人算不如天算，他们没干一会儿，又罢工了。才轻松一口气的我，又回到了忙碌的状态。当我们完工的时候，我觉得我的双手已经不省人事了。

一份付出，一份收获。下午，管老师在全班面前表扬了我们四人，叫同学们向我们学习，我心里像吃了蜜一样。管老师还希望我们继续发扬这种不怕苦，不怕累的精神，可我担心我是三分钟的热度，坚持不了多久。我暗暗发誓：不管怎么样，我一定要坚持下去。

小学六年级优秀作文15

汽车是当今社会发展的象征之一，是人类征服自然的里程碑。现在拥有私家车的家庭越来越多，确实给人们的`出行带来了很大的便利，但汽车的迅速发展也带来了许多问题：交通拥挤、驾驶员数量激增但素质不高等等，这些不容忽视的问题都急待解决。

这几年，我们小区的私家车数量急增，由于停车位不足，导致路两边都停满了小车，中间留下仅仅能走一辆汽车的间距。遇到上下班高峰时，如果前面有一辆贴着“我是新手，请多包涵”的龟速汽车，那你就把白毛汗急出来也没用；如果是下雨天，那停在草坪上的汽车会留下两道深深的车辙，弄得路面上到处都是烂泥，让人一踩一脚，我妈就经常一边抱怨，一边还得给我刷鞋底。

不管是坐车还是走路，你都会看到路上有来回穿梭急速飞奔的车辆，甚至有的驾驶员在过斑马线时也不减速,有的路段下雨天积水，那肯定有人得被迫接受过往车辆急驶而过带来的“洗礼”；一旦遇到堵车就狂按喇叭，制造高分贝噪音，如此种种，不一而足。

那如何才能做到文明行车呢?我认为首先要做到不乱停车辆，如果路不远，最好步行或改用其他交通工具，这样还能减少环境污染；其次遇到交通拥堵时，不要乱抢道，其结果往往是大家谁也走不了，乱成一团；第三，车辆在路口转弯时要有“绅士风度”，要多顾及行人。最后要养成严格遵守交规的行车习惯。

只有每个驾驶员都能自觉文明开车，遵守交通规则和道德法则，才能切实保障自己和他人的安全和幸福。

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