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我的读书故事征文800字（通用45篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过征文吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。你写征文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的读书故事征文800字，希望对大家有所帮助。
书，被莎士比亚称“为人类不可缺少的营养品”。没错，书在人类的生活之中是必不可缺的，古人也曾经说过;一日无书，百事荒芜。它可以让人学会更多的知识，懂得更多一生受用不尽的人生哲理。人们对书都喜爱无比，我也不例外。
自从三年级开始，老师布置了作文这个作业。对作文一窍不通的我每次写作文我都是随随便便写几句话草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。为此，妈妈从书店选出了几本作文书来提高我的作文水平，就这样我与书结下了不解之缘。
刚开始我的兴趣很高，可渐渐地，我觉得作文书枯燥无味，不像童话书里面的内容生动有趣，非常好看。从此我对书失去了热情，但在妈妈强烈的要求下，我只好拿起一本作文书，装模作样的看了起来。没想到，这篇作文把一件事生动的讲述了下来，我一下子入了迷。恨不得一口气看完所有的文章。当天，我连续看了十多页，仍然爱不释手。最后才依依不舍地把书放回书架。
从这以后，我一下子爱上了看书。什么《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下因此我的作文犹如芝麻开花——节节高。每次的作文我总能令老师眉开眼笑。听着老师的夸奖，我心里喜滋滋的。
书带给我的不止是知识，也教会了我许多人生哲理。
我的英语成绩很不好，一直处在中下水平，每次考试都考的一塌糊涂。看着别人试卷上鲜红的98。99。100好像都在无情地嘲笑我，让我很不服气，心想：“如果他们下一考试考的不好的话，那该多好呀!”可当我看了《三演国义》后开始为我的想法感到深深地羞愧∶三国中的周瑜就是因为嫉妒诸葛亮的.才华，几次想陷害他，最终命丧黄泉。这使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他从心中剔除掉。别人的成绩比你好，不应该去妒忌他，而是应该更加努力学习，取得更好的成绩。
书，是一盏浓雾中闪闪发光的指明灯，为我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更远……
我从小就喜欢看书，它对我来说是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南针，像引导船的灯塔，引导我们前进的方向，驶向胜利的明天。
俗话说”书中自有黄金屋”。读书自然永远是件好事，读书的价值在于你可以不断的思考，不断的理解其中的内涵与道理，提高能力，加深内涵。倘若一个人不读书，我想，他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过:“井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。”不从当今的书里得知现在社会科学的发展，不知国家的政事，岂不就是萤火之光?
从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一直伴我成长。我和书的不解之缘自然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事，里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此，里面的故事经常吸引着我，让我痴迷。我的第二本书是“新华汉语词典”是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览，去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知”书痴者文必工，艺痴者技必良”。随着年龄的增长，我不再去看故事书，不再去看漫画，而是选择了杂志《读者》。我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生，能改变一个人的命运，这是不争的'事实。在那个贫穷的日子里，由于山村条件有限，他们不能像现在这样，有一个好的学习环境，但热爱生活、实现理想却是每一个人所向往的。他们正是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里，不安分守己和不满足现状，要想方设法去改变自己的命运，才使自己走出大山，走进城市，过上了幸福生活。
阅读，给我带来了真正的快乐，才干，知识，感悟，素养。它让我看清了世界：虚伪与真实，善良与恶毒，选择与放弃……渐渐地，书成为了我的良师益友。
就算再苦再累，想想它给我们的启示，也能给我们不一样的坚持。
从三年级开始，我就一直在向《三国演义》的文言文版发起挑战。为什么呢?原因是从妈妈突然蹦出来的一个想法开始的。我的故事就从那时开始的。
三年级的一天下午，我和妈妈回到家，我赫然发现沙发上多了三本包装得异常精美，但却散发着浓浓的古香的书。我走过去一看，原来是《三国演义》的.原着，翻开一看，我愣住了，因为里面都是古文!我一点都看不懂!九年以来，这还是第一次一本书放在眼前，我却看不懂。我的头快被这些令人费解的古文字挤得要溢出来了。我急忙把书和上，不禁埋怨妈妈为什么要给我买文言文版的书，这对一个三年级的学生来说还很遥远啊!妈妈回答道：“现在我给你买这些书，你确实还很难看懂，但你可以试着去看一下，如果看得懂，是对以后高年级的学习有很多帮助的，看不懂耶不用着急，你可以先借爷爷的连环画来看，等到你看完连环画再来看原着，那时你就比较容易理解了。”我勉强答应了。
当天晚上，爸爸就把爷爷的连环画借来了，我立刻把那本连环画拿来看，刚看了第一页就被迷住了，之后就魂不守舍地盯着那本书看，从晚上7点到11点，才看了三分之一，但妈妈已经催促我去睡觉了，我只好回房间。我趁妈妈没注意，把连环画带进房间。第二天早上6点钟我就醒了，偷偷在房间里继续看这本书……。那时候正赶上暑假，我只用了三天就看完了连环画，之后就开始攻读原着，但因为原着里的古文实在太难理解了，就第一回“刘关张桃园三结义，斩敌将英雄首立功“我看了不下二十次，才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回发起进攻，没想到只看了五次就看懂了，我得意忘形，但也没忘了继续把后面的内容读下去……。
现在我已经五年级了，虽然我还没把原着看完，但我一定会抓紧时间的，因为那是我的爱书。这就是我的读书故事，你们也有同样的经历吗?
冰心曾经说过：读书好，多读书，读书好。我们随着年级的增长，读书的要求越来越高，可惜时间却越来越短。
现在高年级了吗，那些低年级的读物不再适合我了。每当我想看我喜欢的书时候，耳边都会传来熟悉的声音再说：“快点做作业!”我只能在这道声音的催促下，赶紧做作业。
随着时间越来越长，一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了……
一天下午，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地把旁边的书架上的一本《城南旧事》打开，塞在作业本底下作业本慢慢往下啦，直到能看到一行字为止。一看见那一排字，像一个个小精灵一样，还有着一个独特的书香味，像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。
读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本往上拉直到盖住下面的书为止，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，如果能写得快一点那就更好了。”说完便走了出去。
我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽!妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想起一件事：如果，作业做得太慢又不太像，现在还是先做几道题再说吧!
我想完就做，刷刷的几道题目做完了。不知道是外面的声音还是我的幻听，耳边时不时传来噪音。在我浮想联翩的时候，妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧!”我心想着：原来刚才那声音是妈妈在炒菜呀!想完以后我以百米冲刺的`速度去洗手吃饭。
在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的习惯她一定先拿起本子检查的，这样一来不就会发现我看闲书了吗?
在妈妈马上就要发火之际，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出门外，立马跑向外面，可耳边也隐隐传来妈妈在说那些不专心做作业之类的话。
我在外面以求暂时的平静，准备好回去换批评的准备。
读书，可以带给人们喧嚣世界中的一份宁静，可以带给人们繁忙世界中的一份悠然，可以带给人们冰冷界间的一份安慰。真的，很爱读书，以至于读书给我留下一颗颗珍贵的.故事，到现在仍是让人记忆犹新。
还记得，我小学时正迷上《狼王梦》，抱着书便不愿撒手。正值夏日，我就窝在小屋里，贪婪地翻着书页，如同一批饿狼，不断在汲取其中“美味”，神志如同钻进了书中，如故事主角一般体验所遇幸福、挫折，一滴汗珠儿淌下，我都未有察觉，神志一如书中一般跌宕起伏，主角遇到乐事，我的心情随之幻月。主角受到了伤害，我的心似乎也一同抽痛起来。
直到故事最后，主角被抛弃，委屈悲伤的心情让我也感染到了这份痛苦，“啪嗒！”一滴泪水从眼中挣脱开来，直直落在了书上——我哭了！我随着故事情节口中喃喃了几句话，泪水又淌了下来，与汗水交汇在一起，满脸不知是泪水还是汗水，我用手胡乱揩干脸上的泪水，正想接着把书拿起看完，却不想爸爸走了进来，我一抬头，却听见了爸爸的笑声“哈哈哈哈，让你看会儿书，倒成了‘小花猫’”。说着把我带到镜子前，呵！一张脸上满是黑色汗渍，眼角还留有泪水，被我用手狠狠擦过的脸上还有红印，满脸什么颜色都有，好不精彩！
“噗呲！”我也笑了起来，心情瞬间由阴转晴，一个大大的笑容挂在脸上，使得花脸更滑稽，笑声溢满了整个房间。
还有一次,我和家人们一起坐火车去天津，途中无聊，便拿起了书解乏。我坐在铺上，低头翻着书，看得正兴起，“吱”——火车停下了，“嘭”！我的头似乎伴奏似的，也撞上了座前的桌子，“嘶！”我不禁痛呼，疼死了！碰巧，表哥走来，看见我额头的红印，便凑近了嘲笑倒：“表妹，我看你印堂发红，不日怕是会有血光之灾哦！”“你说什么？”我作势要拿书砸他，他人影早没了。我只能整理一下书页，揉揉额头，自我“疗伤”。
这气人的读书经历！
读书故事因人们的不同经历而拥有了不同的色彩，带给人们不同感受，每个人都有自己独一的读书故事，而这，也是我所珍重的读书故事，不会让我忘怀。
在奔腾的河流中，在辽阔的大海里，在一个又一个记忆被吞噬，我只好在混乱中，找到它。
唉！还得从三年级说起啊——书，是一个神奇的东西，尤其是《一百个公主故事》，我可爱看啦！“妈妈，带我去书店好不好？”稚嫩的声音伴耳响起，快看，我又在像妈妈撒娇呢！“好——好——好，爱看书好，不过，这速度也忒快了点……”额，呵呵呵！
我看书其实也挺“认真”滴哈！囫囵吞枣是少不了的啦。该吃饭的时候，看书；不该吃饭的时候，你猜她在干嘛——哦！被你猜对啦，还是看书呗，呵呵！书刚买来，不一会儿，“妈妈，我看完了。”，又是一大叠的转交给妈妈，一问起来啊，又是忘光光……
书，就这样陪伴了我好几年。
古人常说：“书，是精神的粮食。”（不要嫌我唠叨！）四年级的时候，小朱老师还在教我们，期末考试了，我们还是沉浸在书的海洋，走过的人，还以为这班都是书呆子呢。每一位老师都很喜欢我们，可偏偏他就不一样——他不让我们看书。你都不知道，没书，我会饿——死——的`。在没人的时候，我会偷偷翻上几页；老师不在的时候，会悄悄拿本来；回寝室时。塞上一本在衣服里，带回寝室看。
一转眼，五年级。换了一个新班主任，是一个很开明的老师，下课后会把作业收走，留给我们充足的娱乐时间和看书时间。偶尔呢，还是会在上课让我们看看书呢！这一次，我将会再一次与书亲密接触。哦~说到这，我还得讲件事儿——
有一次教室里座无虚席，有的人玩。有的人吵；有的人闹，有的人静，而我——裴静怡，就是静的那一类。匡老师站在门口：“静——怡——，来一下。”我愣是没反应（打酱油的吧~~）嗯——没听见；额，还是没听见；汗，你到底听见没有啊。呵呵！“静——怡——过来一下——！！”哦，这会儿听见了。可见，我多少认真啦（被怪我自恋，事实好不好）。
自从步入六年级，《明朝那些事儿》开始进入了我的生活。我学会了慢慢品尝，细嚼慢咽，许多印象深刻的，总会拉拢我多读几遍。
书，让我在大海中启航；让我在智慧中穿梭；让我在艰难中生长。书，会永远陪伴我成长……
“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个上进的孩子，牙牙学语时就和书结下了不解之缘,因此,我尝遍了读书的酸、甜、苦、辣……下面让我们一起来品品一下我读书的滋味吧!
书的滋味是甜的。偶然的一次无聊之际,我随便翻了几本笑话书。这一看可不得了,书里的情节逗得我哈哈大笑，心情也随之一振.从这以后我无聊之际，不开心之时总会捧起一本笑话书,笑声让我把伤心抛到了九霄云外,使我豁然开朗。我还举一反三,巧妙地把这种“快乐学习法”应用到了学习中, 学得更加起劲，更快乐了, 成绩也开始名列前茅——成功时的滋味呀，甜甜的，真好！
书的滋味是酸的。我读书是无比痴迷的，读到书中的人物身世悲惨时,我的眼泪便会情不自禁地潸然泪下,甚至是茶不思饭不饮,由此更加珍惜现在的生活幸福。每当看到故事中的人物在逆境和厄运中愤然崛起时，也会泪流满面，当然心酸中更多了份欣慰和鞭策——痴读流泪的感觉呀，酸酸的`，也很享受！
书读得多了,慢慢地我对书的滋味又有了新的体验。以前我看书大多都是选择自己喜欢的书，不感兴趣的书往往都是囫囵吞枣,不求甚解。在老师的引导下，我渐渐明白了：书像吃饭一样，不能偏食，否则会营养不良。于是，我开始学着为自己“配制”营养套餐——看自己感兴趣的书，必须接着配读两本或科技或历史或名著的书，并开始积累一些绝词佳句,学写一些人物描写，写一写自己的读书感受……渐渐的,我的作文水平又提高了许多，也从书中学到了许多对自己有用的道理。真是“读书，如同在和一位伟人谈话。”那种滋味呀，真的有如“茅塞顿开”！
是啊!书的滋味就是如此美妙，在这酸、甜、苦、辣各种滋味间徘徊,很幸福，很享受！
我前几天读了本书，名字叫《窃读记》，想想自己也有窃书的经历哦！
在这里首先我要声明一下，我窃书可不是因为我去偷书哦，而是每天晚上偷偷地看我最感觉兴趣的生物书籍。
为了看这种书籍，我可是费尽心机啊！一开始的时候，我是每天晚上偷偷地开着床头的小台灯看书，一连几天妈妈都没发现，我也偷偷乐了几天，可好景不长，没几天，妈妈看到我精神萎靡不振，就像一头只想睡觉的.大熊猫一样没精打采，便问我怎么了，我吱吱唔唔说不出来，最后在妈妈的一再逼问下，我选择了“坦白从宽，交待了犯罪行为”，妈妈看我老实交待，没有批评我，但每天晚上偷偷看书的福利没有了。
当天晚上，我躲在床上自言自语地说：“没事儿，人们不是常说只有坚持不懈，才可以取得成功嘛，我决不能放弃，半途而废，我要加油。”于是，我的B计划出来了。每天晚上我都早早地睡觉，把时间腾出来读书，但是我可爱的动画片也就和我无缘了。为了读书我只能忍痛割爱。
正当我沉浸在读书的乐趣中，暗暗为自己的小聪明高兴时，我窃读的事又被妈妈发现了。那天，我正津津有味地看着《三国演义》，不知什么时候妈妈已经站在我的床前，看着妈妈严厉而又温暖的目光，我恋恋不舍地合上书本，乖乖地钻进了被窝。
尽管如此，我还是不死心，脑子里想着对策，就这样C计划又出炉了。有一天，我对妈妈说：“妈妈，以后你每30分钟检查一次OK？”妈妈爽快地答应了。于是，我每天晚上都拿着小手机，当妈妈要来检查时我就会乖乖地睡觉，当妈妈走了后，我又会像小猴子一样灵活地爬起来，如痴如醉地读起书来。直到目前我仍在实行C计划，每到晚上九点半，我都会真正乖乖地睡觉，这样既不影响精神，也可以看书，真是两全其美。
如果C计划被发现了，那我还会想出D计划、E计划……。反正我是不会停止读书的。你呢？
在暑假里，老师要求读三本自己最喜欢的书，并写读后感、读书笔记。因为我热爱读书，所以，一个暑假我就读了二十本书。这些书里，我最最喜欢的就是班级故事，这些故事生动、有趣，形象地描绘了班里发生的许多事情。另外，我还喜欢看四大名著，我已经读了一本《西游记》。书，是我们生活必不可少的一部分。书中，故事的情节出神入化。在书中畅游，在书中，了解国家大事；在书中，了解我们不知道的'知识。我最喜欢的几本书是：《我是马小跳》、《笑猫日记》这些适合我们看的书。有时，我还会把书中的好词、好句、好段落给记在一个漂亮的记录本上。有些书能让你开怀大笑，有些书能让你悲喜交加，有些书能让你痛苦……
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，书是人类的营养品。”
看来，生活中还真的不能少了书啊！
有一次，我晚上八点在看《我是马小跳》这本书，妈妈叫我吃饭我都没有听见，就连上厕所我都要带着书去。大约在十一点的时候，我看完了这本书。忽然，我又看见枕头旁边有一本《十万个为什么》，我这才想起来，原来上次只看了一半就睡着了。我有捧起了书，直看到了十二点半。咦，我今天怎么不困呢？我又拿起了一本书，津津有味地看了起来。这是，正好妈妈有点饿，出来拿个面包吃，才看见我的屋子里有亮光，过去一看，我正在读书——我被逮了个正着。我害怕地不敢睁开眼睛看妈妈，谁知，妈妈却说：“饿吗？一天就光顾着看书，一口饭都没有吃。”我也觉得肚子在说：“主人，一天都没吃饭，我都饿扁了！”我只好走出去，吃了饭，我突然觉得这一顿饭比往常的饭都要香。
妈妈说，在厕所看书，光线太暗，对眼睛不好，所以，一直都不让我在厕所里看书。
我常常想：如果我长大了成为一位大文豪，那该多好啊！但是，这也就是做白日梦罢了。
我希望，我的这个梦想会实现。
说自己是个爱书的人，其实有些言不由衷，因为读过的书，的确是凤毛麟角。来温州，看图书管里陈着的琳琅满目的书籍，有些唏嘘，倒恨自己长得一双不怎么大的眼睛，这文字太过巨大。但总要从无开始，不管我们穷尽力气，能发掘多少。
父母都很爱看书，也许基因没发生变异吧，我和姐姐也都很爱，于是，家中有本好书，便成了人人窥探之物，从书中学到尊敬长辈的我常常失败，但同时从书中也学过凡事乐观，便很少垂头丧气，只学阿Q自己安慰自己：书精彩，便能证明压轴者的不凡。这样常常哄自己，倒不会不开心。太清醒的人，徒然自己痛苦自己。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。行走的我们慢慢会发觉，不管路怎么艰难，只有这文字依旧清澈如水，有书陪伴的那一步步路，会走的坚定而且沉稳。初二那年，人有些神经了吧，再花好月圆的夜也难以进入梦乡，只想睁眼望这黑暗，刺透黑暗的.月光。于是，剩下那些书，在台灯下，安静的伴了我，书中那些昏黄到久远的时光，优美而苦涩的文字，泛出尘世之外的味道，那些苦，那些甜，那些欢乐与难过···又是怎样的魔力，使辗转反侧的心，平静如水。这些文字就这样带着沉默呼啸进年华里，墨迹点染的斑驳青春，一层一层带着欣喜绚烂开去，于是，那深深的对于书的欢喜或者说是爱，再难摒弃。我想，这些书，或许也是那些敏感的心灵在辗转反侧的夜里写下的吧，时间过去，变的只是文字对面的那副眉眼。又或许，那是谁的双眼，强睁着，望这多年以后，变了的人间。
文字形成的空间，任凭年华来去自由。没有发觉，书就这样沉默着驻守进我们的生命，用那双深邃的眼，慨叹的看着，满怀希望的看着，直看到每个人不再张扬，不再轻狂，直看到每个人的生命里，流淌过自信、成熟的血液。
我花了整整一周“啃”完了一本书――《月亮与六便士》
在这一周里，阅读课的时间加上课外时间，甚至加上自习课的时间，我才勉强大体看完了一遍。
其实我是不爱看名著的，尤其是外国名著。相比起来，我更喜欢时下流行的快餐书籍，同样的时间我可以读上五六本，我也更喜欢其所带来的一次性放松和愉悦，而《月亮与六便士》这本书是我第一次真正领略到名著的魅力与韵味。
还记得刚开始借来它时，我是颇带着不满意的，我不爱外国的名著，最重要的是因为里面孪生兄弟一样又臭又长的人名，因为别无选择，所以我开始了与它的故事。
最初打开书直奔主题，翻了几页尝尝鲜，发现根本读不懂，于是我耐着性子花了极长的'时间去研读前面的序，再次翻开正文时颇有一种豁然醒悟的体验，让我感到了成就感与自信，也促使我有了继续下去的动力。
再后来的过程中，我逐渐对文中极具特色的对话与带有明显西方色彩的逻辑与为人处世的方法产生了浓厚的兴趣。里面人物的对话总是带着夸张的手法与暗讽的意味，还带着一点冷幽默。这些句子通常我第一遍是读不懂的，我得向后看看情节发展再加上反复推测才能读懂，所以我最爱读着读着就翻到前面去品味人物的对话，越钻越觉得深刻。我至今还记得关于作者与一位女作家评判主人公放弃妻子儿女独身去巴黎的话语。文中不符合中国思维的逻辑与为人处世的态度也是深深吸引我的一点，它更强调个性与追求，而不是合适与合乎常理。
读完整本书，我对这本书整体所想表达的主题有了粗略的理解，也知道书名的由来。月亮即远大的追求与理想，六便士指眼前的蝇头小利，有时我会问自己“是弯下腰去捡六便士还是会抬头追求遥不可及的月光呢？”我彻底爱上了这本书。她能带给我不一样的知识与教养，也能让我包容文化差异，培养了我的耐心，更重要的是她教会了我做人的道理和养成读书的好习惯，还使爱上了阅读。
这就是我与它的故事。
莎士比亚曾说：“书是人类最好的营养品。”古人曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”书就像一束孤洁的百合，沁人心脾;书像是一把智慧的钥匙，为我们打开知识的大门。市也像一份精美的佳肴，清凉可口。我的读书故事就像满天的星星，我就把最闪亮的一颗摘下来，给大家讲讲它的故事吧!
一谈到读书，我的话就多了。三岁时，我不知道书是什么东西，就拿着咬来咬去，咬不动。就在妈妈做饭时扔进锅里，后来，爸爸妈妈揍了我一顿。我才知道书是什么。
在我上幼儿园时，我的.作业是班上最快的，拼音也是最好的了。拼音学完了，开始学生字。我就想让妈妈给我买本书，妈妈高兴的答应了。妈妈给我买的是《一千零一夜》，我一天只能读三四个故事，因为那时我还拼的太慢。有一天，我突然觉得，总看带拼音的书没意思。就去爸爸那里，我急促的说道： “爸爸，我想看您的一本《三国演义》。”爸爸皱着眉头：“就你!你还能看懂《三国演义》?”我气恼的大声说：“怎么，天生我材必有用，我就能看懂!”爸爸笑呵呵的说：“好!好!我的宝贝儿子。”爸爸慢悠悠地去书架拿来一本《三国演义》来。我满怀喜悦的跑去拿。不过，好境不长，才看了几天，只看了两页，有好多字都不认识。从此，我就坚持学习，多认识一些字。
现在我已经是一位五年级的大学生了，应该多看一些有益与学习的书，提高作文水平。冰心奶奶曾说：“书是我生命中最大得快乐!”书能把我们带到浩瀚的天地;书能带我们领略人世的真谛。书把我们带到书的王国遨游。
只要人手一本书，这不难做到吧!那么世界上就会少点麻烦。当我在孤单时，它就像一位知心的朋友，陪我聊天说话;当我在不开心时，它就像一位马戏团的小丑，逗的我满怀大笑。书装载了人类灵魂中，全部的美丽，所以大家要多读书，读好书。
我现在已经是五年级的学生了，我不但学了许多知识，还读了许多书。俗话说得好：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”书是我们密不可分的朋友。记得歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我的眼中，书是力量的翅膀，书是生命的方向，书是知识的源泉，书是智慧的海洋，书是大家的良师好友。
星期五那天，正好吃晚饭，可我手里拿着一本幻想书，书名叫《梦幻小公主2马戏团奇妙夜》于是我就津津有味的看起来，有时我看得哈哈大笑，有时我看得气急败坏，有时我看得如痴如醉。好像自己就身处在这个书的世界。不管奶奶怎么叫我，我就装作没听见，继续看书，知道奶奶说你再不吃我们就吃光了，我才依依不舍地说：“来了来了!”于是我拿着书一边看一边吃。
今天，因为弟弟找我玩，想看书这个想法又破灭了。奶奶非要让我和弟弟玩，瞧她那大嗓门：“快点快点!”一下就把我的书拽走了。于是我就跟弟弟说：“成成，可不可以让我看一会儿书呀?”弟弟嬉皮笑脸地说：“好呀好呀!”看他那样子，就知道他一定在打什么鬼主意，可我还是被书迷到了，一头扎进书里去了。书里的内容让我如醉如痴，我有时欢天喜地，有时又愁眉苦脸，有时甚至还手舞足蹈。时间很快就过去了，五分钟，十分钟，十五分钟......我像一匹饿狼贪婪的读着，又像一个饥饿的人扑在面包上。我竟忘了和弟弟玩，没想到的是，看了不到半小时，弟弟就偷偷跑来把书抢走了，还哈哈地笑着说：“真笨真笨!”气得我的脸像个红苹果。
书，是我们无声的老师，在学习中，有不懂的可以向它“请教”。是书，开阔了我的.视野;是书，启迪了我的智慧;是书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮我提高了写作水平，我要感谢书，是它为我插上了理想的翅膀，飞向美好的明天。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我十分喜欢读书，我却认为书是我的良师益友，书是一把打开知识宝库的金钥匙，书是一幅令人赏心悦目的、色彩斑斓的图画。
我在知识的海洋里遨游，探索着那些无边无尽的知识。
我最早看的书是一些幼儿画报，首先深深吸引着我的是那些娇艳欲滴的花朵，是那些活灵活现的人物，是那些活泼可爱的小动物，是那些色彩鲜艳的.玩偶，也是那些方块字。
渐渐地，我快上小学了，也对幼儿画报不感兴趣了，于是妈妈向我推荐了一本注意的动物图书，我看得如醉如痴，犹如身临其境一般。
但是天长日久，这些注意读物就不能满足了，于是便看起《四大名著》和作文选了，我看得浮想联翩。看完书后，我还会在脑子里把这个故事继续编下去。
有一次，我坐在床上看书，两小时、三小时，我如饥似渴地读着，不知不觉之中，已经将近九点了，在妈妈唠唠叨叨的催促下，我极不情愿地放下书，妈妈一走，我就拿出小手电照着继续看，看着看着就睡着了，把书扔在一旁。
这样废寝忘食的阅读使我的作文有了很大的进步。
以前，我的习作还是派流水账，现在已经能够运用一些好词好句了。
记得有一次，作文题目是《教室门前的桂花树》，老师读了几篇范文之后，同学们都写“秋天来了，桂花开了。”时，我想：这样千篇一律的，太没新意了。于是我把桂花比作一个羞红了脸的小姑娘、满天的繁星。
没想到，我的作文被老师当成范文在全班朗读，并且在学校网站和《巾子文峰》发表，我感到十分高兴。
我又感悟到，要想取得成功，就要不断地去读书，去探索，去创新。
渐渐的，我爱上了小说，我最喜欢的是：黄蓓佳的倾情小学系列、冰心的小说集、沈石溪的动物小说……
让我们与书为伴，热爱读书吧，会使我们有很大的成就的。
只要你走进我的家，你肯定会认为我的家非常的杂乱，书柜里摆着书，床上放着书，沙发上摆着书，电视上摆着书，甚至厕所了也放着书。我就是一个不折不扣的读书迷。
在我小时上幼儿园小班，还不认识汉字和拼音，没法读书。妈妈便从书店里给我买来了一本365天故事，每天晚上睡觉时妈妈都给我读一点。后来，我上了学前班，学习了拼音和一些生字。妈妈就给我买了一些带拼音的'童话书，如格林童话、安徒生童话等等……。我读得津津有味。之后，我上学了开始读一些文字书，如希腊神话、封神演义，让我看的如痴如醉。最后，我开始读一些中外名著，让我读得废寝忘餐。
在我的读书生活中，不仅有读书的经历，还有一些有趣的故事呢！
在三年级时，我的妈妈给我买了一套原著版的《三国演义》我看的如痴如醉。名家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界人的营养品。”我只要一天不看书心就火辣辣的，干什么事都做不好，正如古人陈寿所说：“一日无书，百事荒芜”。每天的读书时间还不够我读完这一本书，每天晚上到了一定的时间就得睡觉，这下我可要多出些招。到了晚上，妈妈房间的灯灭了，我轻轻地拿起书和手电筒，开始看书。妈妈晚上有时会来看我被子盖没盖。每次听到脚步声，我就立刻把书赛到被子里，盖上被子，装作睡着的样子，等妈妈走了，继续看。我像一匹饿狼，贪婪地读着，一页、两页……我即快乐，又惧怕，每有一点风吹草动，就要立即睡好，以免被发现。我最开心地就是星期五了，妈妈每个星期五都要加班到晚上十一二点。我爸不管我读书，但我有时还会装着皱起眉头，好像在说妈妈怎么还不回来，而心里却十分高兴的喊：“晚点！再晚点！”最后，我才发现已经看了一个钟头了，眼睛有些酸痛，我将书和手电筒放在枕边，开始睡觉了。
我爱读书，它使我的作文水平提高，阅读理解力也随之而上，使我一直在作文班排在前三名。我爱读书，它使我懂得了许多知识，给了我许多智慧，真是我的一位良师益友。
我是一个很爱读书的人，因为我爱读书，所以才有了我读书的故事。
记得一年级的时候，我一点儿也不喜欢读书，只喜欢看电视，为了让我爱上读书，于是爸爸买了一本《三国演义》给我。一开始，我对这本书一点也不感兴趣，后来，爸爸就给我讲了一个《三国演义》里面的故事，我听得很入迷，我问爸爸：“爸爸，这个故事哪里来的？”爸爸说：“从《三国演义》里看来的，里面还有好多故事呢！”听了爸爸的话，我立刻从书架上拿出《三国演义》，坐在凳子上津津有味地看了起来。
反复看了几遍之后，我就觉得《三国演义》这本书比电视还好看，这本书完整叙述了魏、蜀、吴三国的兴起、发展以及灭亡的历史。书里塑造了许许多多血肉丰满的人物，有奸诈的曹操，有仁义的刘备，还有心胸狭窄的.周瑜，勇猛的张飞，昏庸的献帝。书中上百个人物，每个人物都具有不同的性格，作者都刻画得淋漓尽致。熟知天文地理，足智多谋的诸葛亮更是让我佩服得五体投地。
二年级的时候，爸爸又给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》，一开始，我看不懂是什么意思，只知道主人翁保尔苦难重重，一次次从死神的魔抓中挣脱，坚强地活了下来。后来，我一遍又一遍地看，最终，我看懂了，《钢铁是怎样炼成的》这本书其实就是围绕着“生命的意义”写的。保尔的一生都在为人类的解放而斗争。我想：这应该就是生命的意义所在吧。
到了三年级的时候，我的阅读量在不断提升，阅读的内容也丰富起来。有《小学生优秀作文全能辅导》《假如给我三天光明》《吹牛大王历险记》《狼王梦》《斗努的春天》《水浒传》《三十六计》《爱的教育》《小王子》《海底两万里》等，这些书让我的语文成绩和写作水平不断提升。
到了四年级，我又把“心灵鸡汤”杨红樱写的笑猫日记读完了。
书不是电视剧，没有演员绘声绘色的表演，也没有场面宏大的社会背景。但它给你的是更丰满的人物形象，细腻的笔触，丰富的内心世界，能让人的心灵沉沦在书中，无法自拔。
“机会是不会上门来找人的，只有人去找机会”文学家狄更斯如是说。
记忆起，家里就算不上富裕，那时别人家过年包肉馅饺子的时候，我家最好也就吃上一顿油炸糕。
可能你听来不信，怀疑我的话有假，但这确实无法遮掩的事实。也正是如此，喜欢读书的我常常唉声叹气，更怕自己小小的贪欲，伤害了还在为全家生活而做挣扎的爸爸。
有一次妈妈进城买年货，说是额外要满足我的一个愿望。紧抓这一难得希望的我，奢侈地买了一本至今还健在的《安徒生童话故事》。
算算，这本书被我翻过了上百遍，每一次翻书的时候，我都会小心翼翼，就像是自己生命的'一部分，舍不得让它有半点伤害。
买书的事情被爸爸知道了，非要让我把书退回去。他生气地说：“饭都吃不上，你还看这没用的课外书。”说完，一手夺了过去。好在妈妈有先见之明，不依爸爸的寸光，逼着爸爸把书还给了我。
上学了，我有幸被花园式的北洋小学录取，心里面又多了一份沉甸甸的感恩。作为村里的孩子，想继续读书就得付出比城市孩子多十倍的努力，去争取价格一样的机遇，而读书却又是这份机遇的唯一钥匙。
每天，我都给自己一颗励志的救心丸，生怕一时的堕落消沉，耽误了读书的大好时光。也许是用心太多，就在那一次，我在数学老师的课堂睡着了。当老师生气地站在我的面前时候，我既然说出了一句听来都觉得奇葩的话：“老师，我还想看看书，谢谢！”老师说，这是她当老师以来听到的最暖心窝的话。
“机会是不会上门来找人的，只有人去找机会”文学家狄更斯如是说。正是书的无限魅力，我开始爱上了学习，爱上了阅读，也爱上了写作。
读书，就是一种享受挂在心头。也许，在读书的道路上，我会踩出一路花香四溢，证明那时爸爸的冲动完全是错误的……
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我想说，书是一位老师，它能教给我很多东西。
从识字起，我一直很喜欢书。我看的书很多，教育类、科普类、连环画、体育类和计算机类，我都看过。为什么要看这么多书呢？哈哈，我发现阅读它们，我懂得更多，知识面更加广阔。
记得有一次，妈妈外出回来给我带来了一本《十万个为什么》。我开心得仿佛脚下踩着一朵幸福的云。可是，这朵幸福的云马上飘走了，因为妈妈说：“只有写完作业才能看。”为了追上那朵幸福的`云，我马上坐到书桌上开始写起作业本。那天的作业，在我眼里突然变得麻烦起来，我恨不得一口吞下，马上就去看书，但我还是告诫自己：仔细点写，别着急，加点速。过了一个多小时，作业终于被我“消灭”干净了。我眉开眼笑，冲进妈妈的房间，立马打开书看了起来。可是只过了一小会儿，妈妈就说：“朱郑杰，快去睡觉。把书放在这里。”我只好睡觉，不过我把书放到了爸妈卧室门口的玄关。
躺在床上，我心里痒痒的，那些问题在我心头打架，翻来翻去睡不着。我想了个好主意：先关掉灯，等妈妈睡着去拿书，再开灯看。等啊等，房间没声音了，爸爸妈妈终于睡了。我立马去抽出书回到房间。看了一小会，哎，瞌睡虫来了，把我的眼皮粘在一起，勉强才能撑开。没办法，我只好分几天才读完那本书。
书中，有一些词我不懂，于是我就去询问爸爸妈妈，可他们也读不懂，渐渐的，他们也厌烦了。我怕他们会生气，就不问了。老师讲课中也会出现一些不明白，我也不好意思问。随着年龄的增长，我却知道了这些意思，我知道是书老师它默默地教会了我。
我希望自己就这样读着，读着，而一位位书老师就这样交换着陪我，伴我，让我不知不觉地长大。这就是我读书的故事。
书真正进入我的生活大约在我上三年级的时候，而我爸爸则是引导我走上这漫漫读书路的人。记得爸爸有段时间，每天给我读一段故事，后来我听上了瘾，爸爸却莫名其妙地不读了，我忍不住去找那本书，书名叫《鲁滨逊漂流记》，轻轻翻开扉页，一段话映入眼帘：儿子，当你翻开书时，你已经长大了。署名是爸爸。当时，我也没多想，便去看这本书。
现在有时一闭上眼，便看见一个小男孩，坐在一个大椅子上，双脚将碰到地，面前，左边放一本大词典，右边是一本书，书上赫然写着《鲁滨逊漂流记》，也许从那时起，便已注定我与书将难解难分。
随着年龄的增长，认得字也增多，读起书来，更加如鱼得水，书中向我展现得是不一样的世界，说来也奇怪，整页的字并没有给我一种枯燥的感觉，相反的那词语在我脑中展现出的是一幅又一幅色彩斑斓的画，使我流连忘返，在6年级时，书几乎成了我的主宰，那时看书像虎狼似的.，恨不得一天读完，否则再好的饭，也如干蜡一般，如果对这时的我来一个总结，苏东坡的一幅对联比较合适，发愤识遍天下字，立志读尽时间书，那时的我，对于书的渴望近乎痴狂。
上了初中，自由看书的时间越来越少，但我仍然坚定自己心中的执着。进入初中的我，心理也成熟了，对书也挑剔起来，在初中以前，我看书特别快，近乎一目十行，到了初中，我的观点受到妈妈的影响，认为好书是用来品的。如果说小学的我读书是为了了解一些东西，掌握一些知识，那么初中看书是为了欣赏，为是让精神有寄托之地，当我翻开书时，身体便骤然一轻，思绪如同被包围在阳光中，浑身暖洋洋的，心灵也沉静，然而又自失起来，觉得要和那思绪一起迷失在这满含墨香的课本中了，曾几何时，煮沸一壶热水，让书香和茶香化作一缕缕轻烟，轻轻地罩住我，使我在知识的海洋中飘荡。在漫漫地读书历程中，书成了我的老师，成了我的朋友，在我伤心时，它听我倾诉，给我支持。
书，是人类知识的海洋，他是人类的另一个世界，可以让人感到快乐。
“读书破万卷下笔如有神”读书读得多了，积累的好词好句多了，写作时就会把好词好句发挥出来，写一篇好的文章。
我从六岁开始，就已经看了许多的漫画，十岁开始，就已经看了许多名著，我看过的书有《四大名著》《中华上下5000年》《装在口袋里的爸爸》《静静的顿河》等。
其中，我最喜欢看的，是《装在口袋里的爸爸》和四大名著里的《水浒传》。
爸爸给我买了一套《装在口袋里的爸爸》，里面讲了杨歌的爸爸是一位膀大腰粗的人，后来，一天比一天小，原因是杨歌的妈妈打杨歌的'爸爸一回，他爸爸就会缩小一下，因此，杨歌爸爸就变成拇指小人。还有一个叫猴子的国际犯罪总领，因多次犯罪，被关入牢房，又多次越狱，加深罪恶。
让我印象最深刻的是《水浒传》，当时我十岁，听说《水浒传》非常好看，于是，就对爸爸说：“爸爸，给我买一本《水浒传》吧！”
“你才十岁，名著你是看不懂的，买下你也肯定不想看。”爸爸说道。
我瞅了爸爸一眼：“哼，我再也不理你了。”
爸爸为了哄我就说：“好好好，给你买。”
经过三天的等待时间，我拿到了《水浒传》这本书。
真好！
我怕妹妹打扰我，就把自己关在书房里，打开台灯看了起来，我一直看，一直看，妈妈叫我吃饭我都不知道，因为书中的故事把我迷住了，里面讲了108位好汉的英雄故事，其中，我最喜欢的人物是武松，他性格豪爽勇猛，给我一种爽快的感觉。
有一次，我和妹妹玩捉迷藏，玩着玩着，我看到了《水浒传》，于是，我就走不动了，因为我看到了书。
我津津有味地读着，过了一会儿，妹妹大喊道：“哥哥，快来找我。”我没反应，不知谁挡了我一下，抬头一看，原来是妹妹，我连忙起来继续和妹妹玩。
书，是我一生的伴侣，有了它，我的生活不再孤独。
我是一个爱读书的孩子。从上幼儿园中班起我就喜欢书中的故事，可惜，不认识字，只能看看图，再后来，我就死缠硬磨妈妈，要妈妈给我读《安徒生童话》、《格林童话》中故事，妈妈只得每天晚上给我读一个故事，我聚精会神地听，随着故事情节而想象。虽然妈妈读了，可我觉得一点也不过瘾，非常想让妈妈给我多读几个故事，妈妈却说：“小孩子的睡眠才是最重要的，等你上小学了，可就没这么多时间睡觉了。”听了妈妈的话，我真想早点上学，识字、自己看书，再也不要依赖别人。
上完一年级，我已经认识不少字了，于是我逐渐减少让妈妈读故事的次数，开始自己看书。我觉得自己看书比别人读给自己听还要快乐。麻烦又来了，妈妈只给我每天晚上看半小时书，我很苦恼，想妈妈哀求多次，妈妈就是“顽固”，唉，没办法埃于是我每天上学时，偷偷带课外书，有《一千零一夜》、《我的`第一本安全护照》等，这些书带汉语拼音，我读得省劲。到二年级，我会带《红樱桃童话》、《金波童话》等一些著名的童话。现在我三年级了，我经常看一些小说、散文等。
一天，我做完所有作业，已经十点多了，妈妈大声对我说：“不要看书了，快上床睡觉去。”我也大声说道：“不行，我要看书!”妈妈生气了，说：“要不然以后不许你看课外书。”一听到这话，我只好假装“投降”，收书，关灯，睡下。人在床上心想书，怎么也睡不着。我等爸爸打呼噜、妈妈进入梦乡后，我又悄悄地爬了起来，看起了书来。还有几次也是这样偷看书，有时我看着看着就睡着了，我有时做梦都在看书。
一次，我作文得了一个“优”，我高兴地把这个消息告诉妈妈、爸爸，他们开心极了，对我说：“你真棒”。我说“这都是我平时看课外书的好处呀!”爸爸妈妈异口同声地说：“那以后我们全家就一起读书，让我们成为一个充满知识的家庭。”现在，爸爸专心读法律书籍，妈妈读小说，我读童话-------
每个人的读书经历都不同，我也有着一段与众不同的读书故事。
别看我在学校挺勤快的，可是在家里，尤其是节假日，我如果不在9：00钟以后醒过来，那么太阳就要从西边出来了。为此爸爸妈妈费了好多脑筋，办法却一个也行不通。终于有一天，老爸发狠话了，他在凌晨4，5点钟的时候硬是把我从睡梦中揪了出来：“小涵，走，跟老爸跑步去！
“啊！”这个消息把我从惺忪拉到了正常人都得不到的清醒，“不会吧！”尽管我苦苦求着老爸，求他不要去，可是老爸像吃了铁石心唱肠丸一样，动也动摇不了。唉，没办法，只好听天由命了。
一路迎着摩托车带来的风，吹到脸上凉嗖嗖的，看看周围，都蒙上了一层纱巾似的，隐隐约约看得见，又看不见。很快就到了目的地，爸爸领头先带跑了起来，我却以比蜗牛少稍快一点的速度向前慢跑着。爸爸回过头来，歪着脑袋想了一会儿，便大声说：“小涵，如果你跑得比我快，先到终点的话，我就奖你一本书！”“书！”我的眼睛放光了。在家里，我可是个名副其实的书王。为了书，我可以将作业延迟到一个小时以后再做。我的`这个习惯不幸被老爸知道，抓住了把柄，什么都用书作为奖励，我既恨他又喜欢他，现在老爸又用书作奖励，我只好为自己心爱的书而奋斗了。于是，我又加了一把劲儿，使出吃奶的力气向前冲去。可是没过一会儿，我的体力就不足了，一下子就慢了下来，这当然是我长时间没有锻炼的“报偿”！
慢慢的，我的腿像灌满了铅一样，肚子也疼得不得了！哎呀，快到终点了呀，我就在这时想起了那一本书，想到了看书时的滋味。于是，我是足了劲儿，加快速度拼命跑，超过了爸爸，第一个冲向终点！
我如愿以偿的得到了那本书，捧着那一本书，我激动得哭了。那是我用汗水和泪水换来的，我要更加地珍惜它，要把它熟读成诵！
我喜欢看书，就像大人们喜欢追连续剧一样痴迷，让我沉浸在书的海洋无法自拔。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”只要多看书就可以不断增长自己的知识和见解。有些人把书当做阅览查资料的工具，对我而言它是我的良师益友，是我的精神食粮。我喜欢书它的欢乐和忧愁承载着我的快乐与惆怅。
我喜欢的书目有很多比如《笑猫日记》里的球球老老鼠、笑猫、地包天……听着它们千奇百怪的名字是它们让我的想象长出了一双五彩斑斓的翅膀。《居里夫人自传》让我深刻的理解到“谁说女子不如男”这句话的真谛。《明朝那些事》让我看到了一个不一样的历史，它的诙谐幽默让我知道枯燥的历史原来也可以以有趣书写的呈现给我们。通过《明朝那些事》让我更迫切的想要去了解中华五千年的历史文化。我喜欢的书目有很多每一本都给我不一样的感悟和见解。
妈妈总是说我看书总是太过忘我，到了一种让妈妈“咬牙切齿”的'地步。我时时刻刻都想看。只要有我的地方就有“书”书桌上、床上、饭桌上……但凡有一点空余的时间哪怕瞅也要瞅上几眼。最典型的要数在卫生间看书被妈妈抓包的时候了。一进卫生间就出不来的特性久而久之就被妈妈发现了，为此妈妈对卫生间进行了大清理，上卫生间的时候妈妈像特务一样的还要对我搜身防止我把书带进卫生间。于是我和妈妈打起了游击战我提前把书藏到卫生间里，一次两次的后来还是被发现了，妈妈也拿我没辄了。每当在卫生间呆的时间久了就会听到妈妈：“咬牙切齿的怒吼。刘晨你怎么还不出来是掉到厕所里了吗，用不用我拿耳朵勺去捞你。”每当这时候我都会以最快的速度冲出卫生间并向妈妈保证不在卫生间看书才能平息老妈的怒火。
我就是这么一个调皮又爱看书的小女孩。看书不仅让我收获了知识，还让我的生活更有乐趣。让我不光明白了很多道理也让我知道世界上还有许多的东西等着我们这些祖国的花朵利用自己所学的知识去探究个清楚明白。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我要说：“我的生活因为书而变得精彩，变得充实。”
我听妈妈说，我跟书非常有缘。小时候，我妈妈让我抓阄儿，我什么都不要，就抱着书不放。
小时候，我特别喜欢童话书，每天晚上，都要爸爸妈妈给我念童话故事，我才睡得着。
读小学低年级时，我又喜欢上了神话故事。神话书里的故事很神奇，比童话更吸引我。那时候，我已经学会认字了，还很快学会了查字典的方法，所以，我自己看书已经不成问题了。尽管看起来很困难(因为有很多不认识的字，经常翻字典)，但我心里很快乐，这也让我认识了更多的字。
现在读高年级了，我更成了书迷。小说、科幻书、神话书、百科书、漫画等我都爱看。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于故事情节中。爸爸妈妈不允许我长时间看书，怕我近视，所以我与他们之间发生了许多斗争。
记得有天下午，爸爸妈妈不在家，我觉得这是读书的好机会，便靠在床上，美美地看起书来。谁知，这一看就看了好几个小时，把月亮都看出来了。晚上九点爸爸妈妈回到家，得知我在房间里看书，连晚饭也还没吃，就狠狠地教育了我一顿，说我做事没有节制，不注意劳娱结合。我一顶嘴，还差点挨打。我也知道爸爸妈妈的要求是对的，可就是一看起书来就什么也不顾了。
还有一次，我看了将近一个小时的书，妈妈对我说：“别看书了，你再这样看下去，不近视才怪!”“真是的。”我边看书边说，“我为什么不能看书?为了学到知识，近视也没什么!”“说不看就不看!”妈妈说完，一把夺了我的书扔在了一边。妈妈离开房间后，我立马把房间的'门反锁，心想：“这下就安全啦!”正当我又看得津津有味的时候，妈妈竟然进来了!没想到妈妈有房间的钥匙!唉，又遭殃了。
这就是我，一个爱读书的女孩儿。
书，是一把钥匙，为我打开文学的宝库;书，是人类进步的阶梯，让我们攀登上知识的顶峰;书，是知识的海洋，而我是一也小舟，自由的在书海里遨游;莎士比亚曾经说过：“人生中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。这个暑假，我在小学生推荐书目中有幸的读到了《假如给我三天光明》。
他是一部完美而伟大的巨著，它是凯伦海勒写的.，凯伦海勒是个美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她非常不幸在十九个月时只能看到一片黑暗的寂静无声的世界。但她却不放弃，克服生活中的种种困难。她小时候脾气十分的暴躁，会大发雷霆，还会吧洋娃娃撕得粉碎。1887年与沙利文老师相遇。沙利文老师非常的有耐心，一步一步把她给带到了丰富多彩的世界，让她接近这个世界，让她感受到了知识，再加上了她辛勤的付出，有了辉煌的成就。
凯伦海勒这种不屈不挠、永不放弃、刻苦努力、自强不息的精神，虽然她失去了自己的眼睛和耳朵，但是她并没有要决定放弃，而是付出比别人更多的时间来弥补，树立起考上哈弗大学的远大目标。
我明白了：在生活中遇到困难不能放弃和害怕，要勇于面对;如果想要获得知识必须靠自己的付出来获得;我们应该以一颗乐观向上的心，不要畏惧困难，这样困难就可以迎刃而解。现在，一间卧室，一张长桌，一本好书，对我而言，读书就想吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的，它让我受益匪浅，拥有一本好书，才能学到知识和道理，唯有这样，才能去往书海里飘荡。书，它还可以让我领略中国的风采，科技发达，国力强盛......
所以我们以后要多读书，让书来丰富自己，让书来开阔我们的视野，让书伴随我们成长!
书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，对书本一点兴趣都没有，有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书，我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事，使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。
那天，我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的，随手拿起了那本书，翻了翻，同学见了，却很热情地说：“你喜欢？拿出看吧！那可是一本好书哩！”我当时真的后悔极了，又不好意思拒绝，只好说：“是吗？那看看！”回到座位，随手便把它扔在一角，没再理会这件事了。
几天后，我的同学突然问我：“书好看不？”这时我才想起这回事，却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说：“还可以，不过没看完哩！”她听我这么说，笑眯眯地走开了。看到她那个样子，我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的.看，渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了？是的从那一瞬间开始，我知道自己会与书结下缘份了。
我该如何感谢我的那位同学呢，如果不是她我现在还是个浑沌的人，不知书为何物呢？
现在每到假日，我手中总会拿着一本书，她似乎成了我的好朋友，与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑，时而又叫我怒气冲冲，一会又变得悲伤、失落，不能自已。有那么几次我忘了吃饭，妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了，但心终归是放不下的，还是想着里面的故事情节，惦记着里面的人物。
此时此刻，才真正体会到读书的乐趣。不是吗？读书不仅使空虚变充实，而且还会增长你的见识。读书真是其乐无穷呀！
我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，很精彩，也很有趣。
在一次偶然的机遇中，我，一个平凡的小女孩，却认识了不平凡的`事物————书。那是小伙伴为我推荐的一本《格林童话》，自从那次起，我便成了爸爸妈妈口中的“小书虫”。可我觉得我是“小书鱼”，我经常一头扎进书堆，在书的海洋自由自在地遨游，妈妈说看书时间长了会过早地戴上眼镜，毕竟我只是五年级的小学生嘛！但是妈妈的话我却不以为然，早就把它抛到了九霄云外，因为我没戴眼镜。啊哈，我太幸运了。
以后，我每次上街，不管和爸爸还是妈妈，都会买上一两本书，而且每次都会去同一家书店买书，书店去的多了，老板就认识我了，每一次都为我介绍新书，这让我很感动。
有一次我去姥姥家的时候，小伙伴们见我如此爱看书，便用自己的零花钱买了一本《作文宝典》送给我，这本书被我视为手中珍品，我经常拿出来翻翻看看，它是我的“书中精品”。
有一次我趴在床上津津有味地看书，妈妈走过来温柔地对我说：“难道你想戴眼镜吗？”一听到“戴眼镜”几个字，便一个鲤鱼打挺坐在灯下看起了书，因为我不想变成四眼妹。
还有一次，我为了快点把书看完一个人步行去学校，边走边看书，妈妈在出门前提醒我，我却把妈妈的话当做耳旁风。突然，一个转弯，我愣是没想到前面有一根电线杆，只听“呯”的一声我撞到了电线杆上，头上起了一个大包，周围响起了路人善意的笑声，一个老大爷还说“这个小女孩真爱看书！”我揉了揉，继续往前走。从那次以后，我再也不敢边走路边看书了。
书，慷慨解囊，尽其所有，给我知识，给我哲理，给我美德，给我友谊。我无以为报，唯有对书郑重承诺：我一定奋发上进，用智慧和汗水，写一首振兴中华的壮丽诗篇！
读书故事
最近我读了一本黄蓓佳女士写的儿童小说《童眸》，本书描写了上世纪70年代苏中小镇“仁字巷”里一群孩子成长的故事。作品中的白毛、朵儿、马小五、弯弯、卫南等，在那积淀久远的“仁字巷”里过着清寒的童年生活，却和他们的父母一样经历了辽阔的社会生活的洗礼。他们渐次长大，“仁字巷”里难忘的童年永远印刻在“童眸”中。
在这本书中，我最爱看的是白毛的故事，白毛是“仁字巷”里老李家的'独子，他家总是缺席，去哪儿两口子都带着白毛去上海治病了！治什么病？很少见白头白眉毛的病。白头白眉是个什么病？问谁都不懂，生下来就是个白毛怪，粉团团的一块肉，头发、眉毛、眼睛等都不能见黑色。白毛平日里很懦弱，但自从上海回来之后仿佛变了一个人似的，敢和“混世魔王”马小五较量，那次好婆正在讲故事，当故事讲到了兴头时，白毛去插嘴提问，这使马小五不得不收场，并使在场的人都惊住了。
白毛本来在五（4）班，但因为他爸爸一再恳求了校长，还说要让白毛过好生命中的每一天、每一小时，所以校长把他调到了朵儿的班级里，并且班上的荣誉老师都给了他，使他几乎变成了小偷。然后他每次上学都戴着墨镜，因为墨镜对白毛很重要，它有点像一道幕布，把白毛的世界和大家的世界隔开了，白毛躲在墨镜后面看大家，就不用那么慌张，也不会自卑。然而有一次在班级里白毛和马小五打架了，白毛的眼镜被打破了，使他不得不和从前一样自卑，这也有点使他成为了瞎子，有一次差点在河里淹死。所以他恨全世界的人，班级里的人只能去上海赔他一副眼镜。两年时间里白毛搬走了，最后谁也不知道白毛究竟活了多久，这似乎是个谜。
除了这个故事还有其他故事，每篇都很精彩，都能让人入迷，让人身临其境，这本童年回忆录让我久久难忘。
书籍是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋。星期一，妈妈送给我一本沈石溪写的书，名叫《斑羚飞渡》，我十分喜欢。
我捧起书便废寝忘食地读了起来。时间过得真快，读着读着就十一点了，妈妈来催我吃饭了，但我依然沉浸在书中，完全没有听见，妈妈又喊了几声，没反应，再喊了几声，还是没听见，妈妈拍了我几下才从书中的世界走出，我扭过头看着妈妈说﹕“你们先吃，我一会就来。”可妈妈一走，我仿佛又变成了故事里的主人翁。直到家人吃完了饭，我也没出来。妈妈大声嚷道﹕“快去吃饭﹗”说完还把我的宝贝――书给夺走了。我只好服从“家令”。我胡乱的扒了几口饭，把书要了回来，继续专心致志的看书。
吃完晚饭，我又看了会儿书。“该睡觉啦﹗”妈妈把嗓门儿提高了几倍。我心不甘情不愿地放下书上床，妈妈也睡了，而我，都快十二点了，我满脑子里还是想着故事情节，心里疑惑不解﹕“羚羊们被猎人逼到悬崖边，它们会怎样应对呢？”我终于忍不住了，蹑手蹑脚的把书拿到卫生间，开了一盏小灯，津津有味地看了起来。这时，妈妈不知为何醒来，看见卫生间灯开着，便问﹕“谁在里面？”“妈妈，是我。”一边说一边把连忙书藏在柜子里，若无其事地说﹕“妈妈，我在上厕所，你来干嘛？”“那快点儿。”妈妈走了，我又继续如饥似渴地看了起来。到了凌晨两点，眼皮终于撑不住了，开始“反抗”，我恋恋不舍地把书放下，回去睡觉。这本书所有主人翁都是大公无私的，老羚羊用自己的生命换取年轻羚羊的生命，为年轻羚羊支起“生命桥”。
斑羚飞渡的惨烈、悲壮，让我们看到动物身上的`那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会，我们不会感到惭愧吗？当灾难到来的时候，我们又有多少人能像镰刀头羊一样冷静镇定？又有多少人能像老斑羚一样视死如归？
哎，人类，希望你们也多多学习这些精神吧﹗
书籍是人类进步的阶梯，书是培养智慧的土壤。相信大家都爱看书吧，那我就来分享一下我从不爱书到爱看书的经历吧。
从前，我还在读幼儿园时，便非常讨厌看书。以前，爸爸总让我背一本启蒙书中的字，因此，我每天都很努力地让爸爸忘记我今天要背书的任务。可躲得了初一，躲不过十五，没过几天，爸爸就会继续让我背书。有一次，我甚至把书塞到了爸爸妈妈床下的缝隙中。后来，过了几年，我已经把这件事抛到九霄云外了。可是，那天妈妈把床搬开，想拖下地，却意外地发现了那本书。我霎时记起了小时候的.记忆。妈妈弯下腰捡起书，我的心怦怦直跳，生怕被妈妈责骂。所幸妈妈只是嘟嚷了一句：“怎么掉在这儿了……”我心里悬着的一块石头才落了地。回到房里，我拍着胸口，心有余悸地说：“幸好没被老妈发现”……
上小学后，老师让我们学着写一段话，我正坐在家里的椅子上发愁，我的目光无意扫到了那本《好词她句她段》。我翻了翻，便贪婪地看了下去……作文发下来时，我并没有分开，我有点慌，心里像吊了十五只吊桶——七上八下。正当我担心时，老师居然表扬了我的作文，我有点受宠若惊，但很快就明白过来了。放学后，我飞奔回家，爸爸妈妈和奶奶知道了，高兴地直夸我。渐渐地，我开始懂得书的好处了。
我开始翻阅带拼音的童话书，日积月累，我已经认识了许多字，可以脱离拼音了。家里的童话书很快就被我看完了。我开始让爸爸妈妈买书。我读的书种类越来越多。三年级时，我又开始在学校订阅周刊，四五年级我开始接触小说与科普类的图书……
无论在哪里，我都能进入书的世界，这也使我获得了许多益处，如：作文进步了，好词佳句也积累了很多……
书，是人类的朋友，是人生的一盏指路灯，更是教你做有道德、高人品的良师益友……
漫漫人生路，书与我同行，我不会感到寂寞、无聊和空虚。岁月的车轮悠悠转转，穿过佛前镜花水月的梦幻，穿过人眉目间沧桑的流年。我日渐成长，书成了我最亲密的伙伴，与书之间的故事可真是形形色色，酸甜苦辣俱全。
还记得小学三年级时，教我们语文的徐老师经常给我们讲故事，更多的时候是捧着一部经典著作，抑扬顿挫地给我们读，读的最多的是《西游记》。我们双手托腮，满目含笑，静听那些美妙的文字从老师口中汩汩而出，心中煞是佩服。到放学时间了，老师的"惊堂木"一拍："欲知后事，且听下回分解。"我们才恋恋不舍地离开学校。现在想来，徐老师对我后来爱好读书有着多么有益的影响啊！正是从那时起，我培养起了读书的兴趣。
最喜欢在安静的'夜晚，一个人在灯前捧一本书细细品味，那滋味真是绝妙。法国哲学家笛卡尔曾经说过：“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈。” 一本好书，不仅会使人摆脱愚昧，变得豁达。还可以启蒙你的心智，完善你的人格，使之超越自我，改变人的气质和品位。
书是前人智慧的结晶。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。书本中的知识课文是包罗万象，它能拓宽我们的视野，丰富我们的知识面。书籍是人类进步的阶梯，是什么给我们勇气和力量去勇攀高峰，克服种种困难?对，是书。窗外的雨丝绵绵，犹如一张水晶珠帘悬挂在天与地之间，我站在窗口，阅读着《红楼梦》的大结局，十分悲惨的结局，却早已在意料之中。我抬头仰望天空，低沉的，乌黑的天空，我突然明白，其实人生中阴雨多过晴朗，虽然结局可能是苦涩的，但我们必须努力去改变它，即使是一点点，只要我们努力过，即使没有成功，也没什么大不了的。
读书伴随着我成长，它告诉我是非黑白，它指引我走向成功，它带给我精神的粮食。读书是快乐的，也是幸福的，人生有书为友足矣！
进入高中后，也许是老师极力推崇读书，一向不怎么喜欢阅读的我也产生了一股读书热。读书不但丰富了我的生活，陶冶了我的情操，而且也使我感到争分夺秒的重要。
每天第二节课下，我们都拥有25分钟的宽裕时间，如果教室里没有我，那一定是去阅览室尽情饱览群书了。每次我都会陶醉在形形色色的杂志中，可惜这些书只能借阅不能借走。阅读带给了我无尽的快乐，它将我带到异国他乡，领略各地的风土人情，也让我置身于热带雨林中，去亲近大自然，聆听天籁。阅读也使我感到自己犹如身处太空，亲眼目睹宇宙大爆炸，亲身去探寻黑洞……预备铃的音乐响起了，我这才猛然意识到自己仍在学校，匆匆摆好书，便飞一般地向教室狂奔。上气不接下气冲到自己的座位，庆幸老师还没到。呵呵，多么紧张却充满乐趣的下课之行。
万籁俱寂，晚上是读书的绝佳时间。坐在床上，捧起床头的.一本书细细品读，那是多么惬意！月光悄悄地溜进宿舍，仿佛在童话中一般，远离了喧嚣，远离了作业，静静地沉醉于书的海洋，心灵得到净化，全身心仿佛游历于祖国的大江南北，沉迷于大千世界的扑朔迷离。耳边，清脆的撞击声如圣诞节的铃铛悦耳动听，利落的脚步声胜似舞台上踢踏舞者的节奏，眼前一亮，一束耀眼的光芒射进宿舍。啊，是天使降临了吗？我猛然回过神来，手忙脚乱地将书塞进被子。电筒的光亮在宿舍的每个角落晃动，刺着我的眼，有点痒，也有点疼。只听“啪”地一声门关上了。我深深地舒了一口气，是窃喜，也是心慌，幸好没被老师发现，不然我的书就要跟我说再见了。
读书教会了我要珍惜每一秒钟，让我在紧张的学习之余，也能欣赏美。书是我的挚友，我乐意读书，让心灵在精辟的思想中净化、升华。像夏初的山谷一般，没有烦噪，只有静谧的美丽。
“愿你比他人更不怕独处，你被现在努力的自己所感动。”每当我要放弃时，这句话总会鼓励我发奋读书.来到国际班最痛苦的要属看英文原版小说了。一开始拿到书，满心斗志地翻开“人生的第一页”，一秒，两秒，三秒，我的眉毛揪成了川字眉，“啪”我实在受不了，泄气地合上书。才刚开始一小段落，十几个生单词就笑盈盈地看着我了，而我却只能撑着张脸苦笑。抬头看着窗外的天空，过几次脑中小人的争斗，我还是决定重新翻开书。拿起字典，认认真真的查找每一个生词，在旁边标上中文解释。时间一分一秒过去，我已沉浸在书中近一个小时了，看着手表我的嘴可以塞下一个鸡蛋---整整一面我才看完一面，这个事实彻底击碎了我“伪学霸”的心，碎了再补仍有裂痕，还要它何用？我自甘堕落的随手将书狠得丢向墙角，任它自生自灭。
没有了原版书的生活时间也过得挺快，转眼一周过去了，老师布置的作业上交时间也快到了，迫不得已我从角落里找到了它。原本崭新的封面现在已变得有些破烂，原本棱角分明的边现在已变得有些卷曲，看着书如溃败的敌军一样势如破竹，我心中顿时一阵快感。“每个人要做评书演讲”老师的声音又在我耳边回响，身体不禁一怔，抖了抖决定开始打仗。还是重复的做法，我耐着自己的性子一直读下去。终于一次次与自制力的抗衡，不去想周围一切阻止我学习的魔鬼，我的第一本原本书粗略的读完。
通过第一次读原版书的经历，我更深刻的`懂得了什么是坚持，什么是学习，什么是重复。读书是件辛苦的事，只有坚持才会成功，也只有坚持了才会感到快乐而乐于读书。或许我会远离故土去追寻自己的梦想，或许属于我的只是那呼啸而过的风和装满理想的包囊，但我会让书这个给我知识，促我上进的挚友永伴一生。
安静的午后，捧着一本书，从第一页认真翻至最后一页，从正午看到日落，看着金黄的阳光投射在书页上，该是一幅多么温馨的画面。
记得我看的第一本书，是《安徒生童话》，书的内容，倒有些记不清了。只记得当时，并没有用心去感悟书中那些多多少少的情感，从头翻到尾，却没有记住什么，每天像念经的和尚——有口无心。
那时，我厌倦读书，恨不得全世界的书都消失不见，若是这样，就没有那么多烦恼的文字在面前飘来飘去。
知女莫若母。
母亲似乎看出我对书的厌倦，在一天午后，拉着我坐下，捧起一本厚厚的书，我一脸的痛苦，忍不住想要逃离，想着我就要起身，意料之外，母亲并没有阻拦我，而是继续安静地读书，那入神的模样，让我有些疑惑，那无趣的书为什么能让母亲如此着迷，而我却总静不下心去阅读。
“阅读书，阅读的并不仅仅是表面上的字，而是要理解字与字之间所包含的.含义，句与句之间所该揣摩的韵味，阅读一本书，要有身临其境的感觉，用心去体会，就好像自己就是那书中的主人公，当你真正用心去阅读了，你就会发现，也许你就是那个主人公，你欢乐着她的欢乐，你悲伤着她的悲伤。”母亲语重心长地说着，低下头不再理睬我，手中的书。
我似懂非懂地点点头，虽然还是有些厌倦书，但总会记住母亲的话，“用心去阅读。”于是，对待每一本书，更加用心了，渐渐领悟书带给人类的乐趣，于是，对读书逐渐不那么厌倦了。
恬静的午后，总有我的身影在书桌前翻看着书本，在太阳那柔和的光里，在书海里徜徉，书中每一个动人的情节，都融入了我的心情，牵引着我的好奇与遐想，引领我进入智慧的殿堂。
直至后来，当我拿起一本好书，就像久雨逢甘霖，就像在黑夜里看到了指路明灯，就像在沙漠中遇到了甘泉，就像盲人看到了光明，心中对书的向往也就更深了一些。
说起读书，就想起母亲，想起我与她的读书故事，一个少不更事的女孩子成长的故事。
书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他便只生存在一个渺小的世界里。
我与书的机缘应当从我的生命开始时算起。听妈妈说，我在她肚子里时，经常肆无忌惮的又踢又打，仅有一招最灵，那就是讲故事。只要妈妈一讲童话故事，我就伏伏贴贴了，你说奇怪不奇怪？当然，我出世之后，几乎晚晚都在妈妈的《一千零一夜》和《格林童话》的故事中入睡。妈妈此刻说起来还意犹未尽，因为她的故事讲完了，我的眼睛还是亮晶晶的。
我开始读书是在一年级，我读的第一本书是全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的.小手指点着书“c—n—g—q—a—n……”，我读完了第一个故事《龟兔赛跑》，兴奋得心砰砰直跳。我告诉妈妈“睡觉觉的小白兔”和“乌龟先生”。当时，我最珍惜的就是这一本拼音故事书了，翻来覆去地看，百看不厌。
第一次接触《小学生之友》是在一个星期天，我去表哥家里玩，刚好看见表哥手里拿着一本新发的《小学生之友》。我一把抢过书，端起一条小凳就看了起来……从此，我就和《小学生之友》结下了不解之缘。只要手中有本《小学生之友》，我宁可不吃不睡也要读下去，爸爸妈妈都说我走火入魔了。记得有一次，我看了一篇《电话旅行记》，便对故事里面的乐乐羡慕得不行了，真期望什么时候自我也能接到卡其拉电话公司的电话，让我免费获得为期一周的“电话之旅”。只要随意拨打11个电话代码就能到达我想去的北京天安门、桂林、九寨沟……于是每一天一回家，第一句话就是问妈妈：“今日有没有卡其拉公司给我的电话？”把妈妈搞得哭笑不得。
随着年龄增长，我更爱看《小学生之友》了。尤其是“挑战OM”，因为它让我成为知识的探索者，我想我必须会将这爱进行到底的。另外我也期望《小学生之友》能够越办越好，让更多的人喜欢。
儿时的我，在“锄禾日当午，旱地禾下土”的诗歌中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书时我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏。有一天晚上，我们家里开展成语比赛，我把“金蝉脱壳（qiào）”，念成了“金蝉脱壳（ké）”，爸爸妈妈的哄堂大笑，让我很惊诧，于是，我更暗暗小决心，一定要多读书，懂得好多好多的`知识。
从那以后，我真喜欢上了读书，以为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才伟略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
我读书，读书让我知道了什么事酸，甜，苦，辣。读书让我知道了怎么为人处事。读书给我的最大收获是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？
没有去过长城，但能感触于那一种雄伟;没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。
最好是在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《雨过晴天》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，尔风起云涌，大雨瓢泼，莫怕，只要心中想着大雨过后就是晴天。一切事情都能抛掷脑后。
若是阳春三月，风和日丽，艳阳高照也不赖，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，心已醉了。难道不够美吗?
你也许会说，这些的确美，但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗?怎么会?读书之乐不止在于人生中美丽的风光，更在于人间悲喜剧。
一丝寂寞，一丝惆怅，虽没那种秉烛而读的情趣，然而于静夜之中，万物寂寥之时，慢慢翻开那一部《红楼梦》，感叹那“乃艳同悲，千红一哭”的故事。怎么能不感动，不知不觉中，生命早已溶化得无影无踪，只剩下淡淡的空气。
有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣，却何为人处事。读书?怎不是一种乐趣?我问自己，人为什么要读书?如果没有书，世界将会怎样?回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉?我的成长离不开书，书使我成长的更快。我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义让我看到了那位军人的乐观和毅力。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我为它快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的'心才渐渐平静……
为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长。我爱读书!
书是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了进步。它就像一个朋友，为你选择正确的方向。书，是我不可缺少的精神食粮。
戏剧家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍的'重要性。
是书让我慢慢认识这个世界，是书让我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教会了我无数的知识。我和书之间的故事说也随着读书数量的增多而渐渐增多。
书，让我一个幼稚无知的小女孩变得有自己独特见解，让我有梦想，有抱负，开始认识人生和世界。烦恼时，拿起一本书，它会告诉我开心是多么重要；愤怒时，拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵；无聊时，拿起一本书它会告诉我充实的生活是多么的难求。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我读书，我快乐！
无时无刻的捧着一本书，上课、吃饭、走路、上兴趣班都捧着它。
你试过吗？听起来虽然疯狂，但我却做过，因为它为我带来来了丰富的生活！就像一瓶五味瓶。
甜我着迷了，着迷于罗尔德·达尔的书。
没有人能够阻止我，我陪着书的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地读着，向一切狼啃食着新鲜的肉。
脸上闪着红光，耳旁似乎有她们的笑声飘过，用手就可以和他们一起玩耍。
奶奶说我好学，我的心里甜滋滋的，苦我一边走一边看书，哎呦！还好是张桌子。
我继续走着，虽然没有障碍，可我依然闻到了空中那股浓浓的火药味——妈妈那严厉的眼神。
我知趣得放下书，可我还是忍不住的瞟几眼，牙齿不时地咬着嘴唇。
妈妈见我不改老样，皱了皱眉头，嘟囔了几句，一下子从我手中夺过书，愤愤地丢下两个字：“没收！”我正想反驳，妈妈瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的闭上了嘴。
心里真难受。
辣妈妈载着客人和我去饭店吃饭，我正津津有味的看着《玛蒂尔达》。
如果你坐在旁边，一定会受不了的，可我去镇定自如。
“韧韧！”一声尖叫把我从书中拉了出来。
“干吗！”我正想心里咒骂几句，姐姐夸我：“你真是个小书虫！”我的脸火辣辣的`，用手摸了一下脸，似乎好烫！我爱看书，书就像一只五味瓶带给了我丰富的生活；为我开启了智慧心灵的锁；也像一艘大船，带我驶入知识的海洋！
"读万卷书，行万里路。"我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴、一位导师，引导着我，陪伴着我快乐地成长。
我，喜欢读书，因为每一本书里都有一个故事，都蕴含着一个深刻的道理。
从牙牙学语开始，妈妈就经常带着我去图书馆感受读书的气氛，大些时候会陪伴我一起看适龄的书并订阅了每月一期的——《幼儿画报》。记得那时，读新一期的《幼儿画报》是我每个月最期盼的一件事。每每看到妈妈下班回来手里拿回了幼儿画报，我都高兴地手舞足蹈，饭后和妈妈一起读书也成为了我每天的精神食粮，对里面的主人公"火帽子、红袋鼠、跳跳蛙"至今记忆犹新。那时的我就从《幼儿画报》里学会了许多生活常识，也学会了许多规矩和一些常用的成语。
渐渐地我长大了，读书已经成为我生活中不可分割的一部分。我痴迷于书海中，什么《封神榜》、《红楼梦》、《药老传奇》、《地球的故事》、《上下五千年》……每看一本书，我就对书里的故事人物和情节回味无穷，常常会把感兴趣的对话和情节读上个七八遍并细细体会其中的含义，就连睡觉前都会在脑海中清晰地过一遍，有时会情不自禁微笑和皱眉。在学校和同学说话时，我时不时会冒一句书中的话，同学们都友善地笑我是个"书呆子".还记得《岳飞的故事》，书中有一段是这样写的，岳飞和他的马白龙驹沦落到荒野，在没有救援、没有食物的数天里，岳飞已经饥饿到奄奄一息，也丝毫没有杀了白龙驹充饥的念头，当时感动得我痛哭流涕。岳飞是个智勇双全的大将军，他不仅对国家忠心耿耿，精忠报国，对身边的朋友、甚至是自己的`坐骑都会倾其所有，真诚友善。他的这种精神感染了我，让我自惭形秽。想想平时在学校里和同学间经常会因为一些小事斤斤计较，更别说真诚友善了。读了这本书后，让我从观点和态度上有了重要的转变。读书，教我学会了做人的道理，教我要与人为善，以德服人。
与书为伴，让我感受到了无比的温馨；与书为伴，让我找到了人生的理想；与书为伴，让我充满了活力；与书为伴，让我融入了大自然；与书为伴，让我感叹世界就是一本多姿多彩的书。
书，伴我成长！
昨日晚上，我们一家三口读完了亲子读书计划的最后一本书——《钢铁是怎样炼成的》，这也是我印象最深的一本书。
主人公保尔是一位年轻的士兵，在一次战斗中不幸中弹，醒来后他的下半身却瘫痪了，紧之后，他又双目失明。在这样的状况下，他不气馁，把写作当成自己战斗的武器。看完之后，我不禁感叹：这是多么坚强的一位战士啊！
正当我想入菲菲的时候，老爸的声音打断了我的思绪。他问到：天天，如果你是保尔，你会为自己双目失明、全身瘫痪而绝望吗？我没有回答但心里却默默地想：必须会。我有时候不是个坚强的人，在遇到打击太大的事时就会坚持不住，想到放下。但是，保尔却不这样，我看了一眼书面上那目光炯炯、沉稳坚毅的保尔，继续想道：他在这样多的困难面前，仍然笔耕不辍，投身于战斗之中。而我此刻的条件比他优越得多，没有理由不像他那样坚强，轻言放下，于是，我拿来早已不寄期望做出的奥数纸，开始攻克起来。
这个暑假，我喝爸爸妈妈还读了《鲁滨逊漂流记》和《汤姆索亚历险记》，它们让我明白了凡事要乐观，勇敢地去应对，在生活中要有一颗敢于冒险的心。
在这次亲子阅读活动中，我和爸爸妈妈都学到了很多，以后我们要读更多的书，书中自有黄金屋嘛！
亲子读书征文 篇女儿、侄女今年都9岁，就读于盐城市第二小学二（6）班。去年入学后，班级语文学科范老师给孩子们布置了一道作业：家长每天帮助孩子完成一定数量的儿童文学的阅读任务。范老师还精心编制了阅读书目，根据文章的难易程度分批推荐给我们。亲近文学让人优秀，崇尚阅读是人生大事，老师的'良苦用心与我们不谋而合。游历名山大川，塑造自我心灵；
阅览人世铅华，读书促进做人。因此，我给女儿取名“阅雯（文）”。自然，看着老师的推荐书目，我们如获至宝。
或许是好奇心的驱使，刚开始的一段时间，两个孩子一写好作业就缠着我给她们读书，我当然乐此不彼。阅读成了我和孩子们的第二道晚餐。我们如此如醉，深深沉浸于皮诺曹的一次次的冒险中：揪心于它的冒险，快乐着它的安然。读到精彩之处，我还模仿皮诺曹的腔调，尽情演上一段。当领略《时代广场的蟋蟀》时，两个孩子一会儿是听众，像兔子般竖起耳朵，虔诚地听着；一会儿又自告奋勇，扮演起蟋蟀柴斯特和小猫亨利，甚至还为角色争抢不休。此时的家俨然一个活脱脱的动物世界。
随着时间的推移，两个孩子的好奇心不断降温。加之自己白天工作繁杂费神，每晚拖着疲惫的身心回到家，晚饭过后已经不想多动一下。然而，听着他们断断续续屡屡读错的字音，心中的负罪感油然而起。毕竟才一年级，初识拼音，不能运用自如。即使顺着拼音念，囫囵吞枣，也言不达意，故事索然寡味可想而知了。于是，待我稍许休息，还是我读，她们听。这样，《夏洛的网》又在小小书房里继续编织，小猪威尔伯的欢声笑语又在孩子们心中荡漾开了……
不知不觉，我们已经读完了7本故事。茶余饭后，我提起某个章节，侄女和女儿凭着记忆都能“口落悬河”。偶尔我故意说错一个细节，她们会和我争得面红耳赤。功夫不负有心人，两个孩子的言语能力大有长进，我为范老师的引领深感谢意，也为自己和两个孩子的坚持不懈暗自欣慰。
当然，最令我欣喜的不止于此。原本，两个孩子的世界里只有卡通画、动画片、奥特曼、零食儿等等。而今，多数晚上，我们三人都会捧起书，伴随着淡淡的书香，陶醉在故事的精彩中。两个女儿从我的朗读里认识了亲爱的汉修先生、想象出马加洛的善良美丽、赞美着开朗乐观的小豆豆把握命运的钥匙……我呢，从她们的口中，了解到课堂上她们如何积极发言、课后怎样与小伙伴友好相处、学校里老师多么地呵护关爱她们……阅读之美更近了，父女之情更亲了，我们的约会更快乐了。
每天中午回家，美丽的琴音就落在我身旁；傍晚下班，琅琅的书声正荡漾在我耳畔。
没有任何力量比明白更强大，用明白武装起来的人是不可战胜的。是啊！我们就应多读书，读好书。从书中慢慢地积累知识，更加充实自我。
要说起书，那还得从小时候说起。
在妈妈的指导和影响下，我从小就和书结下了不解之缘。小时候，我特别不喜欢看书，觉得看书是件很无聊的事情，妈妈总是为此感到头疼。有一次，爸爸妈妈工作不在家，无聊的我，不知要做些什么。突然，我发现一本外壳很精美的课外书，便翻开书津津有味地读了起来。当时，我才上幼儿园，认识的`字不多，阅读有很多障碍，但并没有阻止我的阅读，不一会儿，我最后读完了书，觉得读书不是那么无聊，反而很搞笑。妈妈下班回家后，我便把这消息告诉了妈妈，妈妈特别高兴，她兴奋地说：桌子上的书是我故意放在那的，都是为了让你爱看书，如今，最后成功了！我一听，猛然醒悟，原先妈妈为了让我看书，想了不少办法，从此，我便特别爱看书。
此刻我长大了，可我依然爱看书，每次和妈妈出去购物，我都会拉着妈妈，走进书店，买几本自我心意的书，才肯离开。有一次，因为购物地点与书店距离远，所以没有去书店买书。导致整个购物过程，我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法，只好坐公交去书店买书了，当时，我特别高兴，立刻由阴天转为晴天。看！我多么爱看书呀！
此刻，我读过的书可多了！有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》我一有空，便沉浸在书的世界；陶醉在美景中；漫游在知识中；遨游在空中书，不仅仅扩展了我的知识，还让我明白了许多道理，书是我最亲密无间的朋友；是教育我的好老师；是医治我心灵上不足的好医生。
啊！读书真好呀！我爱读书！
古人曰：“开卷有益”经常读书对我们来说有很多的益处。“常开卷者，常以古为鉴”。可见，开卷可使人避免重蹈前人的覆辙。读《谏太宗十思疏》，可警示位高者“居安思危”，读《论语》，我们懂得要“三省吾身。”古人将自己的人生经历和感慨及经验融进书中，“开卷”还可以修身养性，陶冶情操，提高人生精神境界。一纸豪迈，高唱“大江东去，浪淘尽”的苏轼开创了“豪放派”的先河，；“明月松间照，清泉石上流”，表现了王维“诗中有画，画中有诗”的境界；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同大唱“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”，唱出了爱国之心，浩荡的历史长河中，古人用文字激起了朵朵浪花，我们只需徜徉其中，便可感同身受。
高尔基曾说过：“我读书越多，书籍就是我和世界接近生活对我也变得越加光明和有意义。”高尔基开始只不过是一个店里的小伙计。假若他不读书，不求知，就不会有渊博的知识，高超的写作水平，他又怎么会感到“生活对我也变得越加光明和有意义”。这就是博览群书的结果，文学史上又多了一位伟大的作家——高尔基。博览群书不仅可以促使一个人走向成功，而且还可以增强一个人的灵敏度和统筹全局的能力。在峥嵘岁月里，毛泽东能一次又一次果断的下达正确的命令，领导人民走向胜利，为什么？因为他博览群书。在外交会议上，周恩来能一次又一次巧妙地反击外国记者傲慢的挑衅，为什么他如此机智？因为他博览群书。正是因为他们都能博览群书，才会运筹帷幄，用兵如神！
当然，我们应该读好书，读有利于我们身心健康的书，不能读那些乌烟瘴气歪门邪道的书。别林斯基说过的：“好的书籍是最贵重的珍宝。”而博览好的书籍，就等于拥有了智慧的钥匙，拥有了天下最大财富，可以终身受用。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中写道，“把每个学生都领进书籍的世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，这取决于教师。”我把这句话作为座右铭。把引领学生走进丰富多彩的阅读世界，使其身心得以健康成长，潜能得以充分发掘作为新的教学目标。
读书，不但可以让我们增长知识，扩大视野，提高写作水平，还可以让我们的自身修养和气质得到提升，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，说的就是这个
道理。只有认真，仔细的阅读，才能深刻的领悟到作者要表达的种种情感，把别人文中的妙词佳句摘录下来，再用上学会的写作方法，就会成为一篇优秀的佳作。在阅读的过程中，有许许多多人物的精神会使你感到震撼与折服，在你深深的领悟之后，会受到书中人物的熏陶，从而让自身的言谈举止得到完善。读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗流得越多，收获更丰满。对于我来说，读书就是一件很平常的事情，像饿了肚子要吃饭那样。我一直教育我的学生想要写好作文，最最基础的是多读书，读好书。在读书中得到的益处非常多，比如：看了一些关于名言警句的书，我们在写作文中可以运用。从书上积累的`好词佳句也可以用一个本子记起来，写读书笔记。其实，多读课外书，平时可以灵活运用。事实证明，读书多的学生确实比读书少的学生的作文水平高一个层次。
教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛。读着一本本书，使我登上一个又一个台阶，我的生命、我朝夕相处的学生们都随我一起提升。我一次次“站在巨人的肩膀上”，与学生们一起享受着读书的快乐。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，看一些健康的书籍是一件多么有趣的事情啊！。所以，我认为读一本好书就如同交一位挚友，在不知不觉中，你会越来越喜欢这位挚友，是它，带给了你人世间的一切美好的事物，还让你懂得了人活在这个世界上，不能白活，你得为自己和社会做点什么，这样，你的人生才有价值。这时，你就会觉得水是清的，天是蓝的，一切的一切都是那样的美好，你的热情就会挥洒在工作中，这就是书带给你的神奇的力量。
俗语说得好，“读万卷书，行万里路”，我们每个人一生中也许不能读万卷之多，但是只要是书，读过总会从中受益，希望朋友们以后要多读书，读好书。
我看过《乌龟可以闻到小孩的味道》一书。该书是杨红樱的作品，文中是一只小猫以第一人称“我”的形式写成的日记，我很喜欢这本书，它不仅是童话，而且是一部能够理解儿童心灵的作品。本书分为18篇日记，其中两个主要人物是：大乌龟和笑猫。
这本日记主要是写大乌龟，它的背用处很大：笑猫和它的几个朋友经常在上面吃饭，睡觉，躲避…大龟对人很和善，从不发脾气，对需要帮助的人和动物，他总是竭尽全力，竭尽全力，竭尽全力地去帮助别人，他有一种特别的作用——能闻到孩子的味道，只要有快乐的孩子，就有他的影子。
老乌龟在这本书里的一句话让我印象深刻：笑猫问：“世界上的孩子都有小孩子的味道吗？”老龟叹道：“现在的孩子都没有童心，这是因为他们的快乐太少，自由太少，作业太多，无法外出游玩，也变得不幽默，没有小孩子的味道。”
是的，仔细想一想，现在的孩子因为天天读书，天天补习，早已丧失了丰富的想象力，和动物相处的机会自然就少了，父母都说养家禽会传染疾病，既麻烦又会耽误学习！如今很多家长只允许自己的孩子和成绩好的同学一起玩，孩子偶尔也会做些创造性的.活动，在大人的眼里似乎就是瞎胡闹、不称职等等。
深深的感觉，我们现在的孩子，正是缺乏这种童趣，有点像鲁迅《少年闰土》里的“我”，不是吗？每天头上都是巴掌大的天空，住在四面都是高墙的院子里，在父母的呵护下，从不善于发现新事物，从不敢说出自己的想法，这和井底之蛙有什么不同？
本书主要反映出如今二十一世纪的孩子们越来越缺乏童趣，每天都被父母逼着学习，去补习班补习，孩子们的头脑里除了学习还是学习，烦躁及！父母是以爱的名义让孩子去上补习班的，但他们没有想到这一切只是过早地加重了孩子的心理负担，俗话说：“不能读死书，死读书。”难道父母不只是让孩子这么做吗？在游戏中得到快乐，在快乐中学习。一边玩一边也可以学习知识啊！书本知识不如自然知识好！
此书给我很大的启发，我真诚地推荐给大家阅读。现在我已不拥有孩子味了，但是我将努力帮助我们班的孩子们找回自己失去的孩子味！
读书时一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道”。读书学习阶段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”，说的正是这个道理。读诗使人有高雅的收获。悬梁刺股，萤窗映雪，自古以来勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。
读书时一种充实人生的艺术。没书的人生就像空心的珠子一样，空洞无物。书就像蜂蜜，是为了让人记住：书是甜的，要让人生充满甜蜜就要读书。才发现自己是世界上最富有的人。
读书时一种感悟人生的艺术，读杜甫的诗是我感悟人生的`心酸，读李白的诗使我感悟到官场的黑暗。读巴金的文章使我感到未来的希望。每一本书都是我们的朋友，教会我如何去看待人生。
我读书，我收获。收获知识，收获力量，收获智慧。
我读书，我收获。收获快乐，收获勇气，收获成功。
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