初二难忘话题的作文(精选22篇)

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初二难忘话题的作文

篇1:初二难忘话题的作文

岁月的风铃,唤醒了我的记忆,久违的感动又被唤起。

我无法忘记那个寒冷的冬日,那天,寒风刺骨,北风咆哮者,路上只有寥寥无几的几个行人。我在寒风中等车,等了许久公交车才珊珊而来,我幸运的坐在了车上的一个座位上,我旁边的是一位看起来很严肃的叔叔,他的嘴唇看起来有些发白,我心想着,他应该也是刚上车不久吧?

车行驶了一会,一位抱着孩子的阿姨提着一些行李上了车,她气喘吁吁的,应该是很累了,我看了看周围,多希望有个人给阿姨让个座,但是没有,大家都是大包小包的,提了很多的行李物品。我把目光转到了我身边的叔叔,但是他一点也没有让座的意思,那张脸依然是那么的严肃。

那个阿姨一手抱着孩子,一手吃力的扶着扶杆。在这个寒冷的天气里,我分明看到了她鼻尖上细小的汗珠。路不是很平,车有些颠簸,那位阿姨更是一个趔趄,虽然没摔倒,却是引得车上的人为她捏了把汗。

车厢里的人把目光投向我们这,讨论为什么没人让座,说着说着就把目光又投向我们这里。我有些不好意思,毕竟我也没有让座,不过或许是因为我是小孩子,人们都对我比较宽容,但那位叔叔却是经受了大家责怪的目光。叔叔并没有说话,他依然严肃的坐着,细看去,才发现他的脸色更加的白了。

几个站过后,我下车了。来到车下后,我抬头看向车内,想看下那位阿姨是不是已经坐下了,却发现车窗似乎有些怪异,因为车窗上似乎有些裂缝,我走近了一点,仔细看去,才发现,车窗上破了个洞,我想我明白了叔叔嘴唇发白的原因,不让座的原因了,车上的人对他的误解依然存在,这一刻我无比的希望叔叔也下车,这样大家都能发现他的善良。

车走了,我似乎还是能看到叔叔那严肃的脸,却有着一颗善良的心。

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在我的记忆中,有许多难忘的事情,如第一次单独骑自行车,第一次骑马,第一次去无锡……有些事已随着时间的推移慢慢地变淡了,但有一件事却深深地刻在我的脑海里。 那是去年的一个星期六上午,我上完数奥兴趣组,背着书包,站在马路边等着2路车。可是我等呀等半个小时也没见到公交车的影子。我安慰自己:大概是坐2路车的人太多了吧!于是又等了二十分钟,汽车还是没来。我急了,眼泪不由得在眼眶里直打转转。看着路上穿梭不停的身影,看着摩托车后座,自行车后座上那些搂着爸爸妈妈的孩子,我心里酸酸的`。

一个多小时后,我终于到了家,看着桌上妈妈上班前准备好的饭菜,我再没了往日自己动手热一热的兴致,不由得趴在床上放声痛哭起来。 叮铃铃,电话铃响了,我止住哭泣拿起话筒,还没等我开口听筒里传来妈妈着急而欣喜的声音:“琦琦,你终于到家了!”

听到妈妈熟悉的声音,我不由得又哇的一声哭起来。刚放下听筒,就传来咚咚的敲门声,我抹干眼泪打开了门,站在面前的却是爸爸妈妈我一头扑进妈妈的怀里边哭边说:“妈妈,我肚子好饿,你们都不管我!”妈妈搂着我,温柔地说:“傻孩子,你是爸爸妈妈的心肝宝贝,爸爸妈妈怎么会不管你呢?你瞧,我们这不都赶回来了吗?”我这才想起,爸爸妈妈远在几十里外的西亭上班,平时中午是不回来的,不由得惊讶地问:“对了,你们现在怎么回来了,而且这么快?”“因为我们中午打电话回家没人接,你爸爸可急啦!饭也没吃就赶了回来,在街上找了几圈都没找到你,又打电话给我,我也急着赶回来了!”妈妈一边忙着热饭,一边说。我吃着香喷喷的饭菜。心里默默地想:爸爸妈妈不仅让我吃饱,穿暖,还时刻牵挂着我对我太好了,我一定要报答他们。 这件事我永远也忘不了。

篇2:初二作文难忘为话题

生活中,我曾见过无数张脸:慈祥的脸,让我感到生活的温馨;陌生的脸,让我看到生活得多彩;灿烂的脸,让我悟出生命的美丽……然而,最让我难忘的却是那张疲惫的脸,它让我明白了生活的艰辛。一个清晨平添一丝寒意。忽然,一声粗犷的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。

那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑。她一边蹬。一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏。

在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是恪格不入的,我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑。

我愣住了。

那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈。

生活中有许多苦难,她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人。一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱去微笑。

我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪。

这是一张慈祥的脸,让我感到生活的温馨。

篇3:初二作文难忘为话题

生活中,我们随时都会面临各色各样的抉择。今天,我就做出了一个令我骄傲的抉择。

自从家里有了两台电脑,我就拥有了自己的网络空间。网络游戏也随之紧跟,慢慢地侵入并占据了我的思维空间。当时,我近乎疯狂地从网上下载各种游戏玩,兴致所至,常控制不住自己,以致分不清到底是我在玩游戏,还是游戏在玩我。渐渐地,我发现它在给我带来快乐的同时,也给我带来了不少烦恼。比如:我的视力急剧下降,看书的时间也少了,对学习也不像以前那么感兴趣了……

种种迹象表明:电脑游戏已经基本霸占了我的脑子,控制了我的行为。为此,脑子里仅有的一点理性,迫使我做出了一个惊人决定——删光电脑上所有的游戏,就在今天。

虽然这只要选中菜单上的“文件”,点击右键,按下“删除”,然后确定,就OK了。这是一个最简单的操作。但对此时的我却是十分困难。一时间,我的脑子一片空白,只剩“删” 与“不删”几个字在脑海翻滚,争斗纠缠。好几次我的手指就要按下“删除”,但又缩了回来。毕竟,一个个游戏对我来说犹如一个饥饿的人对着一盆盆山珍海味。我想,换作任何一人,都会觉得是一种诱惑。我就这样犹豫着,“删” 与“不删”,两种选择犹如两支强大的军队,在脑海中争斗得难解难分,天昏地暗。唉,可怜的我脑细胞瞬间死亡了一大片。

左思右想,我似乎听到了一个声音:人能支配习惯,而不能被习惯支配。我的心渐渐平静下来了,一咬牙。只听“哒”的一声,我的右手食指按下了鼠标左键,终于完成了简单而又艰巨的任务。有了这个先例,接下来的事情自然就好办,我一鼓作气,把所有的游戏都删得一干二净。我感到一阵轻松,哼着小调走出电脑间。

我战胜了自己。呵,真是一次难忘的抉择!

篇4:初二作文难忘为话题

孟子曾说过:父母是我们的精神支柱。父是天,母是地,天地风调雨顺,万物滋生,我们若孝敬父母,父因喜至今生,何扰。

父母是大海,那我们就是小鱼,在父母的滋养下,健康快乐的成长。

父母是天空,那我们就是天空下的一只小鸟,在父母的庇护下,自由自在的飞翔。难忘的一天作文800字

父母是我们的保护伞,无时无刻不在保护着我们,但现如今,我们已经长大,尽管现在没有能力为父母分担负担,但是可以让父母高兴,让他们温暖。

当每一个生日歌谣在我的生日中响起,当每一个热烈的掌声响起时,父母在为我鼓掌。看着他们的脸,在灯光的映影下,是那么的忧虑,他们的皱纹,犹如那天上打雷的闪电,是那么长,每当我看到时,我的心不断在痛。

父母为我兄弟过了许多生日,但是我们从来没有给父母过过,这天正好是我母亲的生日,我早早的起床,把我自己存的所有钱全部都拿出来了,数一数,虽然没有很多,但是买一个蛋糕还是够的。因为我想给母亲一个惊喜。所以谁都没有告诉,但是弟弟似乎察觉到了,他问我为什么拿出那么多钱,拿钱干什么去,在弟弟的追问下,我吧实情告诉了弟弟并叫他严加守住这个秘密,千万不要说出去。

到了傍晚时刻,我已经把买的蛋糕藏了起来,等待爸妈的到来,忽然听到一声门响,便知道是父母回来了,他们见到我就问我吃了饭没有,我说没有,但是我已经把饭做好了,父母脸上露出了笑容,等父母洗完了澡,我把父母拉到客厅,这是桌上烛光闪闪,那光是那么的温馨那么的温和,我同时把爸妈拉过来,我说:虽然今天是妈妈的生日,我们也没有跟爸爸过生日,所以我决定,就让今天爸妈一起过,父母的眼中已饱含泪水,并不是伤心,而是激动,开心。

把蛋糕放在桌上,我叫父母分别吹蜡烛,他们两个一吹,吧蜡烛吹灭了,然后我和弟弟分别唱起来生日歌,那天,我们一家其乐融融的吃蛋糕。脸上都洋溢着开心的笑容。

虽然那一刻已经过去,但是这件事在我心中永远是最深刻的记忆,那天是父母最开心,最满意的日子,同样也是我高兴难忘的日子。

篇5:初二作文难忘为话题

若成长是画,那么磨练就是画中多彩的颜色;若成长是诗,那么磨练就是诗中精彩的语句;若成长是歌,那么磨练就是歌中优美的旋律。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。成长需要磨练,磨练才能成长,再一次次的磨练中,我拥有了深刻的记忆,难忘成长……

小时候,带着对世界的好奇,成长起来了。没有尝试过的东西很多,从学会走路开始。怀着忐忑的心,迈出了第一步,在家人的庇护下,我成功了,第一次体会到成功的`喜悦。尽管下一步可能会跌倒,但还是勇敢的尝试了,再一次又一次的跌倒中,我磨练了意志,知道成功需要勇往直前。

长大后,带着对生活的期待,成长起来了。期待中,我想象着生活的美好;期待中,我成了父母的小帮手 ;期待中,我在知识的海洋中徜徉。在童真与童趣中,我收获友谊,收获快乐;在亲情与关爱中,我收获关心,收获爱护;在批评与斥责中,我收获经验,收获信心。在收获中成长,在成长中收获,在生活的磨练中,我学会了改正错误,关心他人。 收获令人难忘!

现在的我,带着对未来世界的憧憬,我仍在成长。憧憬中,我懂得更应该抓住现在把握未来;憧憬中,我学会了报答。在家里,学会了体谅父母,他们的鼓励和支持,使我奋勇前进;在生活中,学会了帮助朋友,他们的体谅和帮助让我积极向上;在学习中,老师的信任和教诲,催我不断进步。在学习中,获取知识,在生活中,获取经验。不断的学习,使我不断的成长,一次次的磨练令我难忘,我逐渐学会了坚强,懂得了成长。

成长如画,磨练似色;成长如诗,磨练似句;成长如歌,磨练似符。对世界的好奇,对生活的期待,对未来的憧憬,如同一团团熊熊烈火在我的心底燃烧,促使我为心中那永恒的梦去追求!去奋斗!去超越!

难忘成长,因为它饱含了我的泪水和汗水……

篇6:初二作文难忘为话题

记忆是片陈旧的天空。

铺着一堆堆儿时的趣事和人生的悔悟。

一次次带给我新的启示、领悟。

我尤为记得那块尴尬的黑板——

上六年级时,教我们数学的是范老师。那天,老师发了张卷子让我们当家庭作业。我不去做那令人一瞅就厌烦的填空、选择、计算,而是津津有味地看起了我最喜欢的应用题。

做得差不多了,“最后一题好难啊!”我自言自语道。怎么也解不出来,闷死了!

放学后,我跑去问老师。

她很耐心的讲解,我似懂非懂的“嗯”着,绞尽脑汁的想着。她笑着又讲了一遍。突然,我脑子灵光一闪,高兴的喊道:“哦,我懂了!谢谢老师!”没等老师说话,我背起书包一溜烟飞出了校门。

第二天,老师讲卷子,同学们都不会那道题,我暗自得意:哈哈,只有我会做!这时,我迫不及待想表现自己,便高高举起了手。“请这位同学上讲台讲题!”我得意的走上讲台,拿起粉笔在那黑色而庄严的黑板上画上路程图,但立刻我就傻了眼,下面一步该用什么方法来求乙的速度呢?我呆呆矗立在那里,在黑板上画画又擦擦,使劲想昨天老师讲的步骤,但终究一个字也没有蹦出来,同学和老师疑惑的眼神更使我不安,我真的不知所措了,脸上的表情只有窘迫、难堪,仿佛连面前的这块黑板都在嘲笑我。我真想马上消失,幸而下课铃解了我的围。谢天谢地,我如一个逃兵匆忙离开了黑板。

办公室里,老师语重心长的和我谈心:别不好意思,没有什么,只要找原因,避免发生这种情况就行了。我低着头嘟哝着:我知道了,我不谨慎,不谦虚,更不踏实,我没有做好那道题……悔悟的泪水不知不觉挂满了两腮。

从那以后,那块让我无比尴尬的黑板便和那件事情的教训一起深深印在了我的脑海里。黑板上那道做了一半的题将永远使我警醒:踏踏实实做事,谦虚谨慎做人!

记忆深刻的事情不只有亲身感受,还有宝贵的教训!

篇7:初二作文难忘为话题

终于秋游了,这次的秋游所带给我的:有刺激的海盗船,有勇敢者道路,有激流勇进,然而随着时间的流逝,真正留在我脑海中的却是另一种让我挥之不去的记忆 .

我是初二(1)班的学生,(1)班和(2)班是名副其实的特色班,无论哪次考试前20名的永远都是(1)班和(2)班的学生.至于(5)班,在众人的眼中永远都是差生与流氓的 “基地”。然而那次秋游却让我彻底改变了我原先对末班生的看法.

当我与朋友们在游玩过后走到一处休息的凉亭处时。老高忽然八卦的对我说:“快看,小强和小宝在一起。”我隐约看到小宝的周围有许多人围着似乎有点不大对劲。当我绕过密密的人群来到她身边时,我看到小宝躺在一个5班的女生身上,面色发白,浑身无力,手脚都发麻。那女生不时的给她揉手,把橘皮放在她的鼻子上。我忙问她发生什么了。原来小宝因为喝了一瓶啤酒,接着有去坐海盗船,导致一下来就吐了,而且根本没有力气站起来。后来被扶到这儿休息。那5班的女生一直陪着小宝,虽然,她只是碰巧遇到了小宝,但她却一直细致入微的照顾她。而她的姐姐大宝和同组的朋友却反到是在一边玩耍,很少理睬她。似乎是人太多太吵透不过气来了,那女生忽然打着手势叫我们离开让她来照顾小宝。于是我们为了让小宝安静的休息便都离开了。

在所有游乐场所都去过后。我们来到了溜冰厂,在那里我看到小刘一人趴在铁扶手上便问到“小刘,你和小组的同学秋游过的好吗?”小刘答到:“嗯,好。我今天就喝了一瓶我带过去的水,和几个米雪饼。组里还有一个人向我借了10块钱去溜冰了。”这时一个素不相识同校女生突然问我到:“你有5块钱吗?”“有。”“能借我5元去溜冰吗。”“你在哪个班?”“初二(5)班。到时候我把钱给小刘,你再向她要钱好吗?”“那么麻烦,还是算了吧”.因为我可不想和5班的人有什么交往。这时一旁的小刘突然插嘴道:“今天的米雪饼还是她送给我的呢。”我的心突然猛地一颤,在去森林公园前几乎没有人愿意和弱智小刘一组,现如今的她虽然有了分组,却还是一直一个人。而这个女生却能关心小刘,虽然几片米雪饼不能吃饱,却表现了这个女孩善良又极富同情心的内心。我还是把钱给了她。并从内心的赞扬喜爱她

很快,因为一位同学在溜冰时手骨折了,老师在看望她的同时也让我们去南大门集合。这时我才发现,原来小宝一直在溜冰厂旁边的座椅上躺在那女生怀里休息,因为她走不动路。5班一男生便背着她去集合,而那位女生则一直陪在旁边,等那男生背累了,我和那女生便扶着她走。等我把她送到目的地时,楚楚突然跑过来问我到:“你看见小黄了吗?”唉,我怎么那么不负责任,居然把自己的组员给搞丢了我和楚楚把包一丢,便和楚楚没命的往回跑,生怕小黄会因为找不到我们而迷失方向。等到我们气喘吁吁的跑到半路时,终于遇到了小黄,她和5班的另一个女生在一起。总算没走丢,我松了一口气。当我听到她说:“还好我和她在一块儿”时,感到十分的愧疚,为什么同为组员,我们会把她落下呢,要是小黄没有和她在一起,小黄走丢了怎么办?

这次秋游不知是不是碰巧,我们和许多5班的同学在一起,他们的善良,乐于助人的品质,让我明白,没有什么差学生,他们虽然成绩不如一二班优异,但他们的心灵一样闪烁,一样让人感到温暖。

篇8:以难忘为话题初二作文

有人说,师恩难忘,因为高山巍峨,使人崇敬。而我要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。我感谢老师给了我们人间最真诚的爱,感谢老师教会我们做人的道理,他把灵魂给了我们,把柔情给了我们,把母亲般的爱给了我们......

记得上3年级的时候,有一次我的家庭作业忘记写了。老师把我喊道他的办公室,和蔼的问我:“你的作业呢?”我连忙低下了头,此时此刻我哪还能理直气壮的看着您的眼睛说我教了呢!我小声地说我写了,只是忘了带,我以为老师会责怪我,没想到老师抚摸着我的头说:“没关系,下次带来就行了,老师相信你不会说谎的。”听了这话我的心再也平静不下来了,如波涛一层接着一层。走出老师的办公室,豆大的泪珠夺眶而出,老师的那一句,我相信你不会说谎的在我的脑海里深深的打下了烙印,始终无法抹去,回到家我把昨天老师布置的家庭作业认认真真地做了一遍,第二天我把作业交到老师的办公室,老师仔细的看了一遍后写上了一个大大的“优”,我的心里乐开了花。这是我鼓起了勇气,准备对老师说出实情,可简简单单的几句话,我始终也说不出口,这是老师似乎看出了我的难言之隐,便问:“有什么事大胆的说出来。”看到老师对我头来信任的眼光,我惭愧的低下了头,此时老师说:“抬起头看着我的眼睛。”我连忙抬起头吞吞吐吐地说:“老师对不起,我骗了你,其实我的家庭作业忘做了,我怕您骂我便骗您说我忘带了。”这是老师呵呵的笑了起来说:“其实老师早就知道了,只是我想让你自己主动对我说,以后不要再犯这种低级错误了。”听了老师这话我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑影!

篇9:以难忘为话题初二作文

九月的天是湛蓝的,九月的花是芬芳的,九月的老师是美丽的,九月的我们是感恩的。

——题记

刚刚入学时,我们都是一只只顽皮的小牛犊。俗话说:“初生的牛犊不怕虎”,调皮的我们总是闹出一些笑话来。是谁在后面默默地替我们收拾一切?又是谁,细心把知识授予我们?

他就是我们的老师,像园丁一样的老师。

9月10日,就是教师节了。在这样一个怀揣感恩的日子,我要对普天之下所有的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

教师,是一个平凡的职业,同时它也是一个伟大的职业。教师,像园丁一样细心呵护我们这些娇嫩的花朵,像蜡烛一样照亮我们前方黑暗的道路。

我的老师麻老师,不仅人长的漂亮,而且教学经验丰富,是一位名副其实的好老师。她有着卷卷的烫发,一双炯炯有神的眼睛捕捉着我们的风吹草动。时光在她的脸上似乎没有留下什么。

十年寒窗,我接受过许多老师的教诲。可麻老师是我最爱的老师。是她,带我走进了校讯通的世界;是她,指导我,欣赏我;是她,一步步带我走上成功的大道。老师,谢谢您!

每一次上您的课,我都劲头十足,不敢开小差也不敢做动作。您的话,您的字,我都一字一句读在嘴上,记在心里;您让写的笔记、课后作业,我都一丝不苟的去完成。我很难想象出没有您的日子我的学习会是怎样一个成果。

是您挖掘了我的潜力,一点一点教会我怎样去写一篇好的文章。如果没有您,我的作文也不会屡次获奖。

您已经送走了一批又一批优秀的毕业生。我也即将在您的哺育下蜕变,由麻雀变成凤凰。您把我从一个写作文半个小时也憋不出来一个字的学生变成了一个在能在校讯通里占有一席之地的学生,您把我从内而外的改变了!感谢您——我亲爱的麻老师!

老师,您的爱,如阳光一样温暖,如清风一样和煦,如清泉一般甘甜。细致而温暖,高洁而伟大!即使我毕业了,也会永远铭记您的对我的关心与鼓励,还有那暖人心的爱!

师恩难忘......

篇10:以难忘为话题初二作文

今天,我打开我的书橱,翻开这本书《感恩老师》翻到目录,一个醒目的的题目跃入我的眼帘,《课堂上的口哨》讲的是个什么呢?在好奇心的驱使下,我津津有味的看了起来。

这篇文章主要讲了一个身体带有残缺的老师,同学们都看不起他,他并不介意,不仅如此他还给这些同学上了一堂课,一堂让他们难以忘怀的一课,课上老师问了一个很奇怪的问题:勇敢是什么?教室里有了一些零碎的声音,有人说是视死如归,有人说是见义勇为,还有人数是勇于面对,就在这时,有一声口哨打破了这一情景,教室里忽然鸦雀无声,老师怒冲冲的对学生们大吼刚才那声口哨声是谁吹的。好多女生都吓哭了,于是有好多男生站起来了,这显然不可能。老师突然又心平气和的对他们讲了一个故事:有一个人,他在工作时,被恶人强加了一个罪名,在严刑逼供下,那个人就是不屈服,最后被打断一条腿。

故事讲完了,老师说刚才的口哨声是我吹的,同学们说的也都对,但还有一种勇敢叫拒绝。无论你有多大压力,不要承认自己没做过的事情,下课,老师一步步艰难你的走到门口时,同学们好像明白了什么······文中老师的举动让我很是吃惊,一个成年人,竟把埋藏在自己心里的伤,给同学们分享,从而教育学生,这是多么伟大的一种牺牲呀!如果他不是想真正教育孩子,他会这样做吗?

记得在我上四年级时盛老师对我们非常严格,每天都加班加点,为我们班差生补课,有一次,她为我们班徐亚飞补课,可徐亚飞还不领情,还在玩,其他同学还很好,盛老师就把他叫过去好言相劝,那时,徐亚飞的表现可好了!我们见她日夜消瘦的身躯,心里很不是滋味。师恩是一种永恒,无论你走过多少沧桑,当你回首青春岁月时,记忆年轮总是停留在当年老师的谆谆教诲和深情的话语。

篇11:以难忘为话题初二作文

有人说,老师像蜡烛,照亮了我们前进的道路;有人说,老师像甘霖,滋润着我们干涸的心灵;有人说,老师像春蚕,为我们付出了永远的青春;有人说,老师像园丁,无私的培育祖国的花朵;也有人说,老师像大树,哺育了春日刚破土的嫩苗!而我却要说,老师,如慈母,无微不至的照顾着我们,您的关怀好似阳光,温暖了我们的心灵;如严父,指引我们一步步走向黎明,您的指引让我们健康成长,在金秋时节结下累累硕果!转眼间,六年的小学生活已成为往事,如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。

可老师们那忙碌的身影依然在我眼前徘徊,久久忘不掉,也抹不去……岁月在一点点流逝,或许时光留下的痕迹已无法褪去,可时光鼓励与安慰,当我成功的时候,老师给我信心与劝诫。当我们即将离开您,踏上新的旅途的时候,心中更是懂得了您的一番苦心与操劳。您的恩情将升华为我们今后求学生涯中的动力,一点一点督促我们走向成功。有人说,老师是人类灵魂的工程师,有人说,老师这个职业是神圣而伟大的,也有人说,老师是爱与美丽的结合!

我说老师是我心中的一盏引航的明灯,指引着我一生的方向!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这就是老师您一生的真实写照啊,多少天来,您的无私、您的辛劳、您的忙碌,无时无刻在我脑海中浮现出来。

有人说“一日之师,终身为父”,是啊,老师,您就如我的父亲一般,当我犯下错误时,是您教会了我知错就改;当我获得荣誉时,是您教会了我谦虚向上,再接再厉;当我面临疑难时,是您教会了我从容不迫。

老师是云,凝成甘甜的雨;老师是雨,滋润饥渴的芽,老师是芽,开出灿烂的花;老师是花,绽放灿烂的笑……千言万语,表不明我对老师的敬仰,千言万语,说不完我对老师的难忘,千言万语,扯不断我对老师的深情,千言万语,道不尽我对老师的感恩!

篇12:以难忘为话题初二作文

亲爱的张老师:

您好!时光像流水飞快地流淌着,转眼间,六年过去了。六年来,是谁,像母亲那样哺育着我们成长?是谁,披着星星,在微弱的灯光下备课?是谁,鼓励我们好好学习、天天向上,给了我们知识和力量?是您,我们永远也忘不了的老师——张老师。张老师,您像我们心目中辛勤劳作的园丁,又似我们心目中不落的太阳,您是那样喜欢我们。无论如何也忘不了与您朝夕相处的日子,忘不了与您一起时的欢笑与泪水,忘不了,忘不了……那一幕幕在我的脑海里飞速地倒带,就在这时,我按下了“停止”键,时光好像重又回到了那充满凝聚力的五(2)班教室里。那时,我还是那样的不懂事,只要班里的那群“坏小子”和我闹不愉快,我便红着眼睛、嘟着小嘴跑到您的办公室里胡闹,还非得让您惩治那些“坏小子”。

虽然您手上公务繁忙,可是您为了让笑容重新回到我的脸上,便花了很长时间跟我们讲道理,最后,事情的到了圆满的解决,大家都开开心心地笑了。因此,我对您的敬意也就更深了。那几天,全班同学的表现连连令您失望,那些“坏小子”又惹您心烦,于是,我第一次看见,您,落泪了。听了您的一番发自内心的谆谆教导,我自责起来。放学后,懂事的我代表全班同学向您道歉,说着说着,我的泪也夺眶而出,偌大的教室里,您抱着我,抚慰着我……最终,您原谅了我们。张老师,您那母亲般的爱,助我找回了自信;您那母亲般的爱,助我获得了动力;您那母亲般的爱,祝我快乐成长!时光荏苒,我将离开母校,离开您,再这离别之际,纵使千言万语也无法表达我对您的感激之情,我只想留下一句:“张老师,谢谢您,您就是我的母亲!人生的路是漫长的,不能永远永远地陪伴着我……”祝事业有成,身体健康!

爱您的学生:孙亚

6月18日

篇13:以难忘为话题初二作文

在黑板与粉笔之间徘徊,深夜不顾劳累的批改作业,这就是老师。他们对我们的一声声叮咛早以印在我们的心中,我们能忘记他们对我们的呵护吗?——题记

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天可以让他展翅飞翔;树木感谢大地,因为大地让他稳固,而我感谢老师,是他们的声声教诲和无微不至的关爱带我们进入了一个知识的海洋,让我们看清了是非,让我们明白在困难面前不能退缩,给了我们向前的勇气!记得一次,我在腮腺炎的抗争中倒下了,因为会传染,我不能去上学,可快期末了考试怎么办呢?

我只好无奈的翻翻书。不上学,又有多少无聊的时间啊;不上学,又只能看看电视,玩玩电脑,但心中却处处牵挂着考试;不上学。一向回家首先打开电视机的我一下子没了看电视的兴趣,心里总想:“现在我应该在学校和同学们玩呢!一天放学时间又到了,只能按以前的方法,乏味的打开电视机。唉,多么无聊啊!砰砰砰,一阵敲门声传来,我打开门,怎么是我的同学,原来老师叫他把作业给我,并给我讲讲今天的课程!老师对我多么好哇,我应当努力学习,在期末也能不拖班级后腿,想到这儿,我又倍感精神!在生命中有些东西是多么重要啊!没有阳光,万物就不能生长;没有雨露,就没有群花散发的芬芳;没有父母,就没有我们的生命;但没有老师,就没有我们的知识与成长!“轻轻的来了,挥一挥衣袖,不带走一片云彩”这就是老师们诲人不倦,无私奉献的精神啊!也是这种无私奉献的精神把我们送到胜利,成功的彼岸。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”多少年来,人们把老师比做春蚕和蜡烛,因为老师们用自己的青春年华铸就了一个个华夏栋梁。老师们的每一句话就像一个个动听的音符,慢慢的慢慢的就谱写出了一首美丽的歌曲,一首我们终生受用的歌曲!我们常常说道:”师恩如山,师恩如海。”但老师对我们的恩惠只有山那么高,海那么深吗?不,不只,这份恩惠会在我们心中,永远永远!

篇14:以难忘为话题初二作文

总有一些人以各种你情愿或者不情愿的方式留在我们的记忆中,在我的记忆中,就有那么一位老师,让我久久难忘,每每想起总会有感激之情涌上心头。

在三年前的今天,我正面临着小升初的压力,每天的时间似乎都不够用,总觉得一转眼时光就会从身边流逝一样,而我却顶着这样的压力生了病,记得当时接连两个星期感冒都没有好转,连几年不犯的鼻炎也向我扑面而来,为了不传染同学,只好在家中休息。

再回到学校时,我发现我已经跟不上老师的进度了,尤其是数学,我曾一度感觉上数学课时就像在听天书一样,看着同学们积极回答老师的问题,而我连想都想不到,这让我十分着急,课间的时候我正毫无头绪的研究着一道大题,就在这时,老师突然出现在我的身旁问道:“怎么样?这几天你还能跟上我讲课的速度吗?”听到这,我不知涌上心头的是何种心情,那么一点苦涩,还有一点委屈,现在回想起来,已经不记得当时是因为什么觉得委屈了,只记得当时的心情,就像那调味品打翻了似的,五味杂陈。

我哽咽地回答道:“我现在是有点跟不上您讲课的进度了。”刘老师听到回答,他的眉头一皱,对我说:“课间操来我办公室。”

到了刘老师的办公室,她让我坐在她身边,拿出一本看似年岁已久的笔记本,上面密密麻麻的记了许多,老师说这是他教学以来整理出的重点,希望能为我补生病那三天落下的课,在补课期间,我总有很多不能理解的,即使问题很幼稚,老师也依旧很有耐心的帮我分析。因为补课任务多,速度快,导致我也想过放弃,但老师一直对我说,只要你不放弃你自己,就不会有人阻挡你前进的脚步,就在老师每天的付出和努力下,我的数学终于回到了班级前列。

直到现在我还一直很感激刘老师的帮助和付出,它让我明白了,只要不放弃,就一定会有所回报,也让我明白了满怀希望就会所向披靡。即使时光流转,师恩也依旧难忘。

篇15:以难忘为话题初二作文

老师在哪儿?

在我心里建起了一座知识塔,老师就在我的心中!

老师在哪儿?

在陪伴着我们学习的“爸妈”,老师就在我的身边!

老师在哪儿?

在我的脑中,我的启蒙老师——幼儿园的陈老师。

她是一个看上去年纪有点大,戴着一副红通通的'眼镜,总是梳着一头马尾辫既可爱又美丽。上课时她总是面带笑容、和蔼可亲的形象深刻印记在我的脑海中。最最特别的也是让我永远不能忘怀的一件事情给了我无限的力量和自信。

从小我就是一个很胆小没有自信的人。有一次在实习教师的课上,其他小朋友都在认真听讲,而我还沉静在我的游戏世界中。我不断地在用积木搭建我的城堡,一块块、一条条、一片片地建设着我的王国。实习新老师看到后一声大叫:“白鹭洋你在干什么?”我吓了一大跳,抬头才看到所有小朋友都在看着我,听到老师的质问小朋友们都在嘲笑我。当时我心里好委屈,不知道我哪里犯错了,手一抖我的王国倒了一片,没了。我只能流着泪水不敢大声哭出来,下课后一直不停地哭,害怕中……正在我无助的时候,有一个像妈妈一样的人走了过来--陈老师。她什么话也没说,只是微笑地看着我,然后拿起了散落的积木搭建起来。这时我不再害怕,不再无助,不再哭泣……我们一起在微笑中把我的王国建好了。随后陈老师温柔地问我:“你开心吗?老师觉得你能自已一个人搭建城堡真的很棒,你是个聪明的孩子!只是以后上课时我们要认真听讲,好吗?老师相信你是可以做到的!”我睁大了一双眼一直看着她,什么话也不敢说。陈教师又用她那慈祥地目光不断地鼓励我,仿佛在说:没关系,你是最棒的加油!我终于鼓足了勇气大声说:“谢谢老师!”

这是我第一次受到老师的赞许,也是我第一次得到老师的认可,我感到非常开心!我学会了鼓起勇气的和他人交流沟通!我是可以的,我行的!

谢谢您我敬爱的陈老师!

篇16:以难忘为话题初二作文

红烛无言,体自轻盈质自清,笑向暗处送光明,形散神逸无暇顾,烛光点点只关情。烛花在黑夜里闪动着笑颜,是一张张渴求知识的面孔;烛泪在空气中反射出点点光芒,是一份份少年壮志的憧憬。一缕缕银丝,在风里飘扬,是谆谆教诲关怀备至的眼神,是苦口婆心恨铁不成钢的责备,是桃李遍天下的满足与幸福……九月,我们在一片金色的欢笑声中,迎来了老师,您的节日!

老师,多少个夜深人静的时刻,朦胧的灯光下,是您憔悴的面庞,堆满书卷的桌前,是您瘦削的背影。那灯光,黯淡了星月;那背影,渺小了山峦。虽然飘飘洒洒的粉笔屑染白了您的双鬓,岁月那无情的脚印在您的额头刻下了一道道不可磨灭的沟壑,但您依旧微笑,坚持,奉献。屹立于三尺讲台,后面是一块乌亮的黑板。斗转星移,寒来暑往。您就这样日复一日,孜孜不倦地传授知识,播种希望。培养出一代又一代的莘莘学子,诠释着无私奉献的涵义。

有人说,老师像红烛,燃烧自己,照亮他人;有人说,老师像园丁,用辛勤的汗水浇开了桃李蕊;还有人说,老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默为社会造福。我知道,我们还要向前走,找到属于自己的缤纷世界。虽然离那儿还有很远很远,但我们总有一天会到达,因为有您们,有您们的悉心教导,深深关爱与殷殷的期盼!

是啊,师恩深如海。孩提时,老师是港湾,拥着她的臂弯可以变得勇敢;少年时,老师是风帆,顺着她的方向可以找到彼岸;长大后,老师是远山,循着她的目光可以看到永远。如果没有港湾,谁为我们擦去满身的汗水,守护我们稚嫩而又坚强的翅膀?如果没有风帆,谁为我们抚平成长的创伤,指引我们伟大而又曲折的航向?如果没有远山,谁为我们清理燥乱不安的心房,点亮我们积满灰尘的理想?是您——我敬爱的老师!

师恩难忘!

篇17:初二年级难忘的瞬间话题作文

不知道为什么,最近总是和妈妈发生一些不愉快的小矛盾,明明是可以避免的。今天下午也是这样,现在天气冷了,也免不了妈妈操心我会不会着凉,她总是一个劲儿地让我穿衣服,我不耐烦了,和妈妈吵了起来。我受不了,直接拎着书包,就走了,也没喝妈妈为我泡的茉莉花茶。

一路上,我一直很生气。就在拐角处我看到一个男孩,满面通红,拽着自己的羽绒服”啪“地摔在地上,大吼着:”我就是不要穿衣服!”紧接着走来的应该是他的妈妈,她焦急地捡起衣服披在男孩身上,男孩竭尽全力想挣脱。我心想着:这男孩也忒不听话了!则想上前去阻止,却又想到:我自己不正是因为穿衣服的问题,才和妈妈闹了别扭吗?也真是好笑。

一阵笑意之后,涌上心头的便是自责,回头望了望尽头的高楼,夕阳斜射,余晖洒落在我的面颊上,久久才褪去,便已是傍晚了。我匆忙跑回家,站在家门口,却没有脸进去,我轻轻地推开门,一杯凉透的茉莉花茶映入了眼帘,却没有妈妈的身影。我回忆起姥姥说的一个童谣:”小孩子顶撞大人,是会受到天神的惩罚的,天神会带走你最亲的人。”我着急地跑入房间,依旧没有妈妈的身影,但桌上却多了一本本子,近看,页角还泛着黄,咋看很旧了,可本子上却没有一丁点灰尘,想必是经常用的吧。

一页页地翻过去,才知道这是妈妈的日记本!没想到在妈妈的日记本里,写满了我的故事。第一次走路,第一次拿筷子,生病了,上学了……。第一声“妈妈”,第一次拥抱妈妈……,写满了幸福!最后一页,也正好是今天的不愉快之事。写满了妈妈的自责,边缘还能看到几滴泪痕!快乐早已不见了踪影,只剩下泣不成声的我。

门开了,我毫不犹豫地放下日记本,冲出去,一把抱住妈妈。妈妈温暖的体温,融化了我冰冷的心。

桌上的茉莉花茶依旧凉,而我的心却温暖了。

篇18:难忘初二作文

说起童年的同伴,人们想到的是人,而我却不同。我想到一只狗。

在我十岁之前,每个周六周日都盼着一件事,就是去四矿看老虎逗我。

虎头是我爷爷养的大狗,金黄色的身体,没有流毛,很漂亮。头上有个疤,是小时候把头放进炉子里造成的。

逗虎很聪明,知道什么时候该醒,什么时候该睡;来哪个不好,哪个就是一家人。有时候我和父母去爷爷家。敲门后,我看到的第一件事就是老虎逗弄着锁框露出的鼻子。这时候家里人就会把手放在他鼻子前面,让他闻闻,他就会尖叫着跳着跑回家拉爷爷。

小时候喜欢和老虎一个人上山玩。有一次,我又上山了,太阳快要升起的时候。我厌倦了呆在家里,所以我早早地跑了出去。老虎调侃着走在我前面,时不时回头看看,大概是怕我失去他。不一会儿,我们到达了山顶。我不得不走,但老虎戏弄我,叫到了对面的山顶。我看过去,那是山里的日出!我还记得那一轮金边的白球。后来才知道爷爷以前和他一起看过。它想起了日出的美景,带我去看。

十岁的时候突然听到一个坏消息:老虎好逗!我当时站在街上,当时就哭了。我不明白《虎逗》为什么会死。

现在想起来还是会哭。

篇19:难忘初二作文

除夕夜是家人团聚的日子,但我的除夕夜是和爸爸一起上班度过的。

记得大年三十那天,我在昏暗的灯光下被父亲叫醒,我懒洋洋地对父亲说:“你起这么早干什么?”“赶早班公交车去爸爸单位过年。”爸爸说。我欣喜若狂。洗完澡吃了点早饭,就和爸爸一起开车,因为想知道爸爸的单位是什么样的。我在公交车上呆了两个多小时,和爸爸有说有笑。

到了父亲的办公室,感觉一切都是那么新鲜美好,和我想象中的大不一样。整洁的街道,微笑的人们,白色的雪铺在大广场的草坪上,试图在草地上穿上新衣服。草坪对面是我父亲工作的车间。我在车间里看到很多机器,就像小时候的玩具一样。现在我能看到真正的了。晚上,我和爸爸去了食堂,食堂好宽敞好明亮。吃饭前,外面有一声炮响。大炮打响后,我们开始上菜。一共12道菜。唯一的不足是没有对虾。我最喜欢吃对虾,其他的菜都很好吃。吃完后在外面放烟花,配合外面的路灯。真的是一棵不眠之火树!我离开食堂,回到父亲的车间。我和爸爸一起看春晚。多么难忘的除夕!

难忘的除夕,让我念念不忘!

篇20:难忘什么什么初二作文

记得还是五年级,我的一次月考,语文只得了77分,不仅没达到我的目标95分,还往下掉了18分。记忆犹新,这是我第一次考差了。

从宿舍回教室的路上,我望着路边的状元红荔枝,不禁叹息。我本想快步上前,摘下一颗晶莹剔透的荔枝,快乐地吃下肚去。走出一步,转念一想:我还有心情去吃这荔枝吗?我有能力去摘这颗荔枝吗?我,是“状元”吗?

心灰意冷地返回教室,班主任老师又把我叫去教师办公室。慈祥而幽默地李老师,尽管外表不让人注目,但却是一位聪明绝“顶”地语文老师,常获得“最佳班主任”和“最佳语文教师”。因此,“油嘴滑舌”的我们常把李老师逗笑或者李老师把我们逗笑,似乎我们就像朋友一般。而次,我却有点害怕这位“大朋友”了。颤抖地走进教师办公室,站在李老师地面前,克制住泪水,轻轻地说了句:“李老师,我,我来了。”李老师什么也没说,拿起我的试卷开始为我讲解。我在一旁听着,无限地懊悔和自责涌入心头,窗边地荔枝树也被微风吹动,似乎也在叹息我的粗心。

试卷讲完了,李老师转过身去,拿出了一样东西——状元红荔枝

刹那间,无数种想法涌入心头:李老师偷吃荔枝?他为什么要这么做?我该怎么办?老师拿起荔枝,伸出手,将荔枝递给我,说:“孩子,我知道你此刻内心是十分痛苦地,既然考差了,又怕我打你,骂你,这次地考试就这样过去吧,按你们说的,吃颗荔枝压压惊吧。”

那一刻,无数悔恨、自责、不尊敬老师地泪水从眼角滑落,滴在那颗希望地状元红荔枝上。

数日之后,我在期末考试中取得成功,直接从15名飞升为第2名。老师地教诲终身难忘......

老师的话,如同长明灯,照亮我前行。而那颗红荔枝,是领导奖励给每位班主任的礼物,仅有一颗......

篇21:难忘什么什么初二作文

光阴似箭,日月如梭。在这些日子里,让我明白生活不是一帆风顺的。老师的那次教诲,我依旧铭记在心。

又是考完期中测试的一天,我没有像往常那样觉得自己发挥的不错,说话都眉飞色舞的。虽说往常考试成绩都不如我所想的那般如意,但这次我觉得我成绩要低很多。看着同学们一个个激动的样子,我内心就像吃了苦瓜时一样苦涩。

放学了,我一脸无条,只想早点回家痛痛快快地睡一觉。老师在我旁边,问了一句我最不想听到地话:“考得怎么样?”老师慈祥,话语中并没有带着严厉,但我却不敢直视她:“不怎么样。”说这短短的一句话,我都要像挤牙膏一样说出每个字。我早已心灰意冷。

“没事儿,这不成绩还没出呢嘛!就算考的不好,你还有一个周末的高兴时间,等成绩发了你再负能量也不迟呀!再说,我也不见得你考得不好,无非是你自已给自已传递的信息罢了。”看着老师满脸地无奈,担心还夹杂着一丝丝生气,我竟不知如何反驳她。“记住,无论做任何事情,都不要提前否定自己,要保持佛系心态。”听了老师苦口婆心地教诲,我受到了启发,开朗了许多。

又是一个周一,我走进了校门,今天要发考试卷了,虽说佛系,但内心还是有点小波浪在起伏。不可思议的是,我竟然考了第二名,这可把我高兴坏了。

经过了老师深深地教诲,我明白了良好心态的重要性。老师,我谢谢您!

篇22:难忘什么什么初二作文

我们都会有深刻的童年回忆,也许是开心的,也许是难过的,这些回忆使我们成长。其中,最使我难忘的是那乐观活泼的笑声。

那笑声不是谁都能笑出来的,我相信那个笑声只有我住的小区里面才能听见的。那个人比我大几岁,像西游记里的大师兄,孙悟空一样,也是我们这伙小孩中的大哥大,因此我们叫他“猴哥”他的性格活泼开朗且大度,但是总有大人们认为他是患有多动症。

有一次,我考试考得稀巴烂,垂头丧气的走在回家的路上,突然一声震耳欲聋的“怎么啦!”吓得我浑身发抖,回头一看,心中的大石落了下来,原来是猴哥,就拉他去没人的角落,给他看我的卷子,他看了几眼说:“你呀!太马虎了,都是少点零什么的,多检查就好了。”我一听马上把我的座右铭:检查是不可能检查的,这辈子是不可能检查的。改成:考试不检查,高分走千里。猴哥看见了,小区中回荡着他的笑声。我也不由自主地跟着笑了。

还有一次,我们在打篮球,来了一伙大家伙把篮球场夺走了,我们只好眼巴巴的看着他们打,只听见一声“哗”猴哥居然爬上了球筐!他们每一球都被他扔下来,如此反复,居然把他们气的不打一处就溜走了,猴哥发出了标志性的笑声,听着那个活泼的笑声,我们也嘻嘻哈哈的打起球来。

正是这活泼的笑声默默守护着我,也让我明白伤心是没有用的,只有开心才能使人不畏困难,勇敢地面对。

我要感谢他,如果没有他的笑声,我可能会一直胆怯,他教会了我要活泼快乐的成长。

难忘什么什么初二作文

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